Aree_Funzioni_strumentali_2015

AREE FUNZIONI STRUMENTALI 2015/16
N. 1
PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA E VALUTAZIONE D’ISTITUTO
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Redazione, aggiornamento e diffusione del P.O.F. A.S. 2015/2016
Redazione del P.T.O.F. AA.SS. 2016/2017, 2017/2018, 2018/2019
Predisposizione e somministrazione di questionari di gradimento per studenti e famiglie (Valutazione interna)
Analisi dei dati emersi dalla Valutazione interna e proposte di Piani di miglioramento (anche in collaborazione con altre funzioni strumentali)
Analisi ed elaborazione di tutti i dati relativi all’istituto per la compilazione del RAV in piattaforma VALES e lettura analitica dei dati INVALSI.
N. 2
ORIENTAMENTO IN INGRESSO ED IN USCITA DEGLI STUDENTI – DISPERSIONE SCOLASTICA
 Predisposizione e coordinamento del Piano di orientamento (in collaborazione con le altre figure di sistema, garantendo uno sviluppo annuale del piano medesimo e l’avvio
delle attività entro il mese di ottobre)
 Monitoraggio (in collaborazione con la Segreteria alunni) del fenomeno della dispersione ed interventi presso le famiglie e i servizi sociali; riorientamento degli studenti delle
prime classi
 Orientamento in uscita: predisposizione, invio e analisi dei questionari online rivolti alle famiglie e agli studenti nei due anni successivi al termine del percorso quinquennale, al
fine di rilevare la situazione lavorativa dell’ex-studente e le ricadute dell’azione formativa svolta dalla scuola
N. 3
SUPPORTO AGLI STUDENTI (ASSEMBLEE, CONCORSI, ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, CERTIFICAZIONI, ESAMI)
Informazioni agli studenti relative a concorsi, progetti, attività di ampliamento dell’offerta formativa, rinnovo degli Organi collegiali
Organizzazione e gestione assemblee studentesche
Monitoraggio delle certificazioni in possesso degli studenti (Lingue, ecc.)
Gestione, coordinamento e monitoraggio dei processi e degli esiti delle iniziative per l’ampliamento dell’Offerta formativa (compresa educazione alla salute, educazione alla
legalità, educazione ambientale, …)
 Organizzazione, predisposizione dei calendari e assistenza ai candidati esterni (esami di idoneità, esami integrativi, prove preliminari per l’ammissione agli esami di Stato)
 Organizzazione e coordinamento degli incontri scuola-famiglie (individuali e collegiali)
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N. 4
INNOVAZIONE METODOLOGICA E DIDATTICA – DIDATTICA PER COMPETENZE – FORMAZIONE DOCENTI – INTERVENTI PER IL RECUPERO DELLE CARENZE FORMATIVE
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Supporto e coordinamento dei Consigli di classe in relazione alla progettazione per competenze
Organizzazione, gestione e coordinamento delle iniziative di formazione dei docenti e del personale A.T.A. organizzate dalla scuola o da enti esterni
Percorsi IeFP ed Esami di Qualifica
Gestione del curricolo di istituto
Raccordo con i coordinatori di classe per la rilevazione dei bisogni degli studenti in difficoltà e/o con carenze formative
Predisposizione dei calendari, organizzazione e monitoraggio delle iniziative di recupero (compresi corsi di recupero estivi e prove per la verifica del superamento dei debiti)
Collaborazione con la segreteria per la raccolta e verifica della documentazione relativa ai corsi
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Supporto al Dipartimento di sostegno
Verifica dei fascicoli degli alunni disabili
Supporto e collaborazione con la segreteria (monitoraggi, statistiche, Modello H, richiesta di educatori, trasporto di alunni …)
Gestione delle azioni per la continuità (orientamento in ingresso) per gli studenti diversamente abili, in collaborazione con la FS Area 2
N. 5
BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
N. 6
COMUNICAZIONE ESTERNA DELL’ISTITUTO E RAPPORTI CON IL TERRITORIO
 Pubblicizzazione di tutte le attività dell’istituto tramite la preparazione di comunicati stampa, con le emittenti radio-televisive locali, siti internet, social network
 Gestione dei rapporti con enti pubblici ed aziende
 Supporto organizzativo all’Alternanza scuola-lavoro