Locandina-programma
annuncio pubblicitario
La metodologia Il corso di formazione prevede l’alternarsi di momenti frontali teorici e attività formative interattive, basate sul coinvolgimento diretto dei partecipanti e sul reciproco scambio di riflessioni e esperienze, anche attraverso la presentazione e l’analisi di casi tratti dall’esperienza nei servizi di appartenenza. In questo modo l’”esperienza nel servizio” potrà diventare oggetto di riflessione durante il corso stesso. I contributi teorici di riferimento saranno quelli propri dell’antropologia, della sociologia e della psicologia culturale Docenti Marta Castiglioni Psicoterapeuta; Docente di Antropologia Culturale presso l’Università degli Studi di Milano; Presidente della Cooperativa Kantara Angela Savio Sociologa, collaboratrice della Fondazione Cecchini Pace Organizzazione e iscrizioni Iscrizione e partecipazione gratuita Il corso è aperto a 20 partecipanti. Invitiamo ad inviare la scheda d’iscrizione per fax o e-mail in tempi brevi e comunque non oltre il 05 gennaio 2007 alla Fondazione Cecchini Pace. Rosalba Terranova-Cecchini Libero docente in Clinica delle Malattie Nervose e Mentali all’Università di Milano, Presidente della Fondazione Cecchini Pace e Direttore dell’Istituto Transculturale della Salute, direttore Responsabile del Corso di Specializzazione in Psicoterapia Transculturale Fascia oraria 8 incontri di 4 ore ciascuno h. 9.30 – 13.30 Target utenti Il Corso è rivolto a tutti i professionisti che operano in ambito sociale, sanitario ed educativo: insegnanti, psicologi, educatori, assistenti sociali, medici di base, pediatri, ginecologi, ostetriche, psicologi, infermieri, operatori della scuola e dei servizi scolastici, ecc. Assessore Formazione professionale Programmazione socio sanitaria, Servizi sociali Rapporti con il volontariato, associazioni e terzo settore Politiche familiari La pratica dell’interculturalità nei servizi sociali, sanitari ed educativi corso gratuito finanziato dalla Provincia di Milano Sede degli incontri: via Molino delle Armi 19 20123 MILANO Per informazioni: Tel. 02.58310299 Fax 02.58311389 e-mail: [email protected] FONDAZIONE CECCHINI PACE Premessa L’aumento dei flussi migratori e il carattere sempre più stabile che sta assumendo l’immigrazione nella Provincia di Milano comportano la trasformazione dei bisogni delle comunità immigrate di stranieri presenti sul territorio e rendono sempre più necessaria la creazione di percorsi di cittadinanza attiva per gli stranieri immigrati. Sempre più stranieri decidono di rendere stabile la propria presenza sul territorio italiano, attraverso la costituzione di nuovi nuclei familiari, con la nascita di nuovi bambini o con l’arrivo dei coniugi e/o dei figli rimasti in patria tramite i ricongiungimenti familiari. L’evoluzione del fenomeno migratorio pone sempre maggiore importanza alle dinamiche di interazione con i servizi scolastici, sanitari, socio-educativi, e alla capacità di risposta ai bisogni di cura, di accoglienza, di formazione, di inserimento e socializzazione degli stranieri. Contenuti e obiettivi Il Corso si pone l’obiettivo di fornire elementi utili a migliorare le competenze degli operatori sanitari, sociali ed educativi nelle pratiche di accoglienza e cura dell’utenza straniera, al fine di facilitarne l’integrazione sociale, culturale e il benessere. Tramite la promozione della conoscenza dei concetti teorici di base dell’intercultura ci si propone di fornire alcuni strumenti di lettura delle dinamiche culturali per una corretta “gestione” dell’incontro con l’alterità. Il Corso, articolato in quattro moduli, prevede una parte introduttiva, nella quale verranno introdotti i concetti base dell’intercultura, e l’approfondimento sulle tematiche emergenti che riguardano, da un lato l’essere donna, moglie e madre in terra di emigrazione e dall’altro lato la delicata situazione dei minori e degli adolescenti stranieri. Infine ci si propone di fornire una panoramica delle “tecniche” e delle “risorse” messe in campo nella presa in carico e nell’accoglienza interculturale al fine di favorire lo scambio e la valorizzazione delle differenze e tutelare le situazioni di vulnerabilità attraverso l’attenzione alla storia di ciascuno, alla cura e alla relazione. Articolazione del corso PRIMO MODULO Introduzione al pensiero transculturale TERZO MODULO Minori e adolescenti tra famiglia e società Mercoledì 17 gennaio 2007 L’intercultura Rosalba Terranova-Cecchini L’appartenenza Rosalba Terranova-Cecchini Mercoledì 14 febbraio 2007 L’adolescente tra due culture Angela Savio L’adolescente e la vita di gruppo Rosalba Terranova-Cecchini Mercoledì 24 gennaio 2007 L’approccio all’alterità Marta Castiglioni La differenza Marta Castiglioni Mercoledì 21 febbraio 2007 Il ragazzo della coppia monoculturale Rosalba Terranova-Cecchini Il ragazzo della coppia mista Rosalba Terranova-Cecchini SECONDO MODULO Migrazioni,cultura, famiglia e genere QUARTO MODULO Strumenti e prospettive nei servizi Mercoledì 31 gennaio 2007 L’evoluzione del fenomeno migratorio Angela Savio Nuovi concetti dal mondo dei migranti Angela Savio Mercoledì 28 febbraio 2007 L’approccio transculturale Marta Castiglioni Le risorse dei gruppi e la loro gestione Marta Castiglioni Mercoledì 7 febbraio 2007 La migrazione al femminile Angela Savio La famiglia e la genitorialità in emigrazione Marta Castiglioni Mercoledì 7 marzo 2007 Laboratorio interculturale: il gioco dei percorsi Rosalba Terranova-Cecchini, Angela Savio
![Elementi di psicologia transculturale 2 [modalità compatibilità]](http://s1.studylibit.com/store/data/003401619_1-de83ea5d56b36a43fef993fddd2fa631-300x300.png)
