lingua INGLESE - ISTITUTO GRITTI

ISTITUTO TECNICO STATALE PER IL TURISMO “ANDREA GRITTI”
Prof. ssa Giorgia PIVA
a.s 2014/2015
Docente di lingua INGLESE
classe 1 D tur
CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE
U.D. – Modulo – Percorso Formativo – Approfondimento
Periodo
Testi in adozione: “ENGLISH PLUS – Elementary” autore: B. Wetz – ed: OUP
“Burlington English Grammar”, autori: Bolger, Downes ed: Mondadori
Da “English Plus”:
Bild up A – D
Unit 1
Primo periodo
Units: 2-3-4-5
Secondo periodo
Le strutture grammaticali trattate sono le seguenti:
Present simple del verbo be: forma affermativa e negativa Genitivo sassone
Pronomi soggetto e aggettivi possessivi
Present simple del verbo be: forma interrogativa e risposte brevi
Pronomi dimostrativi
Present simple del verbo have got
a/an, some e any
there is, there are
Present simple: forma affermativa e negativa
Present simple: forma interrogativa e risposte brevi
Avverbi di frequenza
Pronomi complemento
Verbo + -ing
Present continuous: forma affermativa
Present continuous: forma affermativa e negativa
Present continuous: forma interrogativa e risposte brevi
Present continuous o Present simple?
Sostantivi numerabili e non numerabili
much, many e a lot of/lots of
too, too much, too many e (not) enough
Pronomi indefiniti
Past simple: verbo be
Past simple: tutte le forme (verbi regolari e irregolari)
Past simple con ago
Ogni Unit è stata analizzata considerando le varie attività presenti, ovvero: dialoghi, pair-works,
reading and listening comprehensions e svolgendone ,in classe o a casa, i relativi esercizi
presenti nella seconda parte del testo, “Workbook”. In preparazione a verifiche scritte gli
studenti hanno lavorato, sia in classe che a casa, approfondendo le strutture grammaticali
affrontate mediante l’uso del testo “The Burlington English Grammar”.
Venezia – Mestre,
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( firma Studenti)
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(firma Docente)
I.I.S. “A. GRITTI” a.s. 2014/2015
Materia: INGLESE
classe 1 D tur
Per le vacanze estive gli studenti promossi sono invitati alla lettura e allo svolgimento degli esercizi presenti
nel seguente testo che dovranno presentare all’inizio delle lezioni del prossimo anno scolastico:
“Sherlock Holmes Stories” della collana BLACK CAT
livello A2
cod: ISBN 978-88-530-0515-1
I.I.S. “A. GRITTI” a.s. 2014/2015
Materia: INGLESE
classe 1 D tur
Indicazioni per il lavoro di recupero da svolgere durante le vacanze estive per gli studenti sospesi:
Dal testo “English Plus” – elementary:
Vocabulary: ripasso del lessico utilizzato e presente nelle Units relative al programma svolto (Build up A-D +
Units 1-5)
Dal testo “The Burlington English Grammar”:
Lo studente è invitato a rivedere le strutture grammaticali trattate durante l’anno e qui sotto elencate,
nonché a svolgerne gli esercizi relativi:
La frase inglese:
da pag. 8 es. n. 1 – 2
I pronomi personali soggetto e complemento
Da pag 10 -11 es. 1 – 2 – 3 – 4
Il verbo “have got”
Da pag. 15 es. 1 – 2 – 3
Il verbo “Be”
Da pag. 16 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5- 6 – 7
I pronomi interrogativi (Wh- words)
Da pag. 20 es. 2 – 3
I sostantivi numerabili/non numerabili
Da pag. 32 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 - -6 – Es. n. 7 pag 39
I possessivi
Da pag. 62 es. n. 3 – 4 – 6
Genitivo sassone
Da pag. 64 es. n. 1 – 3 – 4
Simple Present
Da pag. 74 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8
+ Question tags es. 1 – 2
Es. n. 5 pag. 82 es. 7 pag. 83
Present Continuous
Da pag. 96 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
Da pag. n. 98 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
Comparazione tra Simple present e present continuous
Da pag. 102 es n. 2 – 3
Verbi che non ammettono la forma progressiva
Da pag. 104 es. n. 2 – 3
Pag.109 es. n. 6
Simple Past
Da pag. 266 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 7
I composti di some/any/no/every
Da pag. 189 es. n. 1 – 2 – 4 – 6
Past del verbo BE
Da pag. 272 es. n. 3 – 5
Da pag. 272 es. n. 3 – 5
I.I.S. “A. GRITTI” a.s. 2014/2015
Materia: INGLESE
classe 1 D tur
Indicazioni per il lavoro di rinforzo da svolgere durante le vacanze estive per gli studenti promossi con
aiuto e da presentare all’insegnante alla ripresa delle lezioni nel prossimo anno scolastico:
Dal testo “English Plus” – elementary:
Vocabulary: ripasso del lessico utilizzato e presente nelle Units relative al programma svolto (Build up A-D +
Units 1-5)
Dal testo “The Burlington English Grammar”:
Lo studente è invitato a rivedere le strutture grammaticali trattate durante l’anno e qui sotto elencate,
nonché a svolgerne gli esercizi relativi:
La frase inglese:
da pag. 8 es. n. 1 – 2
I pronomi personali soggetto e complemento
Da pag 10 -11 es. 1 – 2 – 3 – 4
Il verbo “have got”
Da pag. 15 es. 1 – 2 – 3
Il verbo “Be”
Da pag. 16 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5- 6 – 7
I pronomi interrogativi (Wh- words)
Da pag. 20 es. 2 – 3
I sostantivi numerabili/non numerabili
Da pag. 32 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 - -6 – Es. n. 7 pag 39
I possessivi
Da pag. 62 es. n. 3 – 4 – 6
Genitivo sassone
Da pag. 64 es. n. 1 – 3 – 4
Simple Present
Da pag. 74 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 – 7 – 8
+ Question tags es. 1 – 2
Es. n. 5 pag. 82 es. 7 pag. 83
Present Continuous
Da pag. 96 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
Da pag. n. 98 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6
Comparazione tra Simple present e present continuous
Da pag. 102 es n. 2 – 3
Verbi che non ammettono la forma progressiva
Da pag. 104 es. n. 2 – 3
Pag.109 es. n. 6
Simple Past
Da pag. 266 es. n. 1 – 2 – 3 – 4 – 6 – 7
I composti di some/any/no/every
Da pag. 189 es. n. 1 – 2 – 4 – 6
Past del verbo BE
Da pag. 272 es. n. 3 – 5
Da pag. 272 es. n. 3 – 5