La complicata storia del metro Marco Pisani IN-FORMAZIONE E PRATICA EDUCATIVA DELLA METROLOGIA Ottobre 2013 Sommario • • • • Un po’ di storia Definizione del metro Misurare con la luce Incertezza: qualche concetto quando inizia l’uomo a misurare? L’esigenza della misura (quantificazione delle cose del mondo) nasce con la civiltà Quali sono le grandezze fondamentali dell’uomo antico? – Tempo – Peso – Lunghezza Misura del tempo Eventi periodici e regolari sono disponibili in natura – Rotazione della Terra – Rivoluzione della luna – Rivoluzione intorno al sole – Battito cardiaco – Goccia d’acqua, ecc… Campioni di peso 1500 a.C. 2005 A.D. Lunghezza È un concetto elementare, fisico, che ha diverse possibili “manifestazioni”: Unità di lunghezza Sono facilmente riferibili a parti del corpo – Braccia, piedi, dita… multipli e sottomultipli per le dimensioni geometriche – Passi, e multipli per la distanza – Giornate (o frazioni) di cammino per le grandi distanze Lo stato dell’arte delle unità di lunghezza, dalla preistoria al 1790 Le unità variano per: • Categoria (lunghezza, area, volume) • Dimensioni (pollici, piedi, yarde, …) • Area geografica • Epoca • Tipo di merce (stoffa, seta, panni …) • … per i pesi è ancora peggio. Rinascimento e nascita della scienza moderna • l’Uomo è in grado di capire e modellare gli eventi della natura • La titolarità della conoscenza della natura passa dai filosofi agli artigiani • Leonardo da Vinci, il più grande degli artigiani, è conteso e ammirato dalle più illuminate corti d’Italia • 1632, Galileo “inventa” il metodo sperimentale che sarà alla base di tutta la scienza futura Galileo e il metodo sperimentale osservazione osservazione ipotesi ipotesi Misura Verifica Verifica sperimentale sperimentale Legge Legge • Per l’esperimento del piano inclinato usa: – come unità di lunghezza braccia e dita – come unità di tempo gocce d’acqua che colano da un serbatoio, contate per mezzo di una bilancia – in alternativa, le “battute di polso” fino alla decima parte Scienza moderna e progresso Esigenze Esigenze dell’uomo dell’uomo Progresso Progresso Scienza Scienza Misura Misura Conoscenza → Misura “When you can measure what your are speaking aboutand express it in numbers you know something about it; but when you cannot measure it, when you cannot expressit in numbers, your knowledge is of a meagre and unsatisfactory kind”. Lord Kelvin (1883) Il mondo scientifico preme per la realizzazione di un sistema universale • Huyghens, 1657, propone di definire un unità di misura semplice univoca e riproducibile • Picard, 1670, propone di di basare le unità di misura su fenomeni fisici universali. Propone di utilizzare come unità di lunghezza, quella del pendolo che batte il secondo • Newton, 1672, propone di utilizzare la luce per misurare le lunghezze Esigenza di unità di misura universali: commercio e giustizia sociale • Lo sviluppo dell’industria e del commercio nell’evo moderno, rendono necessario un processo di unificazione • Anche il popolo, oggetto di truffe e tasse, chiede un sistema di misura più oggettivo Illuminismo e rivoluzione francese • Si vuole cambiare il mondo in meglio, dare giustizia ed equità sotto tutti gli aspetti incluse le unità di misura • Si decide di costruire da zero un sistema universale delle unità di misura (pesi e misure) Sistema di unità di misura • • • • Universali Pratiche Stabili Riproducibili Possibili definizioni e scelta del nome Antiche misure del diametro della terra • Pitagora (570-490): dimostra che la terra è una sfera • Eratostene (276-194): 1a misura del meridiano (sole) • Posidonio (135-51): 2a misura del meridiano (stelle) Misure del diametro della terra tra il XVII e il XVIII secolo con il metodo della triangolazione • Picard (1670) Parigi • Giovanni e Jaques Cassini (1718 e 1740) Parigi • La Contamine (1745) Perù La triangolazione Il principio della triangolazione 21 6 base 4 2 5 3 1 A B La spedizione di Mechain & Delambre (1793-1799) Infanzia del metro • Nel 1799 viene depositato negli Archivi di Francia il metro definitivo • Effetto Napoleone, legge del 1800 • La Convenzione del metro 1875 • 1a CGPM e la definizione del 1889 • (fine del Meridiano) Nella seconda metà del XIX secolo nasce la spettroscopia L’atomo di Bohr Invenzione dell’interferometro: Young, Michelson, Fabry e Perot L’interferometro permette di confrontare uno spostamento con una lunghezza d’onda M1 l1 L M2 l2 microscopio S osservatore campione materiale Michelson interferometer Intensità I = I0 (1 + cos (4 (l1-l2) )) Definizione ottica del metro Nel 1960, la 11ma Conferenza Generale dei Pesi e delle Misure stabilisce che: “Il metro è la lunghezza uguale a 1650736,73 lunghezze d’onda in vuoto della radiazione corrispondente alla transizione tra i livelli 2p10 e 5d5 dell’atomo di kripton 86” Nel 1960 nasce anche il primo laser Il laser è una sorgente di luce coerente e monocromatica: la sorgente ideale per un interferometro L’orologio atomico Nel 1949 all’NBS (National Bureau of Standards, USA) viene costruito il primo orologio atomico consistente in un oscillatore a microonde la cui frequenza viene mantenuta in coincidenza con la frequenza di una “riga” di assorbimento dell’ammoniaca Nel 1955 viene costruito all’NPL (National Physical Laboratory, UK) il primo orologio atomico basato sull’interazione della microonda con un fascio di cesio Nel 1967 la 13ma Conferenza Generale dei Pesi e delle Misure stabilisce che: “Il secondo è la durata di 9 192 631 770 periodi della radiazione corrispondente alla transizione tra i due livelli iperfini dello stato fondamentale dell’atomo di cesio 133” Spazio e tempo, e … e c • La radiazione elettromagnetica (luce, microonde) è caratterizzata da una lunghezza d’onda, da una frequenza e da una velocità c legate dalle relazioni: = c /, = c /, c = • Dato per assodato che c è una costante universale, parlare di o di di una radiazione elettromagnetica è equivalente • Sia il secondo che il metro sono basati su una radiazione “agganciata” a una transizione atomica, cesio e krypton • Per misurare c è sufficiente misurare e della stessa radiazione • Perché non misuriamo c? Perché è molto difficile Fizeau (1849): 1a misura terrestre della velocità della luce La misura di frequenza di un campione ottico: il punto di incontro di due mondi separati Radio-onde Radio-onde (s) (s) Luce Luce visibile visibile (m) (m) –Radiotecnica –Radiotecnica –Elettronica –Elettronica –Ottica –Ottica –Spettroscopia –Spettroscopia –Interferometria –Interferometria Catena di sintesi di frequenza La catena di misura RF oscillator non-linear element mixer 1 2 n n counter n1 – 2 f laser oscillator Si misura la frequenza di battimento B tra la n-esima armonica della micro-onda a frequenza 1 (nota) e la frequenza della luce del laser 2 (incognita). 2 = n × 1 ± B Misura della velocità della luce 1972 Misura della frequenza di un campione ottico di lunghezza d’onda 1982 Definizione temporale del metro nel 1983, la 17ma Conferenza Generale dei Pesi e delle Misure stabilisce che: “Il metro è la lunghezza del cammino percorso dalla luce nel vuoto in un intervallo di tempo di 1/299 792 458 di secondo” •Perché il metro e non il secondo? •Perché nell’incertezza della misura di c, il contributo dovuto al metro era circa 10-9 mentre quello dovuto al secondo era circa 10-13 Mise en pratique • Come per la definizione del 1793, quella del 1983 è poco pratica… anzi quasi impossibile • È necessario un “campione materiale” • La mise en pratique definisce le regole pratiche per la realizzazione del metro in base a frequenze “raccomandate” • Le misure di lunghezza si fanno per mezzo di interferometri che utilizzano laser “campione” cioè la cui frequenza è stata misurata. Errori di misura e stima dell’incertezza un po’ di definizioni e di concetti… Importanza del concetto di incertezza Perché è importante conoscere l’incertezza • L’incertezza indica un dubbio sul risultato della misura • L’incertezza (di misura) è il parametro associato al risultato di una misurazione, che caratterizza la dispersione dei valori ragionevolmente attribuiti al misurando (GUM, Guide to the expression of uncertainty in measurement) La distribuzione standard (gaussiana) Che incertezza ci serve? • È importante fin dall’inizio avere in mente che livello di incertezza è necessario per una data misura. Ciò ci permetterà di individuare subito quali sono gli aspetti critici della nostra misura e quali invece possono essere trascurati. Classe di incertezza di diversi strumenti • STRUMENTO Riproducibilità/incertezza • Interferometro laser • Blocchetti piano-paralleli (Johansson) • Regolo a tratti 10-7 • Riga ottica 10-6 • Micrometro (Palmer) • Calibro • Riga graduata • Metro da sarta o da muratore 10-3 • Spanna 10-1 10-8 10-7 2×10-4 2×10-4 5×10-4