Laboratorio Sperimentale III
Calendario:
05 Maggio 2008
12 Maggio 2008
19 Maggio 2008
26 Maggio 2008
09 Giugno 2008
Orario: dalle ore 15:00 alle 19:00
La frequenza è obbligatoria, verrà segnato
l’orario di entrata e di uscita per ognuno.
La presenza alle prese dati e’ obbligatoria,
in caso di assenza l’allievo/a dovrà
recuperare in una altra data al di fuori
dell’orario del corso.
16 Giugno 2008
Docenti:
Nives Blasi
[email protected]
Franco Camera
[email protected]
Marco Giliberti
[email protected]
Sara Barbieri
[email protected]
Laboratorio Sperimentale I
Organizzazione del laboratorio:
-Oggi (aula B):
- Elementi statistica.
- La statistica discussa oggi è un riassunto semplificato dei concetti più semplici e comuni,
NON vuole essere una lezione universitaria di statistica
- La statistica discussa oggi NON è la statistica che uno studente di scuola secondaria deve
sapere ma quella che un docente che si appresta a preparare una esperienza di
laboratorio DEVE sapere ed usare per definire e strutturare l’attività di laboratorio
- Preparazione all’esperienza sul pendolo di lunedì prossimo
- Presa dati (in laboratorio)
- Dadi: Avrete due dadi da 4,6,8,10,12 oppure 20 facce da tirare 100 volte
- Obiettivo 1: Il dado è truccato ?
- Obiettivo 2: I due dadi analizzati sono uguali ?
- Misura di una lunghezza:
- Avrete due diversi righelli per misurare una lunghezza compresa tra 1-2 m
-Lunedì 12 Maggio - laboratorio di fisica 1-4:
- Presa dati sul pendolo (nel laboratorio di fisica 1-4)
- In questa fase assumete l’identità di studenti che devono fare una misura.
- Avrete una guida su quel che dovete fare in termini di presa dati e analisi di quest’ultimi
- E’ scontata la conoscenza della fisica del pendolo
- Lunedì 19 Maggio – Aula 100 settore didattico:
- Analisi Dati
- In questa fase assumete l’identità di studenti che, avendo fatto un esperimento (Dadi,
misura di lunghezza e accelerazione di gravità) e analizzato i dati secondo lo
schema dato dall’insegnate verificano/discutono in aula i propri risultati.
- Lunedi 26 Maggio – Aula A
- Consegna analisi dati Dadi + Lunghezza
- Test di Statistica (2 ore) – Non è permesso alcun testo e/o appunto
- Lezione sulla Metodologia di preparazione di una esperienza a scopo didattico
- In questa fase assumete l’identità del docente che si appresta a portare in laboratorio gli
studenti e che quindi deve preparare l’esperienza, cioè:
- verificare che l’esperienza sia effettivamente realizzabile
- trovare una metodologia da proporre agli studenti affinché il risultato dell’esperienza
soddisfi lo scopo didattico che ci si era posti
- Identificare tutte le variabili libere sperimentali e verificare il loro effetto sulla misura
-Lunedì 9 Giugno - laboratorio di fisica SILSIS:
- Presa dati sul pendolo
- In questa fase assumete l’identità di docenti che provano l’esperienza prima di proporla ai
vostri studenti
- NON avrete una guida su quel che dovete fare e non fare poiché questo è l’obiettivo della
presa dati
- La strumentazione sarà completamente differente rispetto a quella della seconda lezione
- Lunedì 16 Giugno – Aula C e Aula E:
- Consegna analisi dati pendolo
- Test Finale sul lavoro fatto in laboratorio (è permessa una copia dei dati acquisiti in lab.)
- Avviso importante
-Per il test finale dovete arrivare con una stampa/copia dei Dati che avete acquisito
durante tutte le 3 prese dati
