Roberto Valoriani -prog. Sc. Naturali 1 Asp

I.S.I.S. “B.VARCHI”
LICEO SCIENTIFICO-CLASSICO-ARTISTICO -IPSSCTA R. MAGIOTTI
Viale Matteotti, 50 - 52025 MONTEVARCHI
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ANNO SCOLASTICO 2015/2016
Materia/e: SCIENZE NATURALI
Classe: 1 A sportivo
(LICEO “B.VARCHI”)
Prof./re ROBERTO VALORIANI
PROGRAMMA SVOLTO
Testo adottato: Terra (edizione verde), Autori: Elvidio Lupia Palmieri, Maurizio Parotto
Casa editrice Zanichelli
ARGOMENTI SVOLTI
CONTENUTI e loro scansione
PRIMO QUADRIMESTRE
Astronomia e Pianeta Terra, Il Clima
Unità 1 - Concetti generali : dalla Terra come parte del sistema solare nell’universo, ai
fenomeni endogeni ed esogeni che la caratterizzano, unitamente all’intervento antropico.
Unità 2 - L’universo: le misure, galassie, digramma H.R ed evoluzione delle stelle, la luce e
gli spettri di assorbimento, teorie cosmologiche: big bang ed evoluzione.
Unità 3 - Il sistema solare: leggi di Keplero, pianeti terrestri e gioviani, comete ed asteroidi.
Unità 4 - Pianeta Terra: forma della terra, coordinate geografiche, rappresentazione della
superficie
terrestre,
moto
di rotazione
e
rivoluzione,
le
stagioni,
i moti
millenari,
orientamento e fusi orari, campo magnetico, la luna : caratteristiche, fasi lunari ed eclissi.
Unità 5 - L’atmosfera: caratteristiche e composizione, la radiazione solare, effetto serra ed
inquinamento, le masse d’aria: i venti ed effetti della rotazione terrestre, le precipitazioni
meteoriche: le nuvole, l’umidità dell’aria, le azioni chimico-fisiche sulle rocce, cicloni ed
anticicloni, le previsioni del tempo (immagini dal satellite).
Unità 6 - Il clima e la biosfera: fattori del clima, il suolo, le diverse zone climatiche del
pianeta e dell’Italia, cambiamenti climatici nel passato e ipotesi per il futuro (riscaldamento
globale) analisi dei climatogrammi.
SECONDO QUADRIMESTRE
Idrosfera ,
Minerali e Rocce, Dinamica endogena
Unità 7 e 8 - L’idrosfera: il ciclo dell’acqua, acque marine e continentali loro dinamica e
caratteristiche ( moto ondoso, maree, correnti marine, le azioni geomorfologiche sulle coste,
le falde idriche, i fiumi, i laghi, i ghiacciai), l’inquinamento.
Unità 9, 10, 11 - La dinamica endogena: principali minerali e silicati, classificazione delle
rocce: magmatiche, sedimentarie e metamorfiche, il ciclo litogenetico, deformazione della
crosta terrestre: pieghe e faglie, i vulcani: vari tipi di vulcani, eruzioni e rocce associate, i
terremoti: onde sismiche e misura dell’energia, distribuzione dell’attività vulcanica e sismica
nel mondo ed in Italia.
Unità 12 - La tettonica delle placche: la struttura della Terra, i metodi di indagine,
espansione e subduzione della litosfera, i margini delle placche.
Unità 13 - La storia della Terra: ere geologiche, i fossili, cenni sul quaternario, glaciazioni,
ed evoluzione umana.
Obbiettivi : Capacità di usare il linguaggio scientifico, di collegare gli argomenti e saper
formulare delle ipotesi in base alle conoscenze acquisite.
Modalità:
Tutte le unità sono riferite al libro di testo, di esso è stata condotta una
progressiva scansione dei capitoli con il commento sulle fotografie a completamento del testo.
In alcuni capitoli ho integrato con spiegazioni LIM ed immagini da internet.
Gli allievi sono stati invitati a prendere costantemente appunti autonomamente e talvolta
sotto dettatura per ribadire i concetti e le definizioni opportune.
Sono stati presentati schemi cognitivi con mappe concettuali, seguendo il Progetto metodico
di aiuto allo studio.
In alcuni capitoli delle unità 4 , 6, 7 e 9 ho integrato il testo con elaborati grafici di cui gli
allievi sono stanti invitati a riprodurre come appunti personali.
Quando possibile ha fatto riferimento a condizioni ed esperienze della vita reale, del territorio
e delle sue molteplici attinenze alle scienze naturali.
Valutazione: Come previsto dalla programmazione, ho eseguito dei test al termine delle
unità didattiche mediante risposte aperte, multiple e vero falso, ho inoltre condotto almeno
una interrogazione per ogni allievo.
Nota: Il programma non segue esattamente, almeno nella parte finale, la programmazione
prevista per questo indirizzo di studio, in quanto il libro di testo in adozione non contiene la
“scansione in verticale” della disciplina, questa modalità sarà invece attuata nel prossimo
anno scolastico (2016/17) per la classe 1Sp allo stesso modo delle altre classi prime nel Liceo
B. Varchi sul testo appositamente scelto.
Data: 13 giugno 2016
Prof. Roberto Valoriani