Istituto d’ Istruzione Superiore “F. Selmi” Viale Leonardo da Vinci 300 – Modena Anno scolastico 2014 – 2015 Programma svolto di Scienze della Terra Indirizzo: Chimica, materiali e biotecnologie. Classi: 1 C , 1 E Insegnante: Graziana Ferrari Introduzione. Le Scienze della Terra: ambiti di studio e metodo di lavoro. Norme di sicurezza da osservare durante le esercitazioni di laboratorio. 1° Modulo: Nozioni preliminari sulla struttura della materia. La struttura atomica della materia. Atomi e molecole. Ioni. Isotopi. Generalità sulla tavola periodica degli elementi. Legami chimici: generalità. Formule chimiche. Definizione di reazione chimica. 2° Modulo: La Terra nello spazio. Le unità di misura per le distanze astronomiche. Stelle e galassie. Le radiazioni elettromagnetiche. La nascita di una stella. Evoluzione stellare. Origine ed evoluzione dell’universo. Il Sistema Solare: origine e caratteristiche generali dei suoi corpi. Le leggi di Keplero e la legge di gravitazione universale. Forma della Terra e sistemi di riferimento terrestri. Le coordinate geografiche. I fusi orari. Il campo magnetico terrestre. Il moto di rotazione terrestre e le sue conseguenze. Il moto apparente del Sole e l’orientamento. Il moto di rivoluzione terrestre e l’alternarsi delle stagioni. La Luna e i suoi movimenti. Fasi lunari. Eclissi. 3° Modulo: La sfera delle rocce. I minerali: definizione, caratteristiche, classificazione, esempi. Le rocce: generalità. Caratteristiche e origine delle rocce magmatiche, sedimentarie e metamorfiche. Il ciclo delle rocce. I fossili e i principali processi di fossilizzazione. progdida Pag. 3° Modulo: Dinamica endogena della litosfera. Le principali caratteristiche dei vulcani centrali e lineari. Magmi acidi e basici a confronto. La distribuzione geografica dei vulcani. Il meccanismo dell’eruzione vulcanica. I prodotti delle eruzioni. Che cos’è un terremoto. La distribuzione geografica dei terremoti. Origine dei terremoti. Le onde sismiche. Le scale per valutare la “forza” dei terremoti: scala MCS e scala Richter. Norme di comportamento in caso di eventi sismici. La struttura interna della Terra. Litosfera e astenosfera. L’espansione dei fondali oceanici. La teoria della tettonica a placche. I moti convettivi all’interno della Terra e le loro conseguenze. Fenomeni geologici ai margini delle placche. 5° Modulo: L’atmosfera. Caratteristiche generali e struttura dell’atmosfera. L’inquinamento dell’aria. Il riscaldamento terrestre e l’”effetto-serra”. Il buco nell’ozonosfera. La pressione atmosferica e i venti. L’umidità dell’aria e le precipitazioni. Le piogge acide. 6° Modulo: L’ idrosfera. L’idrosfera marina. I serbatoi di acqua sulla Terra. Caratteristiche delle acque marine: salinità, densità, pressione e temperatura. Oceani e mari. I fondali oceanici. Le correnti. L’ inquinamento delle acque marine. L’idrosfera continentale. Il ciclo dell’acqua. Le falde idriche. I fiumi. I laghi. I ghiacciai. Il modellamento del rilievo: come operano i fiumi e i ghiacciai. Il carsismo. L’ inquinamento delle acque continentali. 7° Modulo: Laboratorio Osservazione di campioni di minerali e di rocce. La crescita di un cristallo. L’uso dello stereoscopio. Modena L’ insegnante Gli alunni Ferrari G. 2 2 progdida 3 Pag. 3