La prof.ssa Chiara Curci insegna materie letterarie (italiano, storia e geografia) al Centro Territoriale Permanente di Vignola (Mo) per il conseguimento della Licenza Media. Esperta di italiano L2, dal 2005 al 31 agosto 2008 ha insegnato italiano presso l’Istituto Tecnico Industriale “Don Bosco” del Cairo, in Egitto. Quella qui pubblicata è una Unità di Apprendimento semplificata, indirizzata a studenti stranieri, adolescenti e adulti, iscritti ai corsi di licenza media presso il Centro Territoriale. 1 Unità di apprendimento I popoli della Mesopotamia Obiettivi: Alla fine della Uda lo studente dovrà sapere: 1) trarre informazioni dalla lettura di una carta storico-geografica 2) collocare nello spazio e nel tempo le civiltà della Mesopotamia (Sumeri, Accadi, Babilonesi) 3) conoscere i tratti salienti della vita quotidiana in Mesopotamia. Metodologia: Discussione guidata Presentazione di documenti Uso di questionari guida Uso di audiovisivi Lavori di gruppo Strumenti e mezzi: Testi di consultazione Documenti di vario genere Audiovisivi Verifica: Prove oggettive e soggettive Questionari Osservazioni sistematiche Tempo: 3 ore 2 I POPOLI DELLA MESOPOTAMIA www.circolomaniago.it La Mesopotamia è la regione attraversata da due fiumi, il Tigri e l’Eufrate e corrisponde all’attuale Iraq. L’acqua dei due fiumi rende fertile questa terra, quindi si sviluppa l’agricoltura. Molti prodotti agricoli sono scambiati con altri prodotti, inizia l’attività commerciale. In Mesopotamia non ci sono difese naturali, quindi altri popoli o cominciano a vivere vicino a questi due fiumi o la invadono. Questi popoli sono i Sumeri, gli Accadi e i Babilonesi. 1) I Sumeri I Sumeri si sono stabilitii intorno al 4000 a.C. nella parte meridionale della Mesopotamia. I Sumeri si sono organizzati in città-Stato indipendenti. Le più importanti sono: Lagash Kish Nippur Umma Uruk 3 Ur users.ox.ac.uk Uruk, c. 3000 BC. Uruk, c. 3000 BC. www.atlastours.net UR Prima un re-sacerdote governa le città-Stato sumere, dopo il potere viene esercitato da un sovrano. 2) Gli Accadi Gli Accadi sono una popolazione nomadeii. Essi invandono il territorio sumero per la sua ricchezza. Gli Accadi sottomettono le città sumere e le riuniscono in un unico impero. Il più famoso degli imperatori Accadi è Sargon I, che nel 2350 a.C. ha costruito la nuova capitale, Accad. Palazzo di Nimrud. Bassorilievo "Caccia al leone" 3) L’impero di Babilonia Intorno al 2000 a.C. nuove popolazioni invadono la Mesopotamia. Tra esse si affermaiii quella di Babilonia. Il più famoso re di Babilonia è Hammurabi. Hammurabi ha creato uno Stato unitario e centralizzato. Lui ha raccolto le leggi del suo Stato in un codice iv, famoso come codice Hammurabi. Esso è la prima raccolta di leggi scritte. www.edicolaweb.net 4) La società mesopotamica In Mesopotamia la proprietà della terra è privatav. 4 L’organizzazione politica è centralizzata, cioè è nelle mani di un unico sovranovi, egli ha il potere assolutovii. La società è divisa in liberi e schiavi. Tra i liberi ci sono: I nobili I sacerdoti I mercanti Gli artigiani I contadini, piccolo proprietari 5) L’architettura: templi palazzi e Gli edifici pubblici più importanti sono: - - il palazzo (circondato da torri e mura, giardini, fontane, viali alberati e giardini). il tempio (la ziqqurat) whs.eanes.k12.tx.us che era anche un importante centro economico. 6) Scienza e tecnica I popoli della Mesopotamia approfondiscono diverse conoscenze scientifiche nell’ambito dell’astronomia, geometria e calcolo. Perfezionano e diffondono l’uso della ruota. Inventano la scrittura cuneiforme. www.galgani.it La religione I Sumeri e i popoli della Mesopotamia credono in molti dei, essi sono politeisti. Le loro divinità sono antropomorfe (hanno un aspetto simile a quello degli uomini) e rappresentano le grandi forze della natura (religione naturale). www.versoriente.net E ora …….. per finire la Mesopotamia oggi!!!! 5 www.globalgeografia.com/asia/iraq.htm Kish Island, Iran i Si sono stabiliti: dal verbo stabilire. Significa fissare. Arrivare in una città e rimanere a vivere in quel luogo. ii Nomade: una persona o un popolo che cambia sempre territorio. iii Afferma: da affermare. Dire sempre di sì. iv Codice: raccolta di norme (regole). v Privata: la terra è solo mia. vi Sovrano: è il capo di uno Stato monarchico (dove c’è il re). vii Potere Assoluto: il potere è nelle mani di uno solo. 6 E adesso un po’ di esercizi Controlla le informazioni acquisite 1. Indica se le seguenti affermazioni sono vere o false 1. La Mesopotamia è la regione attraversata da due fiumi, il Tigri e l’Eufrate e V F corrisponde all’attuale Iraq. 2. In Mesopotamia ci sono difese naturali, quindi altri popoli o cominciano a V F vivere vicino a questi due fiumi o la invadono. 3. I popoli che conquistano la Mesopotamia sono i Sumeri, gli Accadi e i Babilonesi. 4. I Sumeri sono organizzati in città-Stato indipendenti. 5. Gli Accadi non sono una popolazione nomade. 6. Hammurabi ha raccolto le leggi del suo Stato in un codice, famoso come codice Hammurabi. 7. In Mesopotamia, la proprietà della terra è centralizzata. 8. Gli edifici pubblici più importanti sono: il palazzo e il tempio. 9. I popoli della Mesopotamia non approfondiscono diverse conoscenze scientifiche nell’ambito dell’astronomia, geometria e calcolo. V F V F V F V F V F V F V F Per arricchire il tuo lessico 2. Associa ai termini di sinistra le definizioni corrette di destra 1. Stabilire 2. Codice 3. Sovrano 4. Potere Assoluto 5. politeista 6. Città-Stato a. raccolta di norme (regole) b. fissare. Arrivare in una città e rimanere a vivere in quel luogo c. il potere è nelle mani di uno solo d. è il capo di uno Stato monarchico e. una città che si governa da sola f. colui che crede in più dei 7 Per verificare le tue conoscenze 1. 2. 3. 4. 5. 3. Rispondi alle seguenti domande. Quali attività si sviluppano in Mesopotamia? Quali sono le principali città Sumere? Perché gli Accadi invadono la Mesopotamia? Com’ è l’organizzazione politica in Mesopotamia? In quale religione credono i popoli della Mesopotamia? Per sviluppare le tue capacità di sintesi e di critica 4. Partendo dal seguente punto, riassumi quanto hai imparato sulla “terra dei due fiumi”. (devi occupare tutto lo spazio) In Mesopotamia l’irrigazione delle terre è opera degli uomini: essi ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 5. Questa è la linea del tempo, ma non c’è nessuna data. Prova tu a completarla. 4000 a.C I sumeri 8 9