Pamela Gargiuto
Descrizione Corso
Il corso, indirizzato agli allievi di tutte le età e di tutti i livelli, si propone di fornire gli strumenti necessari
affinché si possa imparare ad assumere una corretta postura dello strumento, affrontare le difficoltà
tecniche che si presentano negli esercizi, negli studi e nei brani di repertorio, nonché analizzare ed
interpretare correttamente i diversi stili musicali.
Il corso è suddiviso in due categorie:
1-Corso per ragazzi ed adulti (dagli 11 anni in su)
2-Corso per bambini (dai 4 ai 10 anni)
1-Corso per ragazzi ed adulti
Il corso è rivolto sia a chi abbia interesse ad approfondire un repertorio classico, sia a chi è più orientato
verso la musica leggera. In quest’ultimo caso, superate le difficoltà tecniche di base, l’allievo potrà scegliere
di passare al violino elettrico.
La lezione comprende:
- esercizi progressivi di tecnica pura per la mano sinistra, al fine di conoscere la tastiera del violino
attraverso lo studio degli intervalli e delle scale nelle varie applicazioni delle dita, dapprima in prima
posizione e successivamente nelle posizioni seguenti fino all’ultima, nonché i passaggi di posizione; esercizi
progressivi di tecnica pura per la mano destra, per acquisire dimestichezza con la presa dell’arco, imparare
a gestire la distribuzione dell’arco e i colpi d’arco fondamentali;
- esercizi progressivi di tecnica applicata, ovvero “studi” in cui viene affrontata di volta in volta una difficoltà
tecnica specifica;
- brani di repertorio che spaziano dalla musica classica a quella da film, dal Pop al Folk etc. (la scelta è da
concordare con l’allievo, anche in base ai suoi interessi). In questa fase l’allievo imparerà, oltre che ad
applicare in un’opera musicale le conoscenze tecniche assimilate, ad acquisire i mezzi per sviluppare le
proprie capacità interpretative, tenendo conto dello stile e del carattere del pezzo.
Per gli allievi che non frequentano la classe collettiva di Teoria e Solfeggio, la lezione comprenderà anche
una breve parte teorica per imparare a leggere la musica scritta o, per chi la conosce, a migliorarne la
lettura.
Per gli allievi che passano al violino elettrico, si esploreranno anche le possibilità timbriche dello strumento
attraverso l’uso degli effetti elettronici.
Per gli allievi stranieri, sarà possibile frequentare le lezioni anche in lingua inglese, tedesca o francese.
Al termine dell’anno scolastico è previsto un saggio (facoltativo ma vivamente consigliato) in cui l’allievo
potrà confrontarsi con il pubblico.
Per gli allievi meritevoli che ne faranno richiesta, sarà possibile sostenere gli esami ABRSM (certificato
riconosciuto a livello internazionale), aggiungendo al programma di studio gli esercizi e i pezzi atti ad
affrontare le prove pratiche e teoriche previste dall’esame.
2-Corso per bambini
Il corso, indirizzato ai bambini dai quattro anni in su, mira ad insegnare la pratica strumentale e la teoria
musicale attraverso il gioco, per rendere l’apprendimento più efficace, piacevole ed entusiasmante
possibile.
Il metodo utilizzato prevede: l’associazione dei suoni del violino con le voci umane, l’associazione delle
note musicali con i colori, l’apprendimento del ritmo attraverso esercizi motori. Nel corso della lezione, la
fase dello studio e dell’esecuzione di un brano verrà intervallata di volta in volta da un diverso gioco
didattico, con l’ausilio di carte musicali giganti, realizzate dagli stessi bambini, con cui l’insegnante creerà
percorsi ed indovinelli che i bambini affronteranno con lo strumento. Vi saranno inoltre divertenti schede
da compilare (chiavi, note e pause da scrivere e colorare, battute da completare o correggere).
I testi utilizzati, realizzati appositamente per i bambini sia nella grafica che nel linguaggio, contengono
elementi per farli interagire con il testo stesso (storie legate ai brani musicali, personaggi da colorare, CD
per lavorare a casa senza il maestro).
Al termine dell’anno scolastico è previsto un saggio (facoltativo ma vivamente consigliato) in cui l’allievo
potrà confrontarsi con il pubblico.
Per gli allievi meritevoli che ne faranno richiesta, sarà possibile sostenere gli esami ABRSM (certificato
riconosciuto a livello internazionale), aggiungendo al programma di studio gli esercizi e i pezzi atti ad
affrontare le prove pratiche e teoriche previste dall’esame.
Curriculum artistico
Violinista e Dottore in Storia, Scienze e Tecniche della Musica e dello Spettacolo. Nata a Roma, dopo aver
svolto gli studi musicali presso il Conservatorio di Musica S. Cecilia di Roma, ha conseguito il Diploma di
Violino (oggi Laurea di II livello) presso il Conservatorio di Musica L. Refice di Frosinone sotto la guida del
M° Marco Domini, perfezionandosi successivamente in Germania alla Julius-Maximilians-Universität
Würzburg con i Maestri Dragos Cocora e Katharina Cording. In Italia ha frequentato cinque corsi di
perfezionamento violinistico (docenti: Camillo Grasso e Marco Domini) ed il corso di formazione
professionale per professori d’orchestra presso l’Arts Academy di Roma (tra i docenti: Antonio Bolognese,
Andrea Noferini).
Ha svolto attività concertistica in numerose orchestre lirico-sinfoniche e ritmico-sinfoniche, gruppi da
camera e bands, tra cui: Orchestra del Festival di Sanremo, Orchestra Sinfonica di Roma della Fondazione
Cassa di Risparmio di Roma, Orchestra D.I.M.I., Orchestra Nova Amadeus, Orchestra Interuniversitaria del
Vicariato, Akademisches Orchester Würzburg, Josh Rouse’s Subtitulo Tour String Quartet. Si è esibita in
Italia, Germania, Irlanda, Ungheria, Bulgaria, Romania e Lituania. Ha accompagnato dal vivo artisti quali
Antony & The Johnsons, Asaf Avidan, Craig David, Josh Rouse, Amii Stewart, Andrea Bocelli, Cecilia Gasdia,
London Symphony Chorus, Ornella Vanoni, Gino Paoli, Lucio Dalla, Massimo Ranieri, Albano, Toto Cutugno,
Pino Daniele, Fiorella Mannoia, Anna Oxa, Laura Pausini, Giorgia, Mario Biondi, Roberto Vecchioni, Elio e le
Storie Tese, Max Gazzè, Daniele Silvestri, Marco Mengoni, Modà, Malika Ayane, Chiara, Annalisa,
Almamegretta, Simone Cristicchi, Raphael Gualazzi, Marta sui Tubi, Maria Nazionale, Simona Molinari,
Alessandra Amoroso, Valerio Scanu, Emma Marrone, Elisa, Massimo Di Cataldo, Stefano Di Battista, Niki
Nicolai, Fausto Cigliano, Paola&Chiara. Come professore d’orchestra ha inciso per Amii Stewart, Katia
Ricciarelli, Amedeo Minghi, Sergio Cammariere, Alessandra Amoroso e Valerio Scanu.
Ha lavorato nelle orchestre delle seguenti trasmissioni televisive: Festival di Sanremo 2013 (RAI UNO), Amici
2011, Amici 2010, Amici 2009, Amici 2008, Il ballo delle Debuttanti 2008 (CANALE 5) , Fratelli d’Italia 2003
(RAI UNO), I Concerti di RAI TRE ed in numerosi eventi svoltisi in Vaticano in presenza di Papa Giovanni
Paolo II e trasmessi in mondovisione da RAI UNO. Interessata allo sfruttamento delle potenzialità del violino
in ambito extracolto con l’ausilio di effetti elettronici analogici e digitali, oltre a militare in diverse band con
una propensione per la musica Dark e per il Rock, esibendosi in Italia e all’estero ed incidendo CD per case
discografiche indipendenti, ha lavorato in qualità di co-autrice in alcuni progetti musicali tra cui l’opera
“Trance Circular Groove” di Maurizio Boco. Interessata al canto, ha frequentato un corso con Cinzia Spata
(canto Jazz), Anna Maria Di Marco (canto Pop) e Carolina Brandes (musica d’insieme Pop) e
successivamente ha studiato canto lirico in Germania con Yvonne Albes.
Laureata in Storia, Scienze e Tecniche della Musica e dello Spettacolo all’Università degli Studi Tor Vergata
di Roma con una tesi dal titolo «L’utilizzo del violino in ambito non classico: dal fiddle al violino elettrico e
MIDI», vincitrice di una borsa di studio Erasmus presso la Julius-Maximilians-Universität Würzburg
(Germania) e successivamente studentessa regolare presso la stessa nelle facoltà di musicologia e
pedagogia della musica, affianca oggi alla professione di violinista quelle di giornalista (rubriche, interviste,
recensioni) e di traduttrice (tedesco, inglese, francese) per la rivista musicale specializzata ARCHI Magazine.
Da anni svolge un’intensa attività didattica sia in lingua italiana che straniera.
Appassionata di cinema, dopo gli studi universitari di Storia e Critica del Cinema, ha partecipato al 33.
Internationales Filmwochenende Wuerzburg (Festival del Cinema di Wuerzburg, Germania) in qualità di coresponsabile del settore cinema italiano, curando tutte le fasi del progetto, dalla selezione dei film alla cura
dei rapporti con le case di distribuzione, dall’organizzazione dei dibattiti post-proiezione con i registi e gli
attori alla presentazione dei film nelle sale e alla promozione dell’evento. In qualità di critico
cinematografico viene oggi occasionalmente invitata a presentare i film d’autore e a moderare i dibattiti
post-proiezione nei Cineforum di Roma.
