Locandina-programma

La metodologia
Il corso di formazione prevede l’alternarsi di
momenti frontali teorici e attività formative
interattive, basate sul coinvolgimento diretto
dei partecipanti e sul reciproco scambio di
riflessioni e esperienze, anche attraverso la
presentazione e l’analisi di casi tratti
dall’esperienza nei servizi di appartenenza.
In questo modo l’”esperienza nel servizio”
potrà diventare oggetto di riflessione durante
il corso stesso. I contributi teorici di
riferimento
saranno
quelli
propri
dell’antropologia, della sociologia e della
psicologia culturale
Docenti
Marta Castiglioni
Psicoterapeuta; Docente di Antropologia
Culturale presso l’Università degli Studi
di Milano; Presidente della Cooperativa
Kantara
Angela Savio
Sociologa, collaboratrice della Fondazione
Cecchini Pace
Organizzazione e iscrizioni
Iscrizione e partecipazione gratuita
Il corso è aperto a 20 partecipanti.
Invitiamo ad inviare la scheda d’iscrizione
per fax o e-mail in tempi brevi e comunque
non oltre il 05 gennaio 2007 alla
Fondazione Cecchini Pace.
Rosalba Terranova-Cecchini
Libero docente in Clinica delle Malattie
Nervose e Mentali all’Università di Milano,
Presidente della Fondazione Cecchini Pace
e Direttore dell’Istituto Transculturale
della Salute, direttore Responsabile del
Corso di Specializzazione in Psicoterapia
Transculturale
Fascia oraria
8 incontri di 4 ore ciascuno
h. 9.30 – 13.30
Target utenti
Il Corso è rivolto a tutti i professionisti che
operano in ambito sociale, sanitario ed
educativo: insegnanti, psicologi, educatori,
assistenti sociali, medici di base, pediatri,
ginecologi, ostetriche, psicologi, infermieri,
operatori della scuola
e dei servizi
scolastici, ecc.
Assessore
Formazione professionale
Programmazione socio sanitaria, Servizi sociali
Rapporti con il volontariato, associazioni e terzo
settore
Politiche familiari
La pratica
dell’interculturalità
nei servizi sociali,
sanitari ed educativi
corso gratuito finanziato dalla
Provincia di Milano
Sede degli incontri:
via Molino delle Armi 19
20123 MILANO
Per informazioni:
Tel. 02.58310299 Fax 02.58311389
e-mail: [email protected]
FONDAZIONE
CECCHINI PACE
Premessa
L’aumento dei flussi migratori e il carattere sempre
più stabile che sta assumendo l’immigrazione nella
Provincia di Milano comportano la trasformazione dei
bisogni delle comunità immigrate di stranieri presenti
sul territorio e rendono sempre più necessaria la
creazione di percorsi di cittadinanza attiva per gli
stranieri immigrati. Sempre più stranieri decidono di
rendere stabile la propria presenza sul territorio
italiano, attraverso la costituzione di nuovi nuclei
familiari, con la nascita di nuovi bambini o con
l’arrivo dei coniugi e/o dei figli rimasti in patria
tramite i ricongiungimenti familiari. L’evoluzione del
fenomeno migratorio pone sempre maggiore
importanza alle dinamiche di interazione con i servizi
scolastici, sanitari, socio-educativi, e alla capacità di
risposta ai bisogni di cura, di accoglienza, di
formazione, di inserimento e socializzazione degli
stranieri.
Contenuti e obiettivi
Il Corso si pone l’obiettivo di fornire elementi utili a
migliorare le competenze degli operatori sanitari,
sociali ed educativi nelle pratiche di accoglienza e cura
dell’utenza straniera, al fine di facilitarne
l’integrazione sociale, culturale e il benessere. Tramite
la promozione della conoscenza dei concetti teorici di
base dell’intercultura ci si propone di fornire alcuni
strumenti di lettura delle dinamiche culturali per una
corretta “gestione” dell’incontro con l’alterità.
Il Corso, articolato in quattro moduli, prevede una
parte introduttiva, nella quale verranno introdotti i
concetti base dell’intercultura, e l’approfondimento
sulle tematiche emergenti che riguardano, da un lato
l’essere donna, moglie e madre in terra di emigrazione
e dall’altro lato la delicata situazione dei minori e degli
adolescenti stranieri. Infine ci si propone di fornire una
panoramica delle “tecniche” e delle “risorse” messe in
campo nella presa in carico e nell’accoglienza
interculturale al fine di favorire lo scambio e la
valorizzazione delle differenze e tutelare le situazioni
di vulnerabilità attraverso l’attenzione alla storia di
ciascuno, alla cura e alla relazione.
Articolazione del corso
PRIMO MODULO
Introduzione al pensiero transculturale
TERZO MODULO
Minori e adolescenti tra famiglia e società
Mercoledì 17 gennaio 2007
L’intercultura
Rosalba Terranova-Cecchini
L’appartenenza
Rosalba Terranova-Cecchini
Mercoledì 14 febbraio 2007
L’adolescente tra due culture
Angela Savio
L’adolescente e la vita di gruppo
Rosalba Terranova-Cecchini
Mercoledì 24 gennaio 2007
L’approccio all’alterità
Marta Castiglioni
La differenza
Marta Castiglioni
Mercoledì 21 febbraio 2007
Il ragazzo della coppia monoculturale
Rosalba Terranova-Cecchini
Il ragazzo della coppia mista
Rosalba Terranova-Cecchini
SECONDO MODULO
Migrazioni,cultura, famiglia e genere
QUARTO MODULO
Strumenti e prospettive nei servizi
Mercoledì 31 gennaio 2007
L’evoluzione del fenomeno migratorio
Angela Savio
Nuovi concetti dal mondo dei migranti
Angela Savio
Mercoledì 28 febbraio 2007
L’approccio transculturale
Marta Castiglioni
Le risorse dei gruppi e la loro gestione
Marta Castiglioni
Mercoledì 7 febbraio 2007
La migrazione al femminile
Angela Savio
La famiglia e la genitorialità in emigrazione
Marta Castiglioni
Mercoledì 7 marzo 2007
Laboratorio interculturale:
il gioco dei percorsi
Rosalba Terranova-Cecchini,
Angela Savio