Anno Scolastico: 2010/2011 PROGRAMMA PREVENTIVO Prof

Anno Scolastico: 2010/2011
PROGRAMMA
PREVENTIVO
Prof.: PONTEDURO ANTONIO
CLASSE: 1 BOP
Materia d’insegnamento: ESERCITAZIONI PRATICHE
MODULO 1
DISEGNO
1. Riferimenti normativi CEI e CEI-UNEL rispetto all’esecuzione di impianti elettrici;
segni grafici e codici letterali per impianti elettrici e circuiti elettronici.
2. Schema funzionale, di montaggio, topografico e unifilare.
Obiettivi minimi:
1. Saper distinguere i simboli CEI e CEI UNEL in uno schema per impianti civili.
2. Saper distinguere i simboli CEI di un elementare circuito elettronico.
3. Saper leggere e disegnare lo schema funzionale, di montaggio e unificare di impianti per
edifici civili.
MODULO 2
IMPIANTI CIVILI
2.1 Impianto interrotto e presa di corrente.
2.2 Impianto deviato e invertito;
2.3 Impianti con regolatori di luminosità;
2.4 Impianti di segnalazione acustica, suonerie e ronzatori.
2.5 Impianti con comando a relè, interruttore, commutatore a tempo.
2.6 Progettazione e realizzazione di un impianto per civile abitazione.
Obiettivi minimi:
1. Saper realizzare da uno schema assegnato gli impianti sopra menzionati.
2. Saper da tema assegnato, disegnare gli schemi necessari alla realizzazione degli impianti.
3. Saper scegliere e riconoscere le apparecchiature necessarie alla realizzazione di un impianto
4. Saper eseguire con buona tecnica e nel rispetto delle norme gli impianti su menzionati.
MODULO 3
MISURA DI GRANDEZZE ELETTRICHE
3.1 Uso del tester o del multimetro digitale.
3.2 Uso dell’amperometro e del voltometro.
3.3 Misure di resistenze con vari metodi di riconoscimento del valore tramite codici.
Obiettivi minimi:
1. Saper scegliere ed utilizzare gli strumenti più idonei per le misure delle grandezze
elettriche.
2. Saper determinare il valore di una resistenza dal codice colori.
MODULO 4
Alimentatori
5.1 Studio per la realizzazione di un alimentatore in bassa tensione con raddrizzatore a
semplice semi-onda e condensatore di livellamento; scelta dei componenti,
visualizzazione delle forme d’onda nei vari punti del circuito.
Obiettivi minimi:
1. Saper eseguire il dimensionamento di un semplice alimentatore non stabilizzato.
2. Saper eseguire il montaggio di un semplice alimentatore non stabilizzato.
3. Saper verificare l’esatto funzionamento di un alimentatore non stabilizzato.
Programmazione Esercitazioni Pratiche classe Prima
OBIETTIVI
CONTENUTI
(Moduli)
PREREQUISITI
Conoscenze
Competenze/
capacità
STRUMENTI
E MATERIALI
DIDATTICI
TIPOLOGIA
DELLE
VERIFICHE
PREVISTE
MODULO 1
DISEGNO
1.
Riferimenti
normativi
CEI e CEI-UNEL
rispetto
all’esecuzione
d’impianti elettrici;
2. Segni grafici e
codici
letterali per impianti
elettrici e circuiti
elettronici.
3.
Schema
funzionale, di
montaggio,
topografico e
unifilare.
- Conoscenza e
uso delle
attrezzature per
il disegno tecnico.
- Uso del personal
computer per il
disegno
attraverso
l’ausilio di
software
dedicati di schemi
elettrici.
- Conoscere i
riferimenti
normativi CEI e
in particolare
le norme CEI
64-8
- Conoscere i
simboli grafici
delle apparecchiature che
compongono un
impianto
elettrico e
un circuito
elettronico e la
Essere in grado, con
sufficiente
autonomia e
manualità, di:
- distinguere i simboli
CEI e CEI UNEL in
uno
schema per impianti
civili.
- distinguere i simboli
CEI di un elementare
circuito
elettronico.
- leggere e disegna
- Lezioni frontali,
con ampia
schematizzazione
dell’argomento
mediante
l’ausilio
della lavagna.
- Lezioni
dialogate.
- Libri di testo.
-Esercitazioni di
laboratorio.
-Verifiche
formative in
itinere.
- Verifiche sul
prodotto nel
corso delle
molteplici
esercitazioni
di laboratorio
che saranno
svolte durante
l’anno
scolastico.
normativa
relativa
( CEI 3-23).
- Conoscere le
caratteristiche
delle
apparecchiature
utilizzate negli
impianti elettrici
civili
-Conoscere le
principali leggi
riguardanti
l’installazione
degli impianti
elettrici.
- Dato lo schema
di un impianto,
comprendere di
che tipo di
installazione
si tratta
Essere in grado, con
sufficiente
autonomia e
manualità, di:
-realizzare da uno
schema assegnato gli
impianti sopra
menzionati.
- disegnare su tema
assegnato,
gli schemi necessari alla realizzazione
degli impianti.
- scegliere e
riconoscere le
apparecchiature
necessarie
alla realizzazione di
un impianto
- eseguire con buona
tecnica e nel rispetto
delle norme gli
impianti su
menzionati.
MODULO 3
MISURA
DI
GRANDEZ-ZE
ELETTRICHE
1. Uso del tester o
multimetro
digitale.
2.Uso
dello
amperometro e del
voltmetro.
3.
Misure
di
resistenza con vari
metodi
e
riconoscimento del valore tramite
codice colori
- Sussidi didattici
informatici basati
su software
applicativi per il
disegno
- redigere lo schema
di un
impianto elettrico o
elettronico date le
specifiche
MODULO 2
IMPIANTI
CIVILI
1.
Impianto
interrotto e presa di
corrente.
2. Impianto deviato
e invertito;
3. Impianti con
regolatori di
luminosità,
crepuscolari e
orari.
4.
Impianti
di
segnalazione
acustica e luminosa.
5. Impianti con
comando a relè,
interruttore,commutatore a tempo.
6. Progettazio
ne e realizzazione
di
un
impianto
di
abitazione
civile.
re lo schema funzionale, di montaggio e unifilare di
impianti per edifici
civili.
- Lezioni frontali,
con ampia
schematizzazione
dell’argomento
mediante
l’ausilio
della lavagna.
-Lezioni
dialogate.
- Libri di testo.
-Appunti raccolti
dagli studenti
durante le
spiegazioni.
-Verifiche
formative in
itinere.
-Verifiche sul
prodotto nel
corso delle
molteplici
esercitazioni
di laboratorio
che saranno
svolte durante
l’anno
scolastico.
- Esercitazioni di
laboratorio.
-Sussidi didattici
informatici basati
su software
applicativi
per la stesura di
relazioni.
- Lezioni frontali,
con ampia
schematizzazione
dell’argomento
mediante
l’ausilio
della lavagna.
- Conoscere gli
strumenti
impiegati
per la misura
delle
grandezze
elettriche
fondamentali
(tensione,
corrente,
resistenza).
-Conoscere il
principio di
funzionamento
degli strumenti
elettrici.
Essere in grado, con
sufficienti
autonomia e
manualità, di:
-Lezioni
dialogate.
-Sapere quali
sono le
modalità di
collegamento
all’interno dei
-collegare lo
strumento opportuno
all’interno di un
circuito elettrico per
la misura di una
grandezza elettrica
-Esercitazioni di
laboratorio.
-Libri di testo.
- Sussidi didattici
informatici basati
su software
- Verifiche
formative in
itinere.
circuiti
elettrici degli
strumenti
di misura.
MODULO 5
Alimentatori
1.Studio
per
la
realizzazione
di un alimentatore in
bassa tensione con
raddrizzatore
a semplice semionda e condensatore
di
livellamento;
Sapere quali
sono i
componenti
passivi
che costituiscono
un alimentatore
non stabilizzato.
-
- Conoscere il
funzionamento
di un
alimentatore
non stabilizzato
data.
-leggere il valore di
una grandezza
elettrica misurata
con strumenti a
lettura indiretta e
diretta.
Essere in grado, con
sufficienti
autonomia e
manualità, di:
- Eseguire il
dimensionamento
di un semplice
alimentatore
non stabilizzato.
- effettuare il
montaggio
di un semplice
alimentatore
non stabilizzato.
applicativi
- Lezioni frontali,
con ampia
schematizzazione
dell’argomento
mediante
l’ausilio
della lavagna.
-Lezioni
dialogate.
-Libri di testo.
-Appunti raccolti
dagli studenti
durante le
spiegazioni.
- Esercitazioni di
laboratorio.
- sussidi didattici
informatici basati
su
software
applicativi
-Verifica
formativa in
itinere.