Indirizzo
Ragioneria IGEA
Docente
D. Donno
Materia
Libro di testo
Scienza della materia
Scienza della materia – A. Mondatori Scuola volume B
Moduli
n° Nome
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
h.
Classe IIa sez.B
Unità didattiche.
Contenuti
a.s. 2009/2010
Scelte
metodologiche
Obiettivi
Collegamenti
interdisciplinari
Prove di verifica
Test
strutturati
per
controllare
l’apprendimento
e
la
conoscenza.
Compito
scritto
di
esercizi
riassuntivi.
Metà
ott.
Scambi di energia. Combustibili.
Energie rinnovabili. Fattori che
influenzano la velocità di reazione.
Catalisi.
Conoscere l’energia chimica, gli
scambi di energia, le principali fonti.
Sapere quali sono i fattori cinetici,
tramite la teoria delle collisioni.
Lezioni
frontali.
Lezioni guidate.
Gli atomi degli
elementi.
Metà
nov.
La
struttura
atomica.
configurazione elettronica .
Tavola Periodica
Attraverso la conoscenza delle
principali particelle subatomiche e
della
configurazione
elettronica,
capire la classificazione della T. P. e
dedurre le proprietà degli elementi.
Come sopra.
Scienze della natura
Come sopra.
Le molecole.
Metà
dic.
I legami chimici ed intermolecolari.
Comprendere la natura chimico-fisica
delle sostanze.
Come sopra.
Scienze della natura
Come sopra.
Elettrizzazioni e campi elettrici. La
corrente elettrica.
Conoscere i concetti di potenziale
elettrico, resistenza, corrente ed
energia elettrica; saper applicare le
leggi di Ohm.
Lezioni
Lezioni
Laboratorio.
Riconoscere e bilanciare le redox.
Conoscere
e
quantificare
il
funzionamento
di
pile
ed
accumulatori.
Conoscere
e
quantificare i principi dell’elettrolisi.
Come sopra.
Come sopra.
Come sopra.
Come sopra.
Energia e
velocità delle
reazioni.
I fenomeni
elettrici.
Fine
gen.
La
La
Elettrochimica.
Fine
mar.
Reazioni
redox:
bilanciamento.
Potenziali
standard.
Pile
ed
accumulatori. Elettrolisi: leggi di
Faraday.
Le reazioni di
equilibrio.
Metà
mag.
Equilibrio chimico: sali poco solubili;
acidi e basi deboli; pH; idrolisi
salina; soluzioni tampone. Titolazioni
(cenni), indicatori.
Conoscere
e
quantificare
interazioni degli elettroliti.
Corrente alternata. Produzione,
trasformazione e trasporto di
energia elettrica.. le onde sonore,
elettromagnetiche e luminose.
Conoscere i problemi legati alla
produzione di energia elettrica e al
suo
trasporto.
Conoscere
le
caratteristiche delle onde e le loro
proprietà. Enunciare le leggi di
riflessione e rifrazione della luce.
La corrente
alternata.Le
onde e la luce.
Ladispoli,
Fine
a. s.
le
Lezioni
guidate.
gruppo.
frontali.
guidate.
frontali
Lavori
e
di
Test
strutturati
per
controllare
l’apprendimento
e
la
conoscenza. Esercitazioni
di laboratorio
Come sopra.
IL DOCENTE
