Studiare con...
le mappe
L’ARTICOLO
Completa la mappa.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate all’articolo,
completa la mappa.
PARTE DEL DISCORSO CHE ...............................................................
DETERMINATIVO
GRAMMATICA
maschile
INDETERMINATIVO
femminile
singolare
IL
LO
..........
plurale
I
......
..........
maschile
singolare
UNO
......
femminile
......
UN’
CHE COSA È
ARTICOLO
PARTITIVO
maschile
femminile
singolare
......
DELLO
..........
= UN PO’ DI...
plurale
DEI
..........
DELLE
= ALCUNI
L’ANALISI DELL’ARTICOLO
La mappa che hai completato può esserti utile per analizzare gli articoli.
Completa la tabella scegliendo una delle opzioni, come nell’esempio.
ARTICOLO
DET. / INDET. / PART.
MASCH. / FEMM.
SING. / PLUR.
il (gatto)
DET.
MASCH.
SING.
le (forbici)
un’ (altalena)
degli (gnocchi)
54
MOR FOLOGIA
Studiare con...
le mappe
IL NOME
Completa la mappa.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate al nome,
scrivi che cosa è e inserisci gli esempi.
PARTE DEL DISCORSO CHE ...............................................................
• PROPRIO (Es.: ..................................)
NOME
O
SOSTANTIVO
• DI PERSONA
(Es.: ...................................)
• DI ANIMALE
(Es.: ...................................)
• DI COSA
(Es.: ...................................)
• PRIMITIVO
• CONCRETO
(Es.: ..................................)
(Es.: .................................)
• DERIVATO
• ASTRATTO
(Es.: ..................................)
(Es.: .................................)
GRAMMATICA
CHE COSA È
• COMUNE (Es.: tavolo, ......................)
• MASCHILE
(Es.: ...................................)
• FEMMINILE
• DIMINUTIVO
(Es.: ..................................)
(Es.: ...................................)
• VEZZEGGIATIVO
• ALTERATO
(Es.: ..................................)
• ACCRESCITIVO
• SINGOLARE
(Es.: ..................................)
(Es.: ...................................)
• DISPREGIATIVO
• PLURALE
(Es.: ..................................)
(Es.: ...................................)
L’ANALISI DEL NOME
La mappa che hai completato può esserti utile per analizzare i nomi.
Completa la tabella scegliendo una delle opzioni, come nell’esempio.
NOME
COM. / PR.
DI COSA /
PERS. / ANIM.
MASCH. /
FEMM.
SING. / PLUR.
CONCR. /
ASTR.
PRIM. / ALT. /
DER.
paure
COM.
DI COSA
FEMM.
PLUR.
ASTR.
PRIM.
Lucca
lettino
MOR FOLOGIA
55
Studiare con...
le mappe
L’AGGETTIVO
Completa la mappa.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate all’aggettivo,
scrivi che cosa è e inserisci gli esempi.
PARTE DEL DISCORSO CHE ............................................................................................................
CHE COSA È
• MASCHILE
• SINGOLARE
(Es.: ....................................)
GRAMMATICA
AGGETTIVO
• FEMMINILE
(Es.: ......................................)
• PLURALE
(Es.: ....................................)
1
DETERMINATIVO
(Es.: ......................................)
QUALIFICATIVO
POSSESSIVO (Es.: mio, ....................................)
Di grado:
• POSITIVO (ES.: ..................................)
DIMOSTRATIVO (Es.: questo, ............................)
• DI MAGGIORANZA
CARDINALE (Es.: tre)
(Es.: ...........................)
• COMPARATIVO
• DI UGUAGLIANZA
(Es.: ...........................)
NUMERALE
ORDINALE (Es.: terzo)
MOLTIPLICATIVO (Es.: triplo)
• DI MINORANZA
(Es.: ...........................)
INDEFINITO (Es.: poco, ....................................)
• ASSOLUTO
• SUPERLATIVO
(Es.: ...........................)
• RELATIVO (Es.: Il più
bello dei miei amici).
INTERROGATIVO (Es.: che...? ...........................)
ESCLAMATIVO (Es.: che...! ................................)
L’ANALISI DELL’AGGETTIVO
La mappa che hai completato può esserti utile per analizzare gli aggettivi.
Analizza i seguenti aggettivi, come nell’esempio.
• (una palla) bellissima = aggettivo qualificativo, di grado superlativo assoluto, femminile, singolare.
• qualche: ................................, .............................., ..............................., ............................... .
• nostri: ................................, .............................., ..............................., ............................... .
• interessante: ................................, .............................., ..............................., ............................... .
56
MOR FOLOGIA
Studiare con...
le mappe
IL PRONOME
Completa la mappa.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate al pronome,
completa la mappa.
CHE COSA È
POSSESSIVO
PRONOME
Mio, ................................
DIMOSTRATIVO
PERSONALE
Questo, ...........................
USATO COME SOGGETTO
INDEFINITO
USATO COME COMPLEMENTO
Uno, ...............................
Io, tu, egli, ella,
TONICO
ATONO
esso, essa, noi,
Me, te, lui, lei,
Mi, ti, ci, si, vi, lo,
voi, essi, esse
noi, voi, loro, sé
la, gli, le, li, ne
GRAMMATICA
PARTE DEL DISCORSO CHE STA AL POSTO DI UN NOME, DI UN
AGGETTIVO O DI UN’INTERA FRASE PRESENTI NEL TESTO.
RELATIVO
Che, il quale, ..................
INTERROGATIVO
ESCLAMATIVO
Chi, .................................
L’ANALISI DEL PRONOME
La mappa che hai completato può esserti utile per analizzare i pronomi.
Completa la tabella scegliendo una delle opzioni, come nell’esempio.
SOLO PER PRON PERS.:
PER GLI ALTRI PRON.:
PRONOME
PERS. / POSS. / DIM. / INDEF.
/ INTERR. / ESCL. / REL.
SOGG. /
COMPL.
1a / 2a
/ 3a
SING. /
PLUR.
MASCH. /
FEMM.
SING. /
PLUR.
Noi (siamo arrivati)
PERS.
SOGG.
1a
PLUR.
/
/
/
/
/
/
/
(Siamo arrivati tardi
alla festa di Alice e) ciò
(l’ha offesa)
(Siamo arrivati tardi
alla festa di Alice e ciò)
l(’ha offesa)
MOR FOLOGIA
57
Studiare con...
le mappe
L’AVVERBIO
Completa la mappa.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate all’avverbio, scrivi
che cosa è e inserisci gli esempi.
PARTE DEL DISCORSO CHE ...........................................................................................................
CHE COSA È
di MODO
• DI MAGGIORANZA
di LUOGO
(Es.: qui, .............................)
(Es.: ...........................)
• COMPARATIVO
• DI UGUAGLIANZA
di TEMPO
(Es.: ...........................)
(Es.: oggi, ............................)
• DI MINORANZA
(Es.: ...........................)
• ASSOLUTO
• SUPERLATIVO
risponde alla domanda
Di grado:
• POSITIVO (Es.: .............................)
Dove?
Quando?
di QUANTITÀ
Quanto?
(Es.: molto, .........................)
(Es.: ...........................)
• RELATIVO
(Es.: ...........................)
di AFFERMAZIONE
(Es.: sì, ................................)
di NEGAZIONE
(Es.: no, ...............................)
LOCUZIONI AVVERBIALI: gruppi di parole
con valore di avverbio.
Es.: tutt’al più, al più presto, a un tratto, per
caso, in fretta, alla meglio...
58
Come?
(Es.: bene, ...........................)
di DUBBIO
risponde alla domanda
GRAMMATICA
AVVERBIO
È vero?
(Es.: forse, ..........................)
MOR FOLOGIA
Studiare con...
le mappe
IL VERBO
Ripassa con la mappa.
COME FARE
Usa questa mappa per memorizzare e riconoscere le principali caratteristiche
del verbo.
AUSILIARE
essere - avere
• hanno coniugazione propria;
• hanno significato proprio,
ma servono anche a
coniugare gli altri verbi
CHE COSA FA
COPULATIVO
diventare, sembrare,
risultare, parere...
Simili a essere: collegano
un nome a un altro nome
o a un aggettivo
(Es.: Il cielo sembra nuvoloso...)
VERBO
FRASEOLOGICO
Aggiungono sfumature
di significato:
• cominciare, iniziare a...
• stare per, continuare a...
• smettere, cessare, finire di...
• solere, essere soliti...
IMPERSONALE
Si usano solo alla
3a persona
o all’infinito:
nevica, bisogna...
SERVILE
potere, volere, dovere
Aggiungono sfumature di significato al verbo che “servono”.
Si coniugano con l’ausiliare
del verbo che modificano:
son dovuto partire, ho dovuto
portare due borse
GRAMMATICA
3 CONIUGAZIONI
REGOLARI
E IRREGOLARI
• 1a - ARE (amare)
• 2a - ERE (temere)
• 3a - IRE (finire)
PARTE DEL DISCORSO CHE INDICA UN’AZIONE, UN EVENTO,
UNA CONDIZIONE, UN MODO DI ESSERE.
DIFETTIVO
Mancano di alcune forme:
constare, urgere, vertere...
SOVRABBONDANTE
Hanno un maggior numero
di forme: compiere/compire...
In ANALISI LOGICA i verbi servili e fraseologici sono considerati
una parte del predicato verbale insieme al verbo a cui sono collegati.
L’ANALISI DEL VERBO
La mappa riportata qui sopra può esserti utile per analizzare i verbi.
Completa la tabella scegliendo una delle opzioni, come nell’esempio.
VERBO
VOCE DEL
VERBO
1a / 2a / 3a
CONIUG.
MODO
TEMPO
1a / 2a / 3a
PERS.
SING. /
PLUR.
dormo
DORMIRE
3a CONIUG.
IND.
PRES.
1a PERS.
SING.
mangiavi
avrai amato
MOR FOLOGIA
59
Studiare con...
le mappe
IL VERBO: FORME, MODI,
TEMPI, PERSONE
Ripassa con la mappa.
COME FARE
Usa questa mappa per memorizzare e riconoscere forme, modi, tempi e persone
dei verbi.
GRAMMATICA
MODI DEFINITI
• INDICATIVO
• CONGIUNTIVO
• CONDIZIONALE
• IMPERATIVO
PERSONE
1a SING. = io
1a PLUR. = noi
2a SING. = tu
2a PLUR. = voi
3a SING. = egli…
3a PLUR. = essi…
VERBO
MODI INDEFINITI
• INFINITO
• GERUNDIO
• PARTICIPIO
TEMPI
• PRESENTE
• PASSATO
• FUTURO
• ...
VEDI PAGINA
SEGUENTE
FORMA ATTIVA (ausiliari ESSERE o AVERE)
Il soggetto compie l’azione o si trova nella condizione suggerita dal verbo.
FORMA PASSIVA (ausiliari ESSERE o VENIRE nei tempi semplici)
Il soggetto subisce l’azione suggerita dal verbo.
FORMA RIFLESSIVA
• PROPRIA (l’azione si riflette sul soggetto - Es.: io mi lavo, tu ti sei sporcato...)
• APPARENTE (Es.: io mi lavo il viso, tu ti sei sporcato le mani...)
• RECIPROCA (Es.: noi ci salutiamo, Romeo e Giulietta si amavano)
VERBI TRANSITIVI
Indicano un’azione che è fatta dal soggetto e transita sul complemento oggetto.
(Es.: Ho cambiato la maglietta)
VERBI INTRANSITIVI
Indicano un’azione che non transita sul complemento oggetto.
(Es.: Il tempo è cambiato)
60
MOR FOLOGIA
Studiare con...
le tabelle
IL VERBO: MODI FINITI
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate ai modi finiti,
completa la tabella coniugando correttamente le forme del verbo amare
(1a persona) in forma attiva e passiva, come nell’esempio.
MODI FINITI
MODI
TEMPI SEMPLICI
TEMPI COMPOSTI
INDICATIVO
(8 tempi)
PRESENTE
PASSATO PROSSIMO
• Io amo
• Io ...................................................
• Io sono amato
• Io ...................................................
IMPERFETTO
TRAPASSATO PREOSSIMO
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
PASSATO REMOTO
TRAPASSATO REMOTO
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
FUTURO SEMPLICE
FUTURO ANTERIORE
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
PRESENTE
PASSATO
• Che io ............................................
• Che io ............................................
• Che io ............................................
• Che io ............................................
IMPERFETTO
TRAPASSATO
• Che io ............................................
• Che io ............................................
• Che io ............................................
• Che io ............................................
PRESENTE
PASSATO
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
• Io ...................................................
PRESENTE
-
CONGIUNTIVO
(4 tempi)
CONDIZIONALE
(2 tempi)
IMPERATIVO
(1 tempo)
GRAMMATICA
DANNO INDICAZIONI SUL TEMPO, SULLA PERSONA E SUL NUMERO
• Tu ...................................................
• Voi ..................................................
MOR FOLOGIA
61
Studiare con...
le tabelle
IL VERBO: MODI INDEFINITI
Completa la tabella.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate ai modi indefiniti,
completa la tabella con le forme corrette dei verbi amare, temere e servire e con gli
esempi richiesti.
MODI INDEFINITI
NON DANNO INDICAZIONI SULLA PERSONA E SUL NUMERO, MA SOLO SUL TEMPO
MODI
GRAMMATICA
PRESENTE
INFINITO
Esprime solo il significato • Amare
del verbo e dà indicazioni
• Temere
sulla coniugazione.
• Servire
GERUNDIO
Spesso ha il valore
di un’intera frase.
PARTICIPIO
Il passato serve a
formare i tempi composti.
Sia al presente sia
al passato si usa spesso
come nome o aggettivo.
62
FORMA ATTIVA
FORMA PASSIVA
PRESENTE
• Essere amato
• ……………………….………......…
• ……………………….………......…
PASSATO
PASSATO
• ……………………………….......…
• Essere stato ……….……........……
• Avere temuto
• ……………………….………......…
• …………………………….......……
• ……………………….………......…
PRESENTE
PRESENTE
• Amando
• ……………………….………......…
• ……………………………….......…
• Essendo temuto
• ……………………………….......…
• …………………….…………......…
PASSATO
PASSATO
• ……………………………….......…
• Essendo stato amato
• ……………………………….......…
• …………………….…………......…
• Avendo servito
• …………………….…………......…
PRESENTE
PASSATO
• Amante
• ………………….……………......…
• ………………………….……......…
• Temuto
• ………………………….……......…
• ………………….……………......…
Il participio presente viene usato:
Il participio passato viene usato:
• come nome: insegnante, …....……
• come nome: scritto, dipinto, ……..
………………………….…….………
…………………….………….………
………………………….…….………
…………………….…………….……
• come aggettivo: potente, ……........
• come aggettivo: fritto, rotto, …….…
……………………………..…………
…………………….……….…………
…………………………….….………
………………….………….…………
MOR FOLOGIA
Studiare con...
le tabelle
L’ANALISI DEL VERBO
Completa la tabella.
COME FARE
X
X
S. PL.
3a
PART.
GRAMMATICA
Tempo
PASS. REM.
1
a
2
a
Persona
Usa questa tabella per analizzare i verbi che ti propone l’insegnante.
Modo
GER.
INF.
IMP.
COND.
X
pass.
att.
ANDARE
ANDARONO
X
2a
Voce del
verbo...
Voce verbale
da analizzare
1a
Coniug.
3a
Forma
IND.
X
CONG.
MOR FOLOGIA
63
Studiare con...
le mappe
LE PREPOSIZIONI
Completa la mappa.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate
alle preposizioni, completa la mappa con le informazioni richieste.
PARTE DEL DISCORSO CHE ..................................
...................................................................................
GRAMMATICA
CHE COSA FA
PREPOSIZIONE
SEMPLICE / ARTICOLATA
..........
A
DA
..........
CON
SU
PER
TRA
FRA
IL
del
..........
dal
..........
-
sul
-
-
-
LO
dello
..........
..........
nello
-
..........
-
-
-
LA
..........
alla
dalla
..........
-
sulla
-
-
-
I
dei
..........
..........
nei
-
..........
-
-
-
GLI
degli
..........
dagli
..........
-
..........
-
-
-
LE
delle
..........
..........
..........
-
sulle
-
-
-
PREPOSIZIONI
ARTICOLATE
PREPOSIZIONI SEMPLICI
ARTICOLI
L’ANALISI DELLA PREPOSIZIONE
La mappa che hai completato può esserti utile per analizzare le preposizioni.
Completa la tabella scegliendo una delle opzioni, come nell’esempio.
PREPOSIZIONE
da
SEMPL. / ARTIC.
SEMPL.
negli
in
64
MOR FOLOGIA
Studiare con...
le mappe
LE CONGIUNZIONI
Completa la mappa.
COME FARE
Mentre leggi e studi le pagine del tuo libro di grammatica dedicate alle congiunzioni,
scrivi a che cosa servono e completa la mappa inserendo degli esempi.
PARTE DEL DISCORSO CHE .........................................
..........................................................................................
CONGIUNZIONE
COORDINANTE
SUBORDINANTE
• COPULATIVE (Es.: e, ...................................)
• CAUSALI (Es.: poiché, ................................)
• AVVERSATIVE (Es.: anzi, .............................)
• FINALI (Es.: affinché, ..................................)
• DISGIUNTIVE (Es.: o, ..................................)
• CONSECUTIVE (Es.: cosicché, ...................)
• CORRELATIVE (Es.: e... e, ..........................)
• TEMPORALI (Es.: quando, .........................)
• DICHIARATIVE (Es.: infatti, .........................)
• CONDIZIONALI (Es.: se, .............................)
• CONCLUSIVE (Es.: allora, ...........................)
• MODALI (Es.: come, ....................................)
• ESPLICATIVE (Es.: cioè, ............................)
• AVVERSATIVE (Es.: mentre, ........................)
GRAMMATICA
CHE COSA FA
• RELATIVE (Es.: che, ....................................)
• CONCESSIVE (Es.: anche se, .....................)
• DICHIARATIVE (Es.: che, ............................)
L’ANALISI DELLA CONGIUNZIONE
La mappa che hai completato può esserti utile per analizzare le congiunzioni.
Completa la tabella scegliendo una delle opzioni, come nell’esempio.
SOLO PER CONG COORD:
CONGIUNZIONE
e
COORD. / SUB.
COPUL. / AVVERS. / DISG. /
CORREL. / DICH. / CONCL.
COORD.
COPUL.
perché
infatti
MOR FOLOGIA
65
Studiare con...
le tabelle
ANALISI GRAMMATICALE GUIDATA
Completa la tabella.
COME FARE
GRAMMATICA
66
CORRO
ne
In
te
rie
zio
ne
ng
iu
n
zio
ne
Co
Pr
ep
os
izi
o
bi
o
er
Av
v
on
om
e
IO
Pr
bo
Ve
r
tti
vo
ge
Ag
e
m
No
tic
Ar
Parole da
analizzare
ol
o
Scrivi le parole da analizzare nella prima colonna. Poi metti una crocetta nella casella
corretta, come nell’esempio.
X
X
MOR FOLOGIA
