LICEO CLASSICO STATALE “DANIELE CRESPI”
Classico e Linguistico
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Anno scolastico 2008/2009
Lavoro estivo di MATEMATICA
Classe terza L
Contenuti essenziali da rivedere
Rivedere tutto il programma nelle sue linee generali
Prestare particolare cura ed attenzione nello studio dei seguenti argomenti essenziali:
Equazioni di secondo grado e superiore al secondo
Disequazioni e sistemi di secondo grado e superiore al secondo
La retta nel piano cartesiano
Equazioni e disequazioni con i valori assoluti
Equazioni irrazionali
Attraverso il seguente percorso
Libri di testo: Algebra 2 – M.Re Fraschini, G.Grazzi – Atlas; Progetto matematico 1 M.Re Fraschini, G.Grazzi – Atlas
INDICAZIONI OPERATIVE PER IL RECUPERO/CONSOLIDAMENTO
Per acquisire il consolidamento delle capacità di calcolo, la corretta applicazione di regole e proprietà, la risoluzione di
semplici esercizi e problemi si consiglia l’uso degli appunti e oltre all’utilizzo del libro di testo facendo riferimento al
programma dettagliato. Ogni capitolo si apre con i richiami fondamentali dei concetti teorici della materia seguiti da
esempi svolti per rendere più agevole la comprensione dell’argomento.
Per ogni argomento essenziale sopra elencato, dopo aver chiarito e studiato gli aspetti teorici e rivisto con attenzione gli
esempi svolti sul libro di testo, eseguire gli esercizi sotto indicati (nel caso di problemi di geometria analitica
rappresentare sempre graficamente).
Distribuire il lavoro in modo sistematico e uniforme nell’arco di tutto il periodo estivo evitando inutili concentrazioni.
Dividere il lavoro in due fasi: la prima destinata all’apprendimento analitico dei singoli contenuti (riprendere in ordine un
argomento alla volta), la seconda alla revisione sintetica degli stessi.
La consegna del pacchetto di lavoro estivo avverrà nel momento dell’effettuazione della prova di recupero del debito
formativo oppure la prima ora di matematica dell’A.S. 2009/2010, per chi ha il consolidamento.
NB: tutti devono svolgere gli esercizi su progetto matematico, e quelli su equazioni irrazionali, equazioni e
disequazioni con i moduli
Esercizi da svolgere
Dal libro: Algebra 2
Equazioni di II grado: da pag. 574 n° 389-391-394-396 – pag. 589 n° 45-46
Equazioni di grado sup. al secondo: pag. 595 n° 23-27 – pag. 601 n°114-115-123-121 – pag. 603 n°140-144-155-164-165
Disequazioni di secondo grado e di grado sup. al secondo: pag. 641 n° 90-91-92-93 – pag. 642 da n°128 a n°132 – pag. 645
n°162-171-174 – pag. 648 n° 202-206-208-216-220
Retta: esercizi di recupero da pag. 526 a pag.532 inclusa la scheda di valutazione
Moduli: pag. 515 n° 63-64-71
Equazioni irrazionali: da pag. 706 n° 57-58-62 – pag. 708 n°73-74-77
Equazioni con i moduli: pag. 507 n°193-195-201-205-206-209-210-213
Disequazioni con i moduli: pag. 514 n° 55-56-57
Dal libro: Progetto matematico
Disequazioni con i moduli: pag. 492 da n° 167 a n°180 – pag. 593 da n° 182 a n° 187
Disequazioni e sistemi di grado superiore al secondo: pag. 582 da n° 33 a n° 42 – pag. 585 da n°79 a n°89
Retta: pag. 454 n°1-2-4-5-8-9 – pag.455 n°12-13 – pag. 456 n°23-24-28-30-33 – pag. 457 n°37-40-42-44 – pag. 458 n° 51 –
pag. 562 n° 79-80-82-84-90 – pag. 463 n°94-102 – pag.464 n° 105-111-112-118
