ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “E. GUALA”
CORSO SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI
PROGRAMMAZIONE ANNUALE DI
INFORMATICA
ANNO SCOLASTICO 2015 - 2016
CLASSE IV SEZIONE D
Professore: Chiavazza Liliana
Ore settimanali: 5
OBIETTIVI EDUCATIVI DELLA MATERIA
Rendere gli studenti in grado di:
- acquisire capacità di raccogliere dati intesa come reperimento di informazione, come riconoscimento degli elementi
essenziali del problema proposto, la loro riorganizzazione e il loro utilizzo in contesti diversi;
- acquisire e sviluppare abilità logiche-intuitive con l'applicazione dei procedimenti: esatta definizione del problema e
suddivisione del problema in sottoproblemi;
- saper consultare manuali, leggere il testo, prendere appunti, organizzarli e utilizzarli;
- utilizzare l’elaboratore per la realizzazione di programmi di tipo gestionale, finanziario e matematico scritti in
VISUAL BASIC.NET e ACCESS
- acquisire tecniche e metodi di programmazione che permettano di ottenere un prodotto informatico non solo corretto,
ma affidabile e di facile manutenzione al fine di
- un facile inserimento nel mondo del lavoro
- di un veloce apprendimento di nuovi programmi applicativi
- utilizzare con abilità i linguaggi di programmazione.
ABILITA'
- Acquisire una conoscenza sufficientemente approfondita delle risorse fisiche e informatiche di un sistema di
elaborazione
- Comprendere la necessità di presentare un prodotto finale non solo corretto ma anche leggibile, facilmente
modificabile, mediante l'utilizzo di idonee tecniche di analisi e di programmazione
CONTENUTI DI CONOSCENZA IRRINUNCIABILI
- Comunicazione con la macchina: linguaggi e programmi
- Metodologie e tecniche di progettazione dei programmi
- Manutenzione dei programmi e della relativa documentazione
- Conoscenza delle tecniche di progettazione, organizzazione e gestione degli archivi
- Capacità di ricavare l'algoritmo strutturato, utilizzando il metodo Top-Down e fare la codifica in Visual
Basic.Net di problemi con sequenze e selezioni, iterazioni a uno o due livelli e con utilizzo di matrici ad
una e due dimensioni, utilizzo di sottoprogrammi con passaggio parametri e file di testo, programmazione
ad oggetti(utilizzo delle classi)
- Utilizzo del database Access anche interfacciato con il Visual Basic.Net e metodologia ADO
CONTENUTI PREVISTI
1°QUADRIMESTRE
MODULO 1: Ripasso argomenti a.s. precedente
strutture programmazione: sequenza, selezione a una via, a due vie a più vie, ciclo per vero, per falso, cicli
enumerativi.
Variabili strutturate : vettori e matrici
Algoritmo per la ricerca in un vettore non ordinato
Algoritmi per l’ ordinamento (selezione e bubble sort) e per la ricerca sequenziale e dicotomica o binaria
MODULO 2: Windows Form
Introduzione: form e controlli principali
Controlli (list box, list view, combo box, option button, group box, menu, datagrid…)
MODULO 3: Sottoprogrammi e Passaggio Parametri
Sottoprogrammi : Funzioni e Procedure
Passaggio per referenza e per valore e relativa codifica e gestione in Visual Basic NET
2°QUADRIMESTRE
MODULO 1: FILE DI TESTO
gestione file di testo (scrittura,lettura, aggiunta alla fine, inserimento e cancellazione) e relativa codifica e
gestione in Visual Basic NET
MODULO 2: OGGETTI e CLASSI
introduzione agli oggetti e caratteristiche della programmazione ad oggetti
le CLASSI e relativa codifica e gestione in Visual Basic NET
MODULO 3 ACCESS e il linguaggio SQL
Creazione data base in ACCESS 2010
Modello ER
Definizione delle tabelle
Identificatori e tipi di dato
Relazioni
Integrità referenziale
Modifica ed eliminazione (DML)
Il comando Select
Query su più tabelle(JOIN)
Query di comando(UPDATE, DELETE, INSERT)
Query con parametri
Campi calcolati
Le funzioni di aggregazione
Ordinamenti e raggruppamenti
MODULO 4: Visual Basic.Net e Ado.Net
Gli ambienti di Ado.Net
Connessione ACCESS 2010 e utilizzo componenti di gestione dei dati in datatable
STRUMENTI DI ACQUISIZIONE E DI ASSIMILAZIONE
Spiegazione frontale introduttiva agli argomenti trattati ed esempi pratici sulle parti applicative, studio e
esercizio individuale domestico, utilizzo dell'elaboratore a scuola, correzione compiti assegnati.
LIBRI DI TESTO
E Program
Progettazione dei database,
ISBN 978 88 298 2793 0
linguaggio SQL, dati in rete
C. Iacobelli, M: Ajme e V. Marrone Autori: A. Lorenzi – E. Cavalli
ISBN 978-88-268-1675-3
JUVENILIA SCUOLA
ATLAS
LABORATORI
Almeno 3 ore settimanali di utilizzo del PC.
Viene dedicato parecchio tempo alle esercitazioni poiché la programmazione è un'attività essenzialmente pratica. Gli
argomenti dell’esercitazione sono scelti anche con riferimento ai programmi di matematica, economia aziendale.
La parte tecnico-pratica viene concordata con l’I.T.P
STRUMENTI DI CONTROLLO
Per ogni quadrimestre verranno effettuate almeno 1 interrogazione orale o test, 2/3 fra prove scritte, pratiche o test.
SCALA DI VALUTAZIONE IN RELAZIONE AGLI OBIETTIVI
La scala di valutazione in relazione agli obiettivi è uguale alla tabella di riferimento per le prove scritte e orali,
approvata dal Collegio Docenti del 15 ottobre 1999.
