Allegato B
CONCORSO DI IDEE #LAMIASCUOLASICURA PER L’INDIVIDUAZIONE DI PROPOSTE PROGETTUALI PER LA
PROMOZIONE DELLA SICUREZZA NELLE SCUOLE
SCHEDA TECNICA
Indicazione soggetto proponente:
LICEO SCIENTIFICO STATALE ‘E. FERMI’
Via G. Isnardi n. 2 COSENZA - C.M: CSPS020001 –
Dirigente Scolastico: Prof.ssa Michelina Bilotta
Tel 0984/412496 – Fax 0984/412135
E-mail: [email protected] – [email protected]
Sito Web: www.liceofermics.gov.it
Anagrafica dell’istituzione scolastica ovvero, in caso di rete, dell’istituzione scolastica
capofila:
Codice meccanografico:
CSPS020001
Codice fiscale:
80008570784
Numero di conto (in caso di ammissione al finanziamento):
Titolo e descrizione progetto (max 30 righe):
PATENTINO PER LA GUIDA ALLA MIA SICUREZZA
Descrizione dell’originalità della proposta e dei contenuti presentati (max 30 righe):
La chiave per la realizzazione di uno spot pubblicitario è di riuscire in soli 60 secondi a descrivere l’idea o il
prodotto suscitando allo stesso tempo curiosità e coinvolgimento. Lo spot dovrà contenere un’anima e
questa dovrà raggiungere lo spettatore, emozionarlo e restare indelebile nella sua memoria!
Coerentemente con il vissuto dei giovani le scene che verranno utilizzate per le riprese saranno
ambientate negli spazi scolastici individuandone le caratteristiche funzionali direttamente coinvolte
all’organizzazione della prevenzione e protezione negli ambienti di apprendimento.
L’idea è quella di realizzare uno spot un po’ cartone animato e un po’ vita reale vissuta nella scuola.
I cartoni animati incantano grandi e piccini, hanno accompagnato la nostra giovinezza e ci seguono nella
maturità. L'animazione è essenzialmente il risultato di un'illusione ottica, dovuta ad un fenomeno fisico
definito “persistenza visiva”. L'occhio umano, infatti, ha la capacità di trattenere sulla retina un'immagine
per una frazione di secondo anche dopo che essa è sparita dal campo visivo. In quella stessa frazione di
secondo, un'immagine può essere sostituita da un'altra lievemente diversa, fornendo al cervello l'illusione
del movimento.
La tecnica che ha dominato la storia dell'animazione - e che tutt'ora viene utilizzata - è quella del disegno a
mano. Nella sua forma più pura è ormai molto rara; sempre più spesso è integrata da tecnologie più
innovative. È chiamata cel animation, perché gli animatori disegnano i personaggi e gli oggetti da animare
su una carta speciale in acetato trasparente, detta appunto cel, da sovrapporre al piano degli sfondi, creati
su supporto cartaceo.
Descrizione coerenza del progetto proposto con gli obiettivi di cui all’articolo 1 dell’avviso
(max 30 righe):
Attraverso lo spot Il “PATENTINO PER LA GUIDA ALLA MIA SICUREZZA” si intende stimolare l’interesse del
giovane a “saperne di più”, indirizzandolo ad un personale percorso di formazione.
Quindi si dovranno approfondire due temi essenziali al progetto:
A)La sicurezza dei ragazzi nella scuola che è il luogo dove loro trascorrono la maggior parte del loro tempo,
che condividono con i loro compagni e quindi spesso si lasciano andare anche a momenti di svago e
vivacità ed è proprio in quei momenti che sono spensierati che possono all’improvviso trovarsi in
situazioni di pericolo. Ecco perché attraverso un cartone, sensibilizzarli affinché siano più attenti evitando
distrazioni.
B)Con l’aiuto dei loro docenti di Arte ed alcuni esperti del settore , coinvolgerli nella realizzazione dello
Spot diventando loro protagonisti del progetto.
Creare un cartone animato, con personaggi che si muovono sullo schermo, che interagiscono fra loro e
mettono in scena divertentissimi sketch, certo, occorre approfondire l’idea creativa, ma poi, una volta
elaborata, metterla in pratica insieme diventa un gioco da ragazzi.
Indicazione dei soggetti coinvolti (associazioni, enti, esperti e organismi):
La realizzazione dello spot prevede, oltre che il coinvolgimento della scuola proponente, anche l’ausilio di
strutture di supporto specializzate in ambito pubblicitario che realizzano spot pubblicitari per televisioni e
radio. Inoltre può affiancare i docenti nella realizzazione e montaggio del cartone, nonché la diffusione del
prodotto una volta realizzato.
Descrizione della modalità di diffusione della proposta (strumenti e formati innovativi per
pubblicizzazione e diffusione dei contenuti progettuali) (max 20 righe):
Lo “spot” verrà pubblicato sul sito web della scuola e messo a disposizione di altre scuole per
propagandare e diffondere eventi di formazione sulla sicurezza. Sarà presentato con un passaggio
televisivo in canali TV a livello regionale oltre che una vasta diffusione attraverso tutti i canali stampa e
video a disposizione attraverso gli esperti pubblicitari.
Descrizione della valenza sociale dell’iniziativa (max 20 righe):
Lo “spot” può essere utilizzato dalle scuole in occasione della “Giornata nazionale per la sicurezza nelle
scuole” . Può essere disponibile sul Sito della scuola e sul Canale YouTube della scuola oltre che della
società di pubblicità per avere la più ampia diffusione capillare in tutte le sue forme anche attraverso i
social coinvolgendo sempre i ragazzi che saranno sempre e comunque protagonisti perché è rivolto a loro.
Quadro economico di spesa
Tipologia di spese ammissibili
Spese previste (€)
A
spese generali e tecniche (progettazione, consulenze, testimonial,
formazione ecc.)
B
spese di pubblicità e divulgazione dei progetti;
C
acquisto di beni di beni e attrezzature;
D
Totale costi diretti ammissibili (=A+B+C)
€ 18.000,00
€ 5.000,00
€ 23.000,00
Indicazione del link per la visione del progetto:
http://www.liceofermics.gov.it/home/progetti-laboratori/progetto-la-mia-scuolasicura.html
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Michelina Bilotta
