PROGRAMMA DI LATINO CLASSE IM Liceo Anco Marzio di Roma Indirizzo delle Scienze umane Anno scolastico 2015/2016 Docente: Prof.ssa Gianna Giulia Sullo Introduzione al latino Il latino nel lessico quotidiano dell’italiano. Tempi e luoghi di diffusione della lingua latina. Il latino e le lingue romanze. La fonetica L’alfabeto latino, le vocali e le consonanti. I dittonghi, le sillabe. Le regole dell’accento. Si ricorda che costituiscono prerequisito essenziale allo studio della lingua latina la conoscenza degli elementi di base della grammatica italiana e, in particolare nella classe prima, le competenze di analisi logica. Pertanto si richiamano, all’interno del programma di latino, gli argomenti di grammatica italiana propedeutici allo studio della disciplina: Il nome. L’aggettivo. Il verbo: funzione dei modi e funzione dei tempi, l’aspetto verbale, la forma attiva, i verbi ausiliari. La struttura della frase italiana: il soggetto l’attributo l’apposizione il predicato verbale il predicato nominale il complemento oggetto il complemento di specificazione i complementi di luogo il complemento di tempo il complemento di termine il complemento d’agente e di causa efficiente il complemento di causa il complemento di modo il complemento di mezzo il complemento di materia il complemento di qualità il complemento di vocazione l’avverbio 1 La declinazione La funzione logica e il meccanismo della declinazione. I casi, il numero, i generi. Il tema, la vocale tematica, la desinenza. Morfologia del nome: La prima declinazione e le sue particolarità. I vocaboli più frequenti della prima declinazione. La seconda declinazione e le sue particolarità. I vocaboli più frequenti della seconda declinazione. La terza declinazione: la ricerca del nominativo; il primo gruppo dei sostantivi. I vocaboli più frequenti della terza declinazione. L’aggettivo: La prima classe degli aggettivi Gli aggettivi della prima classe più frequenti. Il verbo: Generalità del verbo: presentazione dei diversi modi e dei tempi. La coniugazione verbale: le quattro coniugazioni. Il concetto e la funzione del paradigma. La formazione dei tempi (meccanismo del tema verbale, della vocale tematica, del suffisso e delle desinenze). Il tema del presente e i tempi derivati dell’indicativo: presente attivo, imperfetto attivo, futuro semplice attivo. Il perfetto indicativo attivo: tema, desinenze, significati, aspetto. L’imperativo presente delle quattro coniugazioni. Presente, imperfetto, perfetto, futuro semplice del verbo sum. Paradigmi e significati dei verbi più comuni. L’infinito presente attivo. Le preposizioni Uso delle preposizioni IN, AD, A- AB, E- EX, DE, APUD, SUB, INTER: i complementi che introducono, i casi che reggono. Complementi: I quattro complementi di luogo Il complemento di causa Il complemento di argomento Il complemento di compagnia Il complemento di mezzo Il complemento di modo Il complemento d’agente e di causa efficiente Costrutti latini Il dativo di possesso La docente Gli allievi 2 Roma, 1/6/2016