biologia classi seconde

Cognome
Classe
Nome
Data
ESERCIZIARIO PER IL RECUPERO DEL DEBITO
DI SCIENZE NATURALI
CLASSI SECONDE CORSI SPERIMENTALI
DI SCIENZE NATURALI
CLASSI SECONDE CORSI DI ORDINAMENTO,
BILINGUISMO E PNI
SI RICORDA CHE IL SEGUENTE ESERCIZIARIO RAPPRESENTA UN
FAC-SIMILE DELLE TIPOLOGIE DI TEST, QUESITI ED ESERCIZI
PROPOSTI NELLA VERIFICA PER IL SUPERAMENTO DEL DEBITO
FORMATIVO DI SETTEMBRE.
LA PREPARAZIONE NON PUO’ E NON DEVE ESAURIRSI NELLO
SVOLGERE L’ESERCIZIARIO, MA NECESSITA DELLO STUDIO DEGLI
ARGOMENTI TRATTATI DURANTE L’ANNO E DELLO SVOLGIMENTO
DEGLI ESERCIZI CHE ACCOMPAGNANO IL TESTO DI RIFERIMENTO
(vedasi programma del docente depositato in segreteria didattica).
L’eserciziario è composto di due parti: la prima parte riguarda
il programma comune a tutti gli indirizzi, la seconda (da pag. 7)
si riferisce ad argomenti del programma dei corsi sperimentali
di scienze.
1
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Recupero debito di Scienze – classi seconde
Completa le seguenti frasi inserendo i termini appropriati. (sufficiente
con 20 risposte corrette)
1)
Più monomeri uniti formano un _______________.
2)
Gli atomi si uniscono fra loro mediante i _______________ per formare molecole.
3)
I glicidi, essendo formati da C, N, O, sono detti composti _______________.
4)
Gli enzimi sono _______________ biologici.
5)
Dall'unione di più amminoacidi si ottiene una catena detta _______________.
6)
DNA e RNA sono formati da monomeri che sono detti _______________.
7)
Le molecole di ATP svolgono la funzione di _______________ di energia.
8)
Le informazioni per la sintesi delle proteine si trovano nel _______________.
9)
La sequenza di tre basi azotate che codifica un certo amminoacido è detta _______________.
10)
Gli organuli responsabili nei procariotí e negli eucarioti della sintesi proteica sono i _______________.
11)
Il _______________ è un aggregato di molecole proteiche e acqua.
12)
R. Hooke, guardando il sughero al microscopio, vide strutture che chiamò _______________.
13)
Scaldando un miscuglio dì amminoacidi , Fox ottenne i _______________.
14)
La _______________ è il meccanismo con cui si può formare una nuova specie.
15)
L’ _______________ è il passaggio dalle scimmie antropomorfe all'uomo.
16)
Le gonadi femminili sono _______________.
17)
Dallo zigote, per ripetute mitosi si ottiene _______________.
18)
Nei virus il materiale genetico si trova racchiuso nel _______________.
19)
19)
20)
La fase della respirazione che avviene nei mitocondri, in presenza di ossigeno è detta _______________.
21)
I primi organismi comparsi sulla Terra invece di respirare ottenevano l'energia dalla _______________.
22)
Gli organismi che non utilizzano l'ossigeno sono detti _______________.
23)
Il processo di demolizione delle molecole organiche, nel corso del metabolismo è il _______________.
24)
Si dice _______________ quella parte della Terra in cui esistono condizioni adatte per la vita.
25)
I _______________ costituiscono il primo livello trofico.
26)
Quando due organismi vivono insieme, ma uno trae vantaggio a danno dell'altro, si parla di _______________.
27)
Gli organismi _______________ sono i primi a stabilirsi sulla roccia nuda.
28)
La biosfera viene suddivisa in numerosi _______________.
29)
La scienza che studia la distribuzione dei viventi nelle diverse regioni della Terra è _______________.
30)
Il materiale che si decompone in un bosco contribuisce a formare l' _______________.
31)
La generazione spontanea era ritenuta possibile grazie ad una sostanza detta _______________.
32)
Secondo il _______________ le specie sono immutabili nel tempo.
33)
La scienza che studia i fossili è la _______________.
34)
La _______________ è la ricostruzione delle tappe evolutive di una specie.
35)
La differenza tra maschio e femmina di una specie è detta _______________.
La fase luminosa della fotosintesi avviene grazie ad un pigmento detto _______________.
2
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Scegli il completamento corretto (sufficiente con 12 risposte corrette)
 le proteine
 gli enzimi
Negli ecosistemi si possono riconoscere diverse catene
trofiche che formano
 rami collaterali.
 reti alimentari.
 reti di insiemi.
 componenti abiotiche
Francesco Redi riteneva
originassero mediante:
 biologia
 bionica
 biogenesi
 bioma
Nell'RNAm, ogni tripletta rappresenta il nome in
codice di:
 un enzima.
 un aminoacido.
 uno zucchero.
 un intera proteina.
organismi
si
I gliceridi sono formati da:
 glicerolo + alcool
 glicerolo + acidi grassi
 glicerolo + zuccheri
 zuccheri + acidi grassi
La tundra è un bioma tipico di regioni:
 marine.
 desertiche.
 fredde.
 mediterranee.
I tipi di RNA presenti in una cellula sono:
 1
 3
 10
 6
Elementi e composti chimici vengono costantemente
rimessi in circolazione nell'ambiente grazie ai cicli:
 biogeochímici.
 biochimici.
 annuali.
 demografici.
La produzione di ATP, nel corso della respirazione, è
consentita da una serie di reazioni che,
complessivamente, vengono definite:
 catena biologica
 catena trofica
 catena respiratoria
 catena molecolare
Gli azoto fissatori sono organismi:
 che fissano l'azoto presente nelle acque.
 che fissano l'azoto presente nell'atmosfera.
 che estraggono l'azoto dai vegetali.
 che combinano l'azoto coi gas dell'atmosfera.
Nella fermentazione la-resa energetica è di:
 2 ATP
 10 ATP
 38 ATP
 36 ATP
I monosaccaridi possono contenere un numero di atomi
di carbonio che va da:
 4 a 10
 16 a 23.
 3 a 7.
 6 a 14.
Miller, al termine del suo esperimento, ottenne:
 proteine
 acidi nucleici
 zuccheri
 aminoacidi
Il legame che si crea tra gli aminoacidi per formare le
proteine è detto:
 aromatico.
 glucosidico.
 peptonico.
 peptidico.
Le cellule specializzate per la riproduzione sono dette:
 germinali
 somatiche
 geriatriche
 ripetitive
I reagenti della reazione generale della fotosintesi sono:
 acqua e ossigeno
 acqua e glucosio
 glucosio e ossigeno
 acqua e anidride carbonica
respirazione,
gli
Gli organismi simili morfologicamente e in grado di
dare prole fertile appartengono alla stessa:
 regione
 specie
 famiglia
 classe
Gli erbivori, nella catena alimentare, sono:
 produttori.
 consumatori terziari.
 decompositori.
 consumatori primari.
Le cellule, durante la
preferibilmente a scindere:
 i lipidi
 i glicidi
che
tendono
3
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Indica vero o falso (sufficiente con 20 risposte corrette)
vero
falso
1.
L'amido è un composto di riserva tipico degli animali


2.
I lipidi sono polimeri


3.
Gli acidi nucleici sono presenti solo nel nucleo cellulare


4.
Le due emieliche del DNA sono antiparallele


5.
La sintesi delle proteine avviene nel citoplasma


6.
L'RNAt serve a trasportare i ribosomi verso l'RNAm


7.
Se una cellula si trova in un ambiente ipotonico, tende a cedere acqua all'esterno


8.
Nei virus il capside è formato da numerosi capsomeri


9.
La fagocitosi è un tipo di endocitosi


10.
Nel precambriano la vita era rappresentata soltanto da organismi unicellulari


11.
Gli scienziati ritengono che inizialmente sulla Terra vi sia stata un'evoluzione di tipo chimico


12.
Le prime cellule erano procariote e autotrofe


13.
L'uomo appartiene ai Cordati perché per tutta la vita possiede la corda dorsale


14.
Il primo rappresentante del genere Homo fu l'Homo erectus


15.
Per ogni molecola di glucosio, nella respirazione, si ottengono 38 ATP


16.
La fermentazione produce 2 ATP ogni & molecole di glucosio che vengono scisse


17.
Nella fermentazione alcolica, l'acido piruvico viene trasformato in alcool etilico


18.
Il codice genetico dei procarioti è diverso da quello degli eucarioti


19.
La fase oscura della fotosintesi avviene soltanto al buio


20.
La reazione generale della fotosintesi è il contrario di quella della respirazione


21.
La respirazione anaerobica avviene nei mitocondri


22.
La respirazione anaerobica porta alla scissione di una molecola di glucosio in due molecole di
acido acetico


23.
La respirazione ha la funzione di produrre energia per la cellula


24.
La respirazione anaerobica produce meno energia di quella aerobica


25.
In un ecosistema la componente abiotica è quella in cui la vita è scomparsa


26.
Le cellule aerobiche hanno un metabolismo che necessita di ossigeno


27.
La riproduzione è una fase del metabolismo cellulare


28.
L'escrezione è l'eliminazione dei rifíuti derivati dal metabolismo


29.
Nell'interfase la cellula non produce proteine


30.
La mitosi produce due cellule con lo stesso corredo genetico della cellula madre


Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Brano a completamento guidato (sufficiente con 14 completamenti
corretti)
Tutti gli organismi sono costituiti da _______________ che possono essere procariote o _______________. Le prime
non presentano un vero _______________ , mentre nelle seconde il materiale genetico è avvolto da una
_______________.
Se poi osserviamo l'esterno dei due tipi di _______________ vediamo che entrambe hanno una _______________ che
permette gli scambi. I procarioti presentano inoltre una _______________ che negli _______________ si trova soltanto
nei vegetali e nei funghi.
All'interno di entrambe le _______________ troveremo il _______________ nel quale sono immersi gli
_______________ , più complessi nella _______________ rispetto alla procariota.
Molto importante nella _______________ è il _______________ che serve per la respirazione cellulare. Nella
_______________ procariota la stessa funzione è svolta invece dai _______________.
In tutte e due le _______________ si trovano i _______________ che servono per la sintesi delle proteine e che sono
formati da due _______________ , una maggiore e una minore. Infine, i vegetali, per compiere la fotosintesi
posseggono un _______________ detto _______________ .
Scegli i termini che
clorofilla, cloroplasto, ribosomì, origine, organulo, organo, subunità, cellula, eucariota,
completano il brano
eucariote, cellula, mitocondrio, minerale, molecola, organuli, citoplasma, mesosomi, cellule,
cianofita, parete, eucarioti, membrana cellulare, membrana nucleare, cromosoma, nucleo,
cellule, eucariote, protoplasma, cellule, cellula eucariota, cellule.
Brano a completamento guidato (sufficiente con 8 completamenti
corretti)
La fotosintesi clorofilliana, processo che viene attuato dagli organismi _______________ , consente di immagazzinare
l'energia _______________ nei _______________ chimici delle molecole prodotte.
I vegetali, ad esempio, sono in grado di partire da molecole _______________ per giungere a molecole
_______________ , liberando inoltre _______________ , utile a tutti gli organismi _______________ compresi i
vegetali stessi che, nel corso della _______________ lo utilizzano, liberando questa volta _______________ .
Fra le principali molecole prodotte nel corso della fotosintesi vi è il _______________ che rappresenta una fonte di
_______________ per tutti gli organismi, anche quelli _______________ come gli erbivori e i carnivori.
Scegli i termini che
glucosio, enzima, glicogeno, saccarosio, energia, eterotrofi, batteri, anidride carbonica, acido
completano il brano
acetico, respirazione, autotrofi, solare, legge, organiche, decompositori, legami, atomo,
aerobi, inorganiche, ossigeno, ossidato, gas.
Punti ___/___
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Classe
Nome
Data
Brano a completamento guidato (sufficiente con 10 completamenti
corretti)
Il naturalista Carlo Linneo propose. nel Settecento, una riforma della _______________ , la scienza che classifica gli
organismi. Tale riforma prevedeva l'uso della _______________ , in latino, per denominare le _______________ a cui
appartenevano i vari organismi. Inoltre stabilì cinque _______________ con al vertice il _______________ e alla base
la _______________.
Successivamente vennero aggiunte dagli studiosi altre due _______________ , il _______________ e la famiglia.
Mediante la _______________ ogni _______________ era quindi classificata con due nomi: il primo indicante il
_______________ il secondo la _______________.
Oggi noi sappiamo, grazie agli studi di genetica, che due organismi appartenenti alla stessa _______________ hanno
anche uno stesso numero di _______________ .
Scegli i termini che
specie, tassonomia, nomenclatura binomia, genere, cromosomi, specie, regno, carattere,
completano il brano
nomenclatura binomia, specie, phylum, ordine, categorie sistematiche, specie, tipo, categorie
sistematiche.
Indica in quali fasi della divisione cellulare avvengono i fenomeni
indicati di seguito (utilizza le lettere) (sufficiente con 6 completamenti
corretti).
a.
I cromatidi migrano verso i poli opposti della cellula.
b.
Scompare la membrana nucleare.
c.
Si riforma la membrana nucleare.
d.
I centrioli migrano ai poli opposti della cellula.
e.
I cromosomi si despiralizzano.
f.
Il citoplasma si divide.
Profase
g.
I cromosomi si dispongono lungo l'equatore del fuso.
Metafase
h.
Si forma il fuso.
Anafase
i.
I cromatidi si dividono.
Telofase
j.
Scompare il fuso.
Citodieresi
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Recupero debito di Scienze – Seconda parte
per classi seconde corsi sperimentali di scienze naturali
Scegli il completamento o la risposta corretta (sufficiente con 9 risposte
esatte)
Quali dei seguenti animali hanno simmetria bilaterale?
1. stella di mare
2. lombrico
3. mosca
4. planaria
5. idra
6. anemone di mare
Scegli la combinazione corretta.
 1, 2, 3, 6.
 2, 3, 4.
 5,6.
 1, 2, 3, 4.
Quali dei seguenti animali hanno simmetria raggiata?
1. scorpione
2. anemone di mare
3. medusa
4. planaria
5. riccio di mare
6. trota
Scegli la combinazione corretta.
 1,2,4.
 1,4,6.
 3,5,6.
 2,3, 5.
Uno dei seguenti animali ha un sistema circolatorio ben
sviluppato. Quale?
 spugna.
 tenia (verme solitario).
 medusa.
 lombrico.
Quale delle seguenti caratteristiche non può essere
utilizzata per distinguere un lombrico da un millepiedi?
 zampe.
 esoscheletro di chitina.
 antenne.
 corpo segmentato.
Quali dei seguenti caratteri non possono essere presenti
in un animale che vive sulla terraferma?
1. simmetria raggiata
2. respirazione mediante trachee
3. fecondazione esterna
4. apparato boccale filtrante
5. dentatura completa
Scegli la combinazione corretta.
 1,3,4.
 1,2,4.
 2,3,5.
 2,3.
Quale, tra i seguenti organismi, manca di un tubo
digerente?
1. pinguino
2. delfino
3. salmone
4. coniglio
5. rana
6. tricheco
7. orango
Scegli la combinazione corretta.
 1,3,4.
 1,4,5,7.
 2,3,5,6.
 2,4,6,7.
Respirano con le branchie
 rana e rospo.
 pinguino e delfino.
 aragosta e tonno.
 coccodrillo e biscia d'acqua.
Respirano con i polmoni:
 squalo e seppia.
 foca e balena.
 lombrico e medusa.
 mosca e ape.
Hanno l'esoscheletro articolato
 ragno e millepiedi.
 chiocciola e lombrico.
 tartaruga e pitone.
 nematodi e platelminti.
Sono eterotermi
 rospo e lucertola
 orso e delfino
 pinguino e anatra
 uomo e scimpanzé
Sono omeotermi
 pipistrello e piccione
 coccodrillo e trota
 mosca e ape
 rana e tritone
La vescica natatoria dei pesci serve a
 espellere le sostanze di rifiuto
 immagazzinare l'acqua
 variare la profondità
 immagazzinare le uova non fecondate
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Hanno circolazione doppia e completa
 tartaruga e pitone.
 ornitorinco e canguro.
 trota e squalo.
 rana e tritone.
La capacità di mantenere la temperatura del corpo
costante si trova
 nei pesci e negli anfibi.
 nei mammiferi e negli uccelli.
 solo nei mammiferi.
 solo nei rettili.
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Brano a completamento muto (sufficiente con 9 completamenti corretti)
Secondo gli scienziati, l' _______________ primitiva della Terra era formata da _______________ (H2, He) che si
dispersero nello spazio. _______________.
La seconda _______________ conteneva invece _______________ più pesanti (NH3, CH4, H2O vap., CO2), ma non
essendoci ossigeno libero essa era detta _______________.
La vita nacque probabilmente per sintesi _______________ , e quando vi furono _______________ abbastanza
complesse, queste si unirono a formare le prime _______________.
Miller fece un esperimento per dimostrare che, nelle condizioni supposte dagli scienziati, potevano essersi formate
sostanze _______________. Egli ottenne infatti con il suo strumento la produzione di _______________.
Quando poi l'_______________ divenne _______________ grazie alla produzione di ossigeno da parte degli organismi
_______________ comparvero anche le cellule _______________ , mentre in precedenza ésistevano soltanto le
anaerobiche.
Brano a completamento muto (sufficiente con 6 completamenti corretti)
I virus sono esseri che non hanno la _______________. come unità di base, e quindi non sappiamo se definirli viventi a
tutti gli effetti. Il loro _______________ è costituito soltanto da uno dei due _______________. Infatti avranno o DNA
o _______________.
I capsomeri che costituiscono il rivestimento esterno, detto _______________, sono costituiti generalmente da
_______________ ma, ad esempio, nel virus dell'AIDS si trovano anche _______________. Questo virus appartiene al
gruppo degli _______________ che attaccano il _______________ umano. L'acido nucleico presente in questo tipo di
virus è l'_______________ .Possiamo poi ricordare un particolare tipo di virus che attacca soltanto i batteri, il
_______________.
Brano a completamento muto (sufficiente con 6 completamenti corretti)
Le sostanze che chiamiamo _______________. si riconoscono perché nella loro molecola compare sempre, davanti,
l'idrogeno; per riconoscere le basi, invece, dobbiamo verificare l'esistenza, nella parte destra della molecola, del gruppo
_______________ .
Un esempio di acido è l'acido cloridrico, la cui formula è _______________, mentre un esempio di base è la soda
caustica, _______________.
Ponendo in acqua _______________ un po' di acido cloridrico, il pH diventa _______________ di 7, mentre prima di
tale aggiunta il pH era _______________; una cartina al tomasole avrebbe, in questa soluzione, un colore
_______________.
Gli acidi, infatti, in acqua liberano ioni _______________, mentre le basi liberano ioni _______________.
Se la soluzione ha pH = 7, si dice che è _______________.
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Brano a completamento guidato (sufficiente con 12 completamenti
corretti)
La _______________ è costituita da numerosi tipi di _______________ , fra i quali sono molto importanti le foreste.
Caratteristica delle regioni settentrionali del pianeta è la foresta di _______________ che è formata da aghifoglie. In
questo tipo di foresta troviamo piante come gli _______________ e i _______________ e animali come le
_______________ e le _______________.
La foresta decidua è invece caratterizzata da alberi di _______________ come ad esempio le _______________ e i
_______________ . È una foresta di clima _______________ e nel sottobosco vi sono molti _______________.
Molto più ricca di specie animali e vegetali è la _______________ tipica delle regioni comprese fra i due
_______________. Gli alberi sono molto alti e vi è un fitto intreccio di _______________ e rampicanti. In essa vivono
animali come le _______________ e _______________ dai colori molto vivaci.
Scegli i termini che
scimmie, leoni, biosfera, uccelli, biotica, conifere, volpi, faggi, biomi, macchia mediterranea,
completano il brano
latifoglie, querce, muschi, linci, abeti, tropici, larici, temperato, deserto, foresta tropicale,
arbusti, liane, erbacee.
Brano a completamento guidato (sufficiente con 6 completamenti
corretti)
La savana è un _______________ che si trova in molte regioni della Terra. Come in tutti gli ambienti naturali, gli
_______________ che la abitano svolgono diverse funzioni. Ogni organismo ha un proprio _______________ nel quale
vive e nel quale svolge un ruolo particolare che viene definito _______________.
Il leone, ad esempio, si comporta da _______________ , essendo un carnivoro; la gazzella, si comporta, invece,
da _______________.
Nella savana troviamo poi erbe e pochi alberi sparsi, che svolgono il ruolo di _______________, effettuando la
_______________.
Nel suolo, infine, si trovano i _______________ , che hanno la funzione di riciclare le diverse _______________.
Scegli i termini che
bosco, fermentazione, nicchia ecologica, ecosistema, vittima, materie, deserto, habitat,
completano il brano
sostanze, animali, funzione, abitanti, parti, organismi, fotosintesi, consumatore secondario,
decomposizione,
cattivo,
strumento,
consumatore
primario,
produttori,
predatore,
respirazione, crudele, consumatori terziari, decompositori.
Punti ___/___
Cognome
Classe
Nome
Data
Tra i seguenti caratteri, quali ti sembrano importanti ai fini di
classificare una pianta tra le monocotiledoni?
36)
forma del margine fogliare.
37)
presenza nel seme di uno o due cotiledoni
38)
colore della foglia
39)
numero di petali del fiore
40)
presenza di vasi conduttori
Sapresti come distinguere pini e abeti esaminando i loro rami?
Punti ___/___