SESSIONE ORDINARIA 2002
annuncio pubblicitario
SESSIONE ORDINARIA 2002 TERZA PROVA SCRITTA COMMISSIONE CRTF45003– 5C INFORMATICA Provincia di Cremona ESAMI DI STATO CONCLUSIVI DEI CORSI DI STUDIO D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE A.S. 2001/2002 ISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE “G. GALILEI” – CREMA TERZA PROVA CANDIDATO: ______________________________________________ TIPOLOGIA B DISCIPLINE COINVOLTE - Calcolo delle probabilità, statistica e ricerca operativa - Elettronica e Telecomunicazioni - Lingua inglese - Sistemi di elaborazione e trasmissione delle informazioni DURATA MASSIMA 2 ORE CREMA, 24 GIUGNO 2002 Spazio riservato alla Commissione Punteggio assegnato: ___/15 Pagina 1 di 9 CLASSE: 5C INFORMATICA CANDIDATO: _______________________ MATERIA: Calcolo delle probabilità, statistica e ricerca operativa Il candidato risponda ai seguenti quesiti utilizzando per ciascuna risposta non più di 10 righe Quesito n. 1 Che cosa si intende in statistica con il termine stimatore? Quali sono le sue proprietà? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Quesito n. 2 Illustra che cos’è l’errore di prima specie e di seconda specie, evidenziando in quale ambito dell’indagine statistica si presentano e i legami tra loro esistenti. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 2 di 9 Quesito n. 3 Descrivi quali metodi dell’inferenza statistica vengono utilizzati allo scopo di controllare la regolarità dei processi produttivi, evidenziando i legami esistenti tra i seguenti concetti: popolazioni, campione, stimatori, parametri, qualità, tolleranza naturale e tolleranza di progetto. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 3 di 9 CLASSE: 5C INFORMATICA CANDIDATO: _______________________ MATERIA: Elettronica e telecomunicazioni Il candidato risponda ai seguenti quesiti utilizzando per ciascuna risposta non più di 10 righe Quesito n. 1 Secondo il teorema di Fourier, un qualsiasi segnale informativo può essere analizzato nel dominio delle frequenze, ossia attraverso le funzioni “spettro delle ampiezze” e “spettro delle fasi”, funzioni della variabile frequenza. Partendo dalla definizione di banda di un segnale informativo si dica se questa può, in condizioni reali, essere di dimensione infinita, motivando la risposta. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Quesito n. 2 Descrivere sinteticamente la tecnica e le caratteristiche qualitative di una modulazione numerica nPSK. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 4 di 9 Quesito n. 3 Quali funzioni svolge la codifica di linea in una trasmissione numerica su canale LP? Si riportino degli esempi di codici di linea utilizzati nelle trasmissioni numeriche. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 5 di 9 CLASSE: 5C INFORMATICA CANDIDATO: _______________________ MATERIA: Lingua Inglese Il candidato risponda ai seguenti quesiti utilizzando per ciascuna risposta non più di 10 righe Read the passage: The Internet is commonly defined as a global network of computer networks. More importantly, however, the Internet is a collaboration: a collaboration of computer administrators, owners and users, who all work together to support Internet services. People have begun to call the Internet an electronic highway: a way to ship data from one place to another. However, it is more like a highway system: a lot of individual roads and streets, each maintained locally. Indeed, the Internet consists of many different computers and computer networks, publicly or privately owned, who choose to work together to make certain services available to each other. To most people, the Internet is defined by the services it offers. Here is a quick list of the most important ones: electronic mail, also called e-mail, file transfer, usenet news, access to databases and dozens of other services. Answer the following questions: Quesito n. 1 What is the passage about? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 6 di 9 Quesito n. 2 What is the Internet like? What does it consist of? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Quesito n. 3 Is the Internet useful? Are there any drawbacks? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 7 di 9 CLASSE: 5C INFORMATICA CANDIDATO: _______________________ MATERIA: Sistemi per l’elaborazione e la trasmissione delle informazioni Il candidato risponda ai seguenti quesiti utilizzando per ciascuna risposta non più di 10 righe Quesito n. 1 Che cosa significa la sigla MAC (sottolivello del DataLink)? Che scopo ha il sottolivello MAC? Quesito n. 2 Quali parametri costituiscono la tipica configurazione del software di rete di un host in una rete TCP/IP? Spiega, per ciascuno di essi, cosa sono e che funzione hanno. ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 8 di 9 Quesito n. 3 A volte una stazione su una LAN deve scoprire l'indirizzo a livello datalink di un'altra stazione sulla base dell'indirizzo IP. Quando è necessario? Che protocollo usa? A che livello deve operare? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ Pagina 9 di 9
