RELAZIONE MEUCCI
LABORATORIO CON I GENITORI
Il ritmo vertiginoso nel quale viviamo, il lavoro dei genitori, i molteplici impegni dei piccoli, le attività scolastiche ed
extra scolastiche impediscono spesso alle famiglie di godere di preziosi momenti in compagnia dei propri figli,
momenti che possono favorire nuove conoscenze.
L’educazione è responsabilità condivisa dalla famiglia e dalla scuola, pertanto è fondamentale potenziare e mettere in
pratica strategie di comunicazione che favoriscano la partecipazione attiva dei genitori al processo educativo.
Per questo è nata l’idea dei laboratori, all’interno dei quali gli insegnanti e i genitori vivono con i bambini le
esperienze in un clima di affetto e sintonia comunicativa tale da far percepire che anche essi, adulti, sono interessati
alle esperienze e si divertono. Nel corso dell’anno abbiamo proposto ai genitori due laboratori, uno in occasione del
Natale e un per Carnevale.
COSA RAPPRESENTANO
Un momento di aggregazione fra bambini e i genitori di gurppi diversi per realizzare insieme un lavoro.
Uno stimolo di socializzazione
Uno scambio di aiuto
Un arricchimento dovuto al confronto di varie idee e ai metodi di esecuzione più vari.
Vivere un’esperienza in un contesto diverso dal solito, sia da parte dei bambini, che dei genitori e degli
insegnanti
La possibilità di condividere emozioni.
I LABORATORI DELLE RICORRENZE
LABORATORIO DI NATALE
Dalla proposta dei Servizi Educativi è nata l’idea di realizzare un laboratorio per costruire un albero che è stato pi
sistemato in una struttura pubblica del Centro Storico (Biblioteca Lazzeriniana). Nell’incontro con i genitori del
Comitato è stato scelto materiale di recupero da utilizzare per la costruzione del nostro albero. Tutti i genitori hanno
accolto la proposta, attivandosi prima nella raccolta delle bottiglie di plastica, quindi in un secondo tempo si sono
ritrovati tutti insieme, con i propri figli per tre pomeriggi, in orario extra scolastico, per la realizzazione dell’albero.
LABORATORIO DI CARNEVALE
Al laboratorio di Natale è seguito quello di Carnevale dove i genitori , bambini e insegnanti hanno collaborato tutti
insieme per la realizzazione di un costume che i bambini hanno poi indossato per la festa di Carnevale della scuola.
OBIETTIVI DEL PROGETTO
Valorizzare la famiglia offrendo un tempo di gioco e di incontro fra i suoi membri che, a loro volta, si
impegneranno in un lavoro di gruppo per il conseguimento di una meta comune.
Condividere, aiutare e cooperare.
Far vivere un’esperienza nella scuola al di fuori dell’orario scolastico.
Favorire il rapporto interpersonale tra insegnanti, bambini e genitori
Riflessioni sul dopo-laboratorio
I laboratori, nella scuola dell’infanzia giocano un duplice ruolo: favorire e potenziare le esperienze cognitive per
quanto riguarda la crescita del singolo e consentire scambi e collaborazioni per favorire le relazioni esterne.
Il laboratorio è un progetto educativo che favorisce l’apprendimento attraverso la creatività, la fantasia e la
collaborazione.
