Classe 1^ A
CAT
Programma di Scienze integrate (Scienze della Terra)
Anno 2011/2012
PARTE A – La Terra nello spazio
PARTE B – La Terra come sistema
UD 2 – L’ambiente celeste
1. I corpi celesti
2. La sfera celeste e la posizione delle
stelle
3. La vita delle stelle
4. stadi dell’evoluzione di una stella
5. Le galassie
6. L’origine dell’Universo e il big bang
UD 7 – L’atmosfera e i fenomeni
atmosferici
1. Caratteristiche dell’atmosfera
2. Inquinamento atmosferico
3. La pressione atmosferica (4.1 – 4.2)
4. L’umidità dell’aria (6.1)
UD 3 – Il Sistema solare
1. I corpi del Sistema solare
2. Il Sole
3. Il moto dei pianeti attorno al Sole
4. I pianeti di tipo terrestre
5. I pianeti di tipo gioviano
UD 4 – La Terra e la Luna
1. La forma e le dimensioni della Terra
2. Le coordinate geografiche
3. Il moto di rotazione terrestre
4. Il moto di rivoluzione terrestre
5. L’alternanza delle stagioni
6. La Luna e i suoi movimenti
7. Conseguenze dei movimenti lunari
UD 5 – L’orientamento e la misura del
tempo
1. L’orientamento tramite l’osservazione
del cielo
2. La misura delle coordinate
geografiche
3. La misura del tempo
4. I fusi orari
UD 6 – Il disegno della Terra
1. La rappresentazione della Terra
2. Carte diverse in base alla scala
3. Carte diverse in base al contenuto
4. Il telerilevamento
UD 11 – I materiali della Terra solida
Minerali e rocce
1. Vari tipi di rocce
2. La formazione delle rocce
magmatiche
3. La formazione delle rocce
sedimentarie
4. La formazione delle rocce
metamorfiche
UD 12 – I fenomeni vulcanici
1. Che cos’è un vulcano
2. I diversi prodotti delle eruzioni
3. La forma dei vulcani
4. I tipi di eruzione
5. La distribuzione dei vulcani
UD 13 – I fenomeni sismici
1. Che cos’è un terremoto
2. Le onde sismiche
3. Onde sismiche per studiare la Terra
4. La “forza” di un terremoto
5. La distribuzione geografica dei
terremoti
6. La difesa dei terremoti
UD 14 – La struttura della Terra
1. L’interno della Terra
2. Le strutture della crosta oceanica
3. L’espansione dei fondi oceanici
Formazione e consumo della crosta
4. La Tettonica delle placche
5. Nuove montagne e nuovi oceani
6. La verifica del modello
7. Il motore delle placche
UD 15 – Il modellamento del rilievo
1. La degradazione fisica delle rocce
(1.1)
2. La degradazione chimica delle rocce
3. L’azione delle acque correnti
(4.1 – 4.2 – 4.3)
4. Come operano i ghiacciai (5.1 – 5.2)
5. Il vento come agente modellante (7.1)
Gorgonzola 6 giugno 2012
Firma Studenti
Firma Docente
Testo
OSSERVARE E CAPIRE LA TERRA – E. L. Palmieri / M. Parroto - ZANICHELLI
