Classe 1^ D
Programma di Scienze integrate (Scienze della Terra)
AFM
Anno 2014/2015
Capitolo 1 Il pianeta Terra
LEZIONE
1.
La forma della Terra e la sua superficie
Agli inizi del sedicesimo secolo si ebbe la conferma della sfericità della Terra
La Terra non è una sfera perfetta ….
La superficie terrestre presenta numerosi rilievi e profondi avvallamenti
2.
I sistemi di riferimento sulla Terra
In assenza di nuvole è possibile orientarsi osservando il cielo
La bussola permette di individuare il nord magnetico
Paralleli e meridiani formano l reticolato geografico
Le coordinate geografiche consentono di determinare la posizione di un punto sulla Terra
3.
I moti terrestri e le loro conseguenze
Le orbite dei pianeti sono descritte dalla leggi di Keplero
Il moto di rotazione della Terra ha come principale conseguenza l’alternarsi del dì e della notte
L’effetto Coriolis è un’altra conseguenza della rotazione terrestre
Il moto di rivoluzione della Terra determina l’alternarsi delle stagioni
Le ore di buio e di luce variano al variare del periodo dell’anno
4.
I fusi orari e la misura del tempo
Per convenzione, in ogni nazione esiste un orario comune a tutte le località
La Terra è divisa in 24 fusi orari
Nell’attraversare l’antimeridiano di Greenwich occorre cambiare data
5.
I diversi tipi di carte geografiche
Le carte geografiche riportano su un piano regioni differenti della superficie terrestre
Le carte geografiche possono essere classificate in base alla scala
Ogni tipo di carta geografica ha una simbologia specifica
La differenza di altezza o profondità tra due punti può essere evidenziata dalle curve di livello
Capitolo 2 La crosta terrestre
LEZIONE
1.
Le proprietà dei minerali
La crosta terrestre è costituita da silicio e ossigeno
I minerali sono composti chimici cristallini
I minerali hanno proprietà fisiche osservabili e misurabili
2.
I principali tipi di rocce
Le rocce si classificano in base alla loro formazione
Le rocce ignee possono essere intrusive ed effusive
Le rocce sedimentarie possono essere clastiche, organogene o chimiche
Le rocce metamorfiche derivano da rocce preesistenti
Le rocce vengono ciclicamente modificate
3.
La struttura del suolo
Il suolo è formato da minerali, humus e piccoli organismi
I suoli contengono anche aria e acqua
Il suolo può essere suddiviso in una serie di strati
L’humus rende il suolo adatto alla crescita delle piante
Capitolo 3 Litosfera: tettonica, terremoti e vulcani
LEZIONE
1.
Wegener e la deriva dei continenti
Secondo A. Wegener i continenti si sono spostati nel corso del tempo
Le dorsali oceaniche sono spaccature da cui esce lava
2.
La struttura interna della Terra
La Terra è formata da crosta, mantello e nucleo
La crosta terrestre può essere oceanica o continentale
3.
4.
5.
Il mantello è uno strato di rocce in parte fuse
Il nucleo è la parte più interna della Terra
La teoria della tettonica
La tettonica delle placche spiega i fenomeni geologici
I moti convettivi sono la causa degli spostamenti delle placche
Lungo le dorsali oceaniche si forma nuova crosta terrestre
Ungo i margini convergenti si verifica la subduzione
Le cause dei terremoti
I terremoti avvengono lungo i margini delle placche
Ci sono diversi tipi di onde sismiche
La forza di un terremoto è classificata in base alle scale Mercalli e Richter
Struttura e attività dei vulcani
L’interno della Terra produce calore che raggiunge la superficie
Gran parte dei vulcani si trova lungo i margini delle placche
Un vulcano può emettere materiali solidi, liquidi oppure gassosi
I vulcani hanno forme diverse in base al tipo di lava
I fenomeni vulcanici secondari
Capitolo 8 L’Universo e il Sistema solare
LEZIONE
1.
Origine ed evoluzione dell’Universo
Nell’universo in espansione le galassie si allontanano l’una dal’altra
In un anno la luce percorre quasi 10000 miliardi di chilometri
L’Universo è nato da un esplosione iniziale e si sta progressivamente espandendo
Il destino dell’universo dipende dalla sua massa
2.
I corpi celesti: stelle e galassie
Le stelle sono raggruppate in galassie
Le stelle vengono classificate alle loro proprietà fisiche
Nel diagramma HR il nostro Sole si trova nella sequenza principale
L’evoluzione delle stelle prevede tre fasi: iniziale, di stabilità e finale
La “morte” di una stella può avvenire in diversi modi
3.
Il Sole è la nostra stella
All’interno del sole avvengono reazioni di fusione nucleare
Sulla superficie solare hanno luogo fenomeni visibili anche sulla Terra
L’atmosfera solare è costituita dalla cromosfera e dalla corona solare
La massa del Sistema solare è quasi tutta concentrata nel Sole
4.
Il nostro Sistema solare
Il nostro sistema solare si è originato da una nebulosa primordiale
I pianeti ruotano intorno al Sole con i loro satelliti
I pianeti più vicini al Sole sono definiti rocciosi
I pianeti di tipo gioviano sono costituiti essenzialmente da idrogeno ed elio
Plutone è stato declassato a pianeta nano
Asteroidi e comete compiono orbite che possono passare molto vicine alla Terra
5.
La Luna è il nostro satellite
Luna e Terra differiscono per le dimensioni e per altre caratteristiche
I mari lunari sono enormi superfici ricoperte di lava ormai fredda
Le fasi lunari e i moti della Luna
Le eclissi di Sole e di Luna
Testo – C. Cavazzuti, L. Gandola, R. Odone
Terra, acqua, aria
Ed. Zanichelli
Gorgonzola 5 – 6 – 2015
Il Docente
I rappresentanti degli studenti
