Scheda di Adesione - Rivoluzione Gentile

“Dipende da te 2.0”
Terza edizione
Cinema e Legalità
Soggetto
Proponente
Destinatari
Durata del
progetto
Principi
ispiratori
La Rivoluzione Gentile (Gruppo spontaneo costituito da
volontari: docenti e liberi professionisti)
Alunne ed alunni delle classi IV e V Scuola Primaria
Studentesse e studenti Scuola secondaria I e II grado
Novembre 2016 – Maggio 2017.
« La disperazione più grave che possa impadronirsi di
una società è il dubbio che vivere onestamente sia
inutile. » Corrado Alvaro
« ….bisognerebbe educare la gente alla bellezza, a
preservarla, a difenderla. » Peppino Impastato – I 100
passi
“Dipende da te 2.0” è un progetto mira a diffondere la
Breve descrizione cultura della legalità, favorire la formazione di una
del progetto
coscienza critica, fornire strumenti validi, efficienti ed
efficaci che consentano ad alunne ed alunni, studentesse e
studenti di imparare ad analizzare il contesto sociale,
culturale e territoriale. Dare loro la possibilità di
essere portori attivi di proposte ed interventi volti a
-1-
migliorare la società.
Finalità
Il progetto intende favorire e potenziare le conoscenze e
le abilità di cittadinanza attiva, generare nelle giovani
generazioni una maggiore capacità critica in grado di
permettere un’analisi obiettiva della realtà e sviluppare
le capacità di intervento volte a migliorare l’ambiente
circostante.
In particolare le finalità sono così articote

Favorire il senso di appartenenza alla comunità

Sviluppare la cultura della tolleranza religiosa e
sociale

Acquisire piena coscienza e consapevolezza del valore
della persona umana, dei comportamenti corretti
all’interno della società civile, delle fondamentali
norme di convivenza civile e democratica

Saper esaminare criticamente la realtà per prendere
coscienza degli atteggiamenti illegali e contribuire
a combatterli e a neutralizzarli

Rafforzare i sentimenti di cooperazione, solidarietà.
Obiettivi
formativi
Obiettivi
cognitivi

Approcciarsi alle regole di convivenza democratica,
favorire la cooperazione, la condivisione e la
responsabilità attraverso la conoscenza ed analisi
della Costituzione Italiana (in particolare dei
principi fondamentali), analisi del contesto sociopolitico-culturale
che
ne
ha
determinato
la
nascita.

Educare all’eguaglianza ed al rispetto della
diversità mediante la comparazione di Documenti
Internazionali:
la
Costituzione
Italiana,
la
Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo del
1948, la Convenzione dei Diritti dei Fanciulli del
1989.
Maggiore
consapevolezza
del
ruolo,
delle
competenze, delle responsabilità a carico delle
Istituzioni Statali.
Approccio critico rispetto ad esempi forti di
illegalità: studio ed analisi delle Associazioni di
criminalità organizzata.
Una riflessione sulla componente femminile delle
associazioni criminose.
La storia italiana dagli anni ’70 alle stragi del
1992.
Il cammino antimafia percorso fino ad oggi: dalle





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
stragi del 1992 fino ad oggi.
Proporre un percorso di cittadinanza attiva a 360°
gradi, capace di toccare tutti gli aspetti del bene
comune attraverso una pluralità di linguaggi
trasversali, che ad ogni modo ponga studentesse e
studenti al centro del progetto.




Articolazione
delle Fasi
Progettuali




Promuovere e rafforzare la consapevolezza che la
legalità è il pilastro della convivenza civile e le
diverse educazioni non sono compartimenti stagni
che non comunicano tra di loro, ma ambiti, sfere,
aspetti di una realtà unica che abbraccia la vita
dell’individuo in modo completo e continuo.
Accesso alla videoteca virtuale mediante il sito
www.rivoluzionegentile.org
Scelta del film del mese e lettura della scheda
descrittiva
Visione attraverso l’uso della LIM dei film
selezionati per argomento e grado di istruzione
Commento e dibattito in classe
Compilazione della scheda di analisi del film (solo
per la scuola secondaria di I e II grado)
Eventuali prodotti realizzati dagli alunni come
video, spot, cartelloni, testi, foto che,
successivamente alla firma della liberatoria,
potranno essere pubblicati sulla pagina facebook
Rivoluzione Gentile
Convegno di chiusura del progetto: maggio 2017 (sede
da definire) con Don Luigi Merola fondatore
dell’Associazione ONLUS “A voce de creature”.
I film proposti per la scuola primaria
seguenti:
Cineforum
didattico
sono i

Chi ha incastrato Roger Rabbit

Bee Movie

UP

Il figlio di Babbo Natale

Zootropolis

Giovanni e Paolo ed il mistero dei pupi
I film proposti per la scuola secondaria di I grado sono i
seguenti:

Quasi amici

Storia di una ladra di libri
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
La siciliana ribelle

Il primo giorno d’inverno

Cyberbully Pettegolezzi on line

Io speriamo che me la cavo
I film proposti per la scuola secondaria di II grado sono
i seguenti:

Un bacio

Lo chiamavano Jeeg Robot

Io prima di te

Un posto sicuro

Infernet

Agorà
L’adesione al progetto non comporta alcun costo. Sarà a
carico delle scuole o delle famiglie il trasporto per la
partecipazione al convegno di chiusura
Costi
Materiale a supporto dei docenti e scaricabile dal sito:
Materiale
supporto
docenti
scaricabile
sito:
Modalità di
adesione
a
dei
e
dal

Scheda adesione al progetto da inviare all’indirizzo
mail [email protected]

Descrizione del progetto

Elenco dei film inseriti nel “cineforum didattico”

Scheda informativa di ogni film e documentario

Scheda didattica relativa ad ogni film

Scheda di orientamento e suggerimento delle attività

Questionario di valutazione

Filmografia

Bibliografia
Entro e non oltre il 30 Ottobre 2016, inviare la scheda
adesione all’indirizzo mail [email protected].
Per info accedere al sito www.rivoluzionegentile.org.
Alla scadenza del termine fissato saranno entro la prima
settimana di novembre, comunicate via mail all’indirizzo
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mail del docente referente, le credenziali di accesso alla
videoteca virtuale.
Lo staff del La Rivoluzione Gentile sarà presente, previa
programmazione dell’intervento, alla visione di un film e
successivo dibattito.
Le partecipazione al Convegno di chiusura con Don Luigi
Merola, fondatore dell’Associazione “A voce de creature”,
richiede la necessaria attività di sensibilizzazione agli
argomenti trattati al fine di poter favorire un dibattito
proficuo e costruttivo.
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“Dipende da te 2.0”
Terza edizione
Cinema e Legalità
SCHEDA DI ADESIONE
Il/lasottoscritto/a___________________________________________
Referente della Scuola/Istituto_______________________________
con sede a ___________________________________________________
in Via________________________________________________________
telefono n. __________________________________________________
indirizzo e-mail _____________________________________________
CHIEDE DI ADERIRE AL PROGETTO “Dipende da te 2.0” – Terza
Edizione A.S. 2016-17
con le Classi ________________________________________________
numero alunni_________________________________________________
Data __________________
Il docente Refente _____________________________________________________
Il Dirigente Scolastico_________________________________________________
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