METODI QUANTITATIVI PER L’ECONOMIA E LA GESTIONE DELLE AZIENDE
Nell’Anno Accademico 2004-2005 sono attivati i primi due anni del corso di Laurea triennale in
Metodi Quantitativi per l’Economia e la Gestione delle Aziende ed il terzo anno del corso di Laurea
triennale in Statistica.
Obiettivi formativi
Il corso di laurea in Metodi Quantitativi per l’Economia e la Gestione delle Aziende (Classe 37,
Classe delle Lauree in Scienze Statistiche) si propone di formare laureati aventi un’adeguata
conoscenza di tipo metodologico e applicativo nel campo della statistica e dei metodi quantitativi,
che possano operare con autonomia e competenza in vari ambiti dell’economia e della gestione
delle aziende.
Sbocchi occupazionali
Una tale figura professionale potrà inserirsi in numerosi settori delle pubbliche amministrazioni e
delle aziende private in cui è sempre più richiesta la presenza di personale qualificato capace di
sviluppare analisi di dati ed utilizzare strumenti quantitativi al fine della gestione delle risorse, della
programmazione delle attività e quindi, in definitiva, come supporto ai processi decisionali. Una
precipua formazione - che vede opportunamente integrate le discipline statistiche e quantitative con
quelle informatiche ed economico-aziendali - consente non solo di ricoprire ruoli tecnici, ma anche
di operare con compiti manageriali e di elevata responsabilità in settori quali ad esempio: analisi e
studio di modelli statistici di dati socio-economici, progetto e gestione di basi di dati, analisi e
progetto di prodotti finanziari e assicurativi, valutazione della qualità dei servizi pubblici e privati,
rilevazioni statistiche e indagini di mercato.
Per tali motivi, il progetto formativo prevede che nel corso dei suoi studi lo studente acquisisca –
oltre a solide conoscenze nelle discipline matematico-statistiche – anche delle conoscenze di natura
informatica e di tipo economico-aziendale, in proporzione diversa in tre percorsi differenziati.
Percorsi formativi specifici
Il corso di laurea in Metodi Quantitativi per l’Economia e la Gestione delle Aziende prevede un
primo anno di preparazione comune cui fanno seguito due anni caratterizzati da attività formative in
parte comuni ed in parte differenziate per ognuno dei percorsi previsti.
La formazione comune di base ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze fondamentali di
carattere matematico e le competenze e abilità informatiche di base. In questa fase gli studenti
acquisiscono ampie conoscenze di tipo teorico e metodologico nell’ambito delle discipline
statistiche, con particolare riferimento ad alcuni campi applicativi.
Per il corso di Laurea triennale in Metodi Quantitativi per l’Economia e la Gestione delle Aziende
sono previsti tre percorsi formativi specifici e uno generale detti “curricula”, che lo studente sceglie
al momento dell’iscrizione al secondo anno:
Metodi Statistici per l’Economia (MSE) che ha l’obiettivo di formare laureati aventi una
formazione di tipo statistico-metodologico, orientata alla produzione e analisi dei dati nonché alla
costruzione di modelli statistici, con particolare riferimento ai settori delle scienze economiche.
Finanza e Assicurazioni (FA) che ha l’obiettivo di formare esperti dell'area finanziaria ed
assicurativa con competenze specifiche nel campo quantitativo orientate alla valutazione e gestione
dei moderni prodotti finanziari ad assicurativi ed all’analisi dei mercati finanziari. Il percorso può
fornire anche le basi per la preparazione all’Esame di Stato di Attuario Junior.
Statistica e Informatica per le Aziende (SIA) che ha l’obiettivo di formare laureati aventi una
formazione interdisciplinare orientata alla gestione dei processi e dei servizi in ambito aziendale,
alla realizzazione di ricerche mercato, al progetto di basi di dati e data warehouse.
Tutti i percorsi consentono l’accesso alla laurea specialistica in Statistica e Informatica per
l’Economia e la Finanza (classe 91/S) senza debiti formativi, in coerenza con uno dei curricula della
laurea specialistica.
Piani di studio
Gli studenti scelgono un curriculum e contestualmente compilano il proprio piano di studi al
momento dell’iscrizione al secondo anno (che comunque può essere modificato successivamente,
secondo le indicazioni del Consiglio di Corso di Studi). Il piano di studi deve essere compilato
utilizzando la procedura informatizzata entro il 30 settembre 2004. Agli studenti che non
compileranno un proprio piano di studi individuale verrà assegnato il curriculum Generale con
l’insegnamento di Economia Aziendale quale attività formativa a scelta dello studente.
Articolazione dei crediti prevista nei diversi percorsi formativi
Nell’anno accademico 2004/2005 vengono attivati i primi due anni del corso di laurea in cui
vengono impartiti i seguenti insegnamenti con l’indicazione dei settori disciplinari di appartenenza,
dei crediti attribuiti e della tipologia.
Legenda
B
:
CSM :
CES :
AI
:
S
:
L
:
Lab :
Insegnamenti di Base
Insegnamenti Caratterizzanti di tipo Statistico Metodologico
Insegnamenti Caratterizzanti di tipo Economico Sociale
Insegnamenti di tipo Affine o Integrativo (Formazione interdisciplinare)
Insegnamenti a Scelta dello Studente
Prova finale e conoscenza lingua straniera
Laboratorio e Tirocinio
Corso di Laurea in
Metodi Quantitativi per l’Economia e la Gestione delle Aziende
(Secondo ciclo - Immatricolati a.a 04/05)
Nota Bene: I curricula per gli anni successivi a quello in corso possono subire modifiche in base a
delibera del Consiglio di Corso di Laurea.
FORMAZIONE COMUNE
Settori
Insegnamenti
Crediti Tipologia Anno p.d.
MAT/05
Calcolo 1,2
10
B
I
1°/2°
MAT/05
Calcolo e Geometria
5
B
I
3°
ING-INF/05 Fondamenti d’Informatica 1,2 10
B
I
3°/4°
SECS-P/01
SECS-S/01
SECS-S/01
MAT/05
SECS-P/01
SECS-S/01
SECS-S/06
SECS-S/01
MAT/09
Settori
SECS-P/07
SECS-S/03
SECS-S/01
SECS-S/01
IUS/01
Lingua Inglese 1
4
Laboratorio Statistico 1
3
Laboratorio Inf. di Base
3
Microeconomia
10
Statistica
10
Statistica e Calcolo delle
5
Probabilità
Calcolo 3
5
Macroeconomia
10
Teoria dell’Inferenza
10
Matematica Finanziaria 1,2
10
Lingua Inglese 2
4
Analisi Statistica Multivariata
10
Ricerca Operativa 1,2
10
Laboratorio Statistico 2
4
Attività formative
10
autonomamente scelte
Prova finale
2
TOTALE 135
L
Lab
Lab
CES
B
I
I
I
I
I
3°/4°
2°/3°
1°/2°
3°/4°
1°/2°
CSM
I
4°
B
CES
B
B
L
CSM
AI
Lab
II
II
II
II
II
III
III
III
3°
1°/2°
3°/4°
1°/2°
3°/4°
1°/2°
3°/4°
2°/3°
III
III
Curriculum Metodi Statistici per l’Economia
Insegnamenti
Crediti Tipologia Anno
Economia Aziendale
10
CES
II
Statistica Economica
10
CSM
II
Teoria dei Campioni
10
CSM
III
Metodi Statistici per le Az. 1
5
CSM
III
Diritto Privato
10
AI
III
TOTALE 45
p.d.
1°/2°
2°/3°
1°/2°
3°
Curriculum Finanza e Assicurazioni
Crediti Tipologia Anno p.d.
Settori
Insegnamenti
SECS-S/03 Statistica Economica
10
CSM
II
2°/3°
SECS-S/06 Matematica Attuariale 1,2
10
CSM
II
3°/4°
Modelli Matematici per i
SECS-S/06
10
CSM
III 3°/4°
Mercati Finanziari
SECS-P/05 Econometria
CES
Scelta
5
III
ING-INF/05 Basi di Dati
B
Legislazione assicurativa e
IUS/01
10
AI
III
finanziaria
TOTALE 45
Settori
Curriculum Statistica e Informatica per l’Azienda
Insegnamenti
Crediti Tipologia Anno p.d.
SECS-P/07 Economia Aziendale
ING-INF/05 Basi di Dati
SECS-S/01 Metodi Statistici per le Az. 1,2
Sistemi di Elaborazione in
ING-INF/05
Rete
ING-INF/05 Sistemi Informativi
SECS-P/08 Marketing
TOTALE
Settori
10
5
10
CES
B
CSM
II
II
II
1°/2°
2°
3°/4°
5
B
III
2°
5
10
45
B
AI
III
III
1°
3°/4°
Curriculum Generale
Insegnamenti
Crediti Tipologia Anno p.d.
SECS-S/03 Statistica Economica
ING-INF/05 Basi di Dati
SECS-S/01 Teoria dei Campioni
10
5
10
CSM
B
CSM
II
II
III
2°/3°
2°
1°/2°
SECS-S/06
IUS/01
Modelli Matematici per i
Mercati Finanziari
Diritto Privato
TOTALE
10
CSM
III
10
45
AI
III
3°/4°
Attività formative autonome a scelta
Il corso di laurea prevede che nel proprio piano di studio individuale possano essere inserite attività
formative autonomamente scelte per complessivi 10 crediti. Di norma tali attività vengono svolte
nel terzo anno; è comunque possibile inserire 5 oppure tutti i 10 crediti a scelta anche al secondo
anno di corso indicando le attività formative specifiche.
Tali attività possono essere indicate liberamente dallo studente. Il Consiglio di Corso di Laurea in
MQEGA propone comunque alcuni insegnamenti maggiormente congruenti con i vari percorsi
formativi o in prospettiva d’iscrizione alla laurea specialistica in “Statistica e Informatica per
l’Economia e la Finanza”:
Curriculum Metodi Statistici per l’Economia
Settore
Denominazione
MAT/05
Calcolo 4
SECS-S/01
Metodi Statistici per le Aziende 2
SECS-S/06
Metodi Probabilistici per l’Economia
SECS-P/08
Marketing
SECS-P/11
Economia delle Aziende di Credito
ING-INF/05
Basi di dati
Crediti
5
5
5
10
10
5
Curriculum FA
Settore
MAT/05
SECS-S/06
SECS-S/06
SECS-S/06
SECS-P/05
SECS-P/05
SECS-P/11
ING-INF/05
Denominazione
Calcolo 4
Metodi Probabilistici per l’Economia
Tecn. Att. Assicurazioni Danni+Vita
Tecn. Att. Assicurazioni Sociali
Econometria 1
Econometria 2
Economia delle Aziende di Credito
Basi di dati
Crediti
Curriculum SIA
Settore
MAT/05
SECS-S/01
SECS-S/02
SECS-S/06
MAT/09
Denominazione
Calcolo 4
Teoria dei Campioni
Met. Stat. Controllo di Qualità 1,2
Metodi Probabilistici per l’Economia
Logistica
Crediti
5
5
10
10
5
5
10
5
5
10
10
5
10
Attività di Stage
I crediti per attività formative autonomamente scelte possono essere utilizzati anche per lo
svolgimento di attività di stage. A tal scopo, lo studente che ha conseguito almeno 100 CFU può
presentare domanda al Consiglio di Corso di Laurea. Il Consiglio valuterà la richiesta sulla base
delle disponibilità di enti che possono ospitare stagisti e sulla base della carriera dello studente
indicando: il programma delle attività da svolgere, un docente di riferimento (fra quelli afferenti al
Consiglio di Corso di Laurea) ed il numero di crediti attribuiti a tale attività.
Attività di laboratorio statistico-informatico
Le attività di laboratorio previste dal corso di laurea in Metodi Quantitativi per l’Economia e la
Gestione delle Aziende sono le seguenti: Laboratorio Informatico di Base (I anno, 3 crediti),
Laboratorio Statistico 1 (I anno, 3 crediti), Laboratorio Statistico 2 (III anno, 4 crediti). Il
Laboratorio Informatico di Base si propone di introdurre all'uso dei calcolatori e dei servizi di rete
facendo acquisire le abilità informatiche preliminari alle attività pratiche degli altri corsi del Corso
di laurea. Il Laboratorio Statistico 1 e 2 si propongono di approfondire gli aspetti applicativi delle
discipline statistiche.
I crediti previsti si acquisiscono con la frequenza attiva alle attività di laboratorio. A tal fine per il
conseguimento dei crediti, è necessaria la frequenza alle attività pianificate e lo svolgimento delle
esercitazioni previste.
Adeguata preparazione iniziale necessaria
Agli studenti che vogliono iscriversi a questo corso di laurea si richiedono:
1. elementari capacità logico-analitiche;
2. competenza di base nell'algebra e nella geometria;
3. capacità di comprensione e sintesi di un testo in lingua italiana.
Sul sito internet www.economia.unical.it/statistica, alla voce “Sapere e saper fare”, è disponibile un
elenco di contenuti minimi di conoscenza e capacità per poter frequentare con profitto il corso
universitario di Metodi Quantitativi per l’Economia e la Gestione delle Aziende.
Valutazione dei singoli esami e prova finale
La valutazione dei singoli esami di profitto è espressa in trentesimi. La valutazione finale è espressa
in centodecimi ed è costituita da un’opportuna media ponderata delle votazioni riportate negli esami
di profitto che tiene conto della carriera complessiva dello studente.
Per sostenere la prova finale prevista per il conseguimento del titolo di studio lo studente deve aver
acquisito tutti i crediti previsti dall’Ordinamento didattico del Corso di laurea in MQEGA e dal suo
piano di studi tranne quelli relativi alla prova finale stessa.
In sede di prova finale lo studente sarà chiamato a svolgere un colloquio davanti ad una apposita
commissione su un argomento specifico proposto dallo studente ed approvato dal Consiglio di
Corso di laurea, oppure su una tematica specifica affrontata durante l’attività di tirocinio. Tale
prova darà luogo al riconoscimento di 2 crediti didattici e la sua valutazione da parte della
Commissione è espressa in “approvato” o “non approvato”.
La valutazione finale è espressa in centodecimi, con l’attribuzione eventuale della lode, ed è
ottenuta come segue:
· si calcola la media espressa in centodecimi delle votazioni riportate in ciascuna attività formativa
(che prevedono valutazione in trentesimi) ponderate sulla base dei relativi crediti;
· il valore così ottenuto viene moltiplicato per un coefficiente pari a 1.08;
· si aggiungono 0.3 punti per ogni lode conseguita dallo studente in attività formative da più di
cinque crediti e 0.15 punti per ogni lode conseguita dallo studente in attività formative da cinque
crediti o meno;
· si aggiungono al risultato così ottenuto 5 punti se la prova finale è sostenuta e superata entro il
31 Ottobre oppure 3 punti se la prova finale è sostenuta e superata entro il 31 Dicembre
dell’anno solare in cui si conclude il terzo anno di corso1;
· in ogni caso, rispetto al voto base espresso in centodecimi di cui al punto a., l’incremento non
può superare gli 11 punti;
· la votazione così ottenuta è arrotondata al centodecimo più vicino; se essa supera 110/110 è
troncata a tale valore;
· nel caso in cui la votazione dello studente calcolata come sopra risulti pari a 110/110, la
Commissione d’esame per la prova finale all’unanimità può decidere di attribuire anche la lode.
Le prove finali per il conferimento di titoli universitari sono pubbliche.
Il calendario mensile per le prove finali è il seguente:
21 Luglio 2004
15 Settembre 2004
20 Ottobre 2004
17 Novembre 2004
15 Dicembre 2004
19 Gennaio 2005
16 Febbraio 2005
16 Marzo 2005
20 Aprile 2005
18 Maggio 2005
15 Giugno 2005
Lauree Specialistiche collegate
Le classi di laurea specialistiche, a cui si può accedere dopo avere conseguito la Laurea in MQEGA,
vedendosi riconosciuti i crediti maturati nel corso della laurea triennale, sono le seguenti:
·
Classe 91/S: Statistica Economica, Finanziaria e Attuariale (Laurea Specialistica in Statistica
e Informatica per l’Economia e la Finanza)
·
Classe 64/S: Scienze dell'Economia (Laurea Specialistica in Economia Applicata)
·
Classe 84/S: Scienze Economico-Aziendali (Laurea Specialistica in Economia Aziendale)
Riferimenti
Per ulteriori informazioni sulla laurea in Metodi Quantitativi per l’Economia e la Gestione delle
Aziende si rimanda al Manifesto e al Regolamento Didattico del Corso di Laurea disponibili
all’indirizzo: http://www.economia.unical.it/statistica.
