Tresegy
Transnational Research on Second Generation Youth
(Giugno 2006-Maggio 2009)
Il progetto di ricerca triennale, coordinato dal Dipartimento di Scienze Antropologiche
dell’Università di Genova e cofinanziato dal Sesto Programma quadro di ricerca della
Commissione Europea, ha esplorato le esperienze di vita dei giovani “figli
dell’immigrazione” in 9 differenti aree urbane di sei paesi europei (Italia, Spagna, Francia,
Portogallo, Germania, Olanda). L’obiettivo è stato quello di analizzare i molteplici fattori
strutturali, culturali, economici e socio-politici che orientano i fenomeni di
inclusione/esclusione sociale dei giovani figli dell’immigrazione nella sfera pubblica e le
loro relazioni di appartenenza alla società d’accoglienza. Lunaria ha svolto l’indagine sul
campo a Roma.
Per la realizzazione della ricerca è stata adottata una metodologia mista, che ha visto la
compartecipazione dell'approccio quantitativo e di quello qualitativo e l'uso di modelli
teorici e metodologici mutuati tanto dalla demografia, che dalla sociologia e
dall'antropologia.
Il progetto è stato articolato in 4 fasi di ricerca:
analisi del contesto nazionale: demografia, letteratura scientifica, definizioni
teoriche e normative di riferimento;
analisi del contesto socio-economico locale attraverso finti primarie e secondarie;
analisi quali-quantitativa sulla condizione giovanile sulla base della
somministrazione di un questionario; a Roma l’indagine ha coinvolto 600 ragazzi italiani e
di origine straniera delle scuole medie superiori collocate nel 1° e nel 6° Municipio.
- analisi ed interpretazione dei fenomeni di inclusione/esclusione sociale dei giovani
migranti attraverso la realizzazione di una ricerca etnografica. A Roma la ricerca sul
campo ha coinvolto tre diversi setting: una scuola del I Municipio, una piazza del I
Municipio (Piazza Vittorio Emanuele) e un gruppo di giovani composto sia da italiani che
da migranti che si riuniscono nel VI Municipio (tutte queste realtà era peraltro già state
coinvolte nelle fasi precedenti del progetto). E' stata scelta una metodologia mista di
ricerca: l'osservazione partecipante ha accompagnato l'intera presenza sul campo e ha
prodotto dettagliati diari di campo; le interviste in profondità e la raccolta di storie di vita
ha interessato 8 giovani di origine straniera e 1 ragazzo italiano; infine, all'interno delle
classi osservate a scuola, sono stati realizzati 4 focus group (registrati sia in audio che in
video) che hanno coinvolto un totale di 80 studenti, di cui circa il 50% di origine straniera.
I rapporti di ricerca relativi al contesto romano sono disponibili nell’archivio delle
pubblicazioni.
I risultati della ricerca sono stati raccolti anche nel video Inbetween distribuito in Italia dal
settimanale Carta www.carta.org
