Liceo Scientifico “R. Caccioppoli” – a.s. 2013/14 Programma di FISICA della classe II L Prof. Aldo Oropallo Il corso di Fisica della classe II L è stato incentrato sulla costruzione di un approccio critico che a partire dall’osservazione del quotidiano inducesse a riflessioni sulle conoscenze e sugli strumenti adeguati alla possibile descrizione di fenomeni e ad alla deduzione di modelli predittivi. Una prima parte ha riguardato la sistematizzazione delle conoscenze pregresse e l’utilizzo delle stesse per la soluzione di problemi di meccanica e di cinematica in particolare. In una seconda parte sono stati acquisiti nuovi strumenti descrittivi, con particolare riferimento alla cinematica nel piano ed alla dinamica (grandezze vettoriali) e quindi ai principi di conservazione. Infine sono stai affrontati alcuni argomenti e concetti di Calorimetria e Termologia propedeutici allo sviluppo della termodinamica nel corso del terzo anno. Argomenti 1. Le leggi del moto. Moto rettilineo uniforme ed uniformemente accelerato. 2. Moti circolari e moto armonico. I moti bidimensionali. 3. Principi fondamentali della dinamica. Le forze ed il movimento 4. Energia meccanica e principio di conservazione. Conoscenze Abilità Competenze Recupero delle conoscenze per la descrizione dei fenomeni fisici in termini qualitativi e quantitativi. Realizzazione ed interpretazioni di semplici grafici. Parametri di cinematica fondamentali. Moti rettilinei. Descrizione del moto del punto materiale su traiettoria circolare. Parametri descrittivi del moto. Le forze vincolari ed i moti confinati. Saper individuare e descrivere la traiettoria e gli altri parametri cinematici del punto materiale nel moto unidimensionale. Descrizione cinematica dei moti rettilinei semplici e risoluzione di esercizi e di simulazioni del reale con le leggi dei moti Saper descrivere il moto circolare e calcolarne il Periodo oltre agli altri parametri descrittivi. Relazione tra il moto circolare e quello armonico e deduzione delle leggi del moto armonico. Le cause dei due moti: la forza centripeta e la forza elastica. Individuare elementi di analisi e di modellizzazione dei problemi dal confronto tra i diversi moti e le loro leggi. Utilizzo dello strumento grafico per la sintesi e l’analisi di problemi. Analogia e differenze tra moti rettilinei e moti circolari. L’estensione per analogia ed induzione di leggi dall’unidimensionale al circolare: confronto tra modello unidimensionale e bidimensionale. I tre principi fondamentali della dinamica e loro implicazioni. I sistemi di riferimento. Le forze ed i loro effetti sul moto. Il lavoro e l’energia. Tipi di energia. Il principio di conservazione dell’energia . Urti e conservazione della quantità di moto nei I principi della dinamica e loro applicazione nella risoluzione di semplici problemi di dinamica del punto materiale. La forza centripeta. Il campo gravitazionale. Le grandezze scalari di lavoro ed energia. Tipi di energia ed enunciato delle leggi di conservazione. Utilizzo dei principi di Consapevolezza dell’utilità dei principi di conservazione anziché della descrizione Liceo Scientifico “R. Caccioppoli” – a.s. 2013/14 Programma di FISICA della classe II L Prof. Aldo Oropallo 5. Calorimetria. L’equilibrio termico moti unidimensionali. conservazione per la risoluzione di semplici problemi di cinematica. Temperatura e calore. L’equilibrio termico. Gli effetti del calore sulla materia: la dilatazione. Modi di conduzione del calore. Il principio zero della termodinamica. La capacità termica e l’equilibrio. La legge fondamentale della calorimetria. Esercizi e problemi relativi allo scambio di calore. cinematica dei fenomeni. Semplicità operativa delle grandezze scalari. Napoli, 03/06/2014 Prof. Aldo Oropallo Gli studenti _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________