Master in Orientamento II livello - Facoltà di Scienze dell`Educazione

MASTER UNIVERSITARIO di II livello
PER PROFESSIONISTI DELL’ORIENTAMENTO
1. Enti Responsabili
La Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Pontificia Salesiana di Roma in
partenariato con l’Associazione Nazionale COSPES (Centri di Orientamento Scolastico
Professionale e Sociale).
2. Motivazioni della proposta formativa
L’orientamento costituisce, oggi più che mai, una vera sfida per l’educazione; è l’aspetto
fondamentale e il punto culminante di ogni processo educativo e formativo, e, insieme, la
chiave per risolvere non pochi problemi nell’attuale e crescente complessificazione della
società. Come esigenza e come domanda sociale si estende sempre più a fasce ampie e nuove
di popolazione, non più soltanto giovanile.
Il dibattito culturale intorno ai problemi dell’orientamento ha trovato il suo punto di partenza
non solo nelle disposizioni normative-istituzionali recentemente elaborate o modificate in
maniera strutturale, ma soprattutto dalle tendenze del mercato del lavoro e della domanda
occupazionale, oltre che dai segnali che provengono dal mondo scientifico o della ricerca sul
campo.
Il Master vuole essere una risposta a tale domanda e, mentre si propone di offrire una
panoramica delle problematiche e prospettive dell’orientamento nel contesto delle recenti
trasformazioni dei sistemi formativi e dei mercati del lavoro, intende fornire strumenti
concettuali ed operativi per abilitare gli orientatori a progettare e realizzare interventi di
orientamento scolastico, professionale, sociale in un’ottica educativa.
La Facoltà di Scienze dell’Educazione dell’Università Salesiana, in collaborazione con
l’Associazione Nazionale COSPES, vuole offrire un percorso di formazione specialistica ad
operatori ed esperti nel settore dell’orientamento, perché siano in grado, pur nello specifico
del loro intervento, di rispondere alle attuali sfide formative presenti in questo ambito.
3. Finalità del Master e profilo dell’orientatore
Il Master vuole preparare professionisti dell’orientamento aiutandoli a sviluppare competenze
teoriche e operative per realizzare interventi professionali di orientamento a sostegno di
soggetti impegnati in processi di scelta e di cambiamento, in ambito scolastico, professionale
e vocazionale, mediante azioni di tipo informativo, formativo e di consulenza a partire
dall’analisi dei bisogni fino alla definizione di un progetto personale e professionale costruito
con la partecipazione della persona interessata.
L’Orientatore può essere un dipendente di Enti ed Istituti educativi, preposti a vario titolo ad
erogare servizi di orientamento; oppure un libero professionista che interviene su richiesta di
specifici bisogni. La sua presenza è indispensabile nei Centri di Orientamento, sia pubblici
che privati, come ad esempio, gli Informagiovani, i Centri per l’Impiego, le Agenzie del
lavoro, le Scuole di ogni ordine e grado, le Università e tutte quelle strutture che offrono
servizi di orientamento, inclusi i servizi di prima accoglienza per immigrati.
La sua funzione prevede anche la possibilità di:
 accompagnare gli utenti presso Enti ed Aziende;
 organizzare percorsi informativi presso scuole, università e uffici;
1

gestire gruppi di target specifici presso varie strutture di orientamento pubbliche e
private.
4. Obiettivi Generali
Il Master intende fornire competenze metodologiche e operative fondate su validi principi
teorici atti a promuovere in primo luogo una sensibilità educativa e pedagogica centrata sulla
persona e una serie di abilità, in virtù delle quali il futuro esperto in orientamento possa:
- comprendere i processi psicologici e sociali che intervengono nelle scelte esistenziali e
professionali del soggetto e i fattori che le guidano nell’ottica di una formazione integrale
della persona;
- analizzare i contesti sociali, particolarmente quelli che si riferiscono al mondo del lavoro e
le dinamiche che caratterizzano l’andamento occupazionale;
- acquisire le conoscenze relative ai riferimenti legislativi che regolano il sistema educativo
e il contesto lavorativo;
- abilitarsi alla progettazione di interventi nel campo dell’orientamento in contesti educativi,
formativi e produttivi;
- apprendere metodologie e strumenti concettuali ed operativi per realizzare interventi di
orientamento nei diversi contesti organizzativi pubblici e privati (Istituzioni educative,
Enti locali, Imprese, ecc.);
- saper organizzare e gestire servizi di orientamento in relazione alle diverse tipologie di
utenza;
- promuovere interventi di orientamento efficaci per favorire l’inclusione sociale delle fasce
svantaggiate giovani ed adulti (formativi, professionali, di inserimento);
- saper utilizzare alcuni dei principali strumenti di software specifici per l’orientamento.
5. Destinatari del Progetto, condizioni di ammissione e numero dei partecipanti
La proposta del master si rivolge a psicologi, pedagogisti, docenti e formatori in diverse realtà
educative, formative e sociali, pubbliche e private (Scuole, Enti di Formazione, Centri per
l’Impiego, Centri di Orientamento), che intendano acquisire nuove competenze professionali
nell’ambito dell’Orientamento e migliorare la propria capacità di gestire interventi di
orientamento rivolti a target differenziati di utenza (minori, adolescenti e giovani, adulti,
svantaggiati, disabili, immigrati, ecc.).
Al Master sono ammessi coloro che sono in possesso di un titolo di Laurea/Licenza (civile o
ecclesiale) di durata quinquennale (vecchio ordinamento) e di Laurea Magistrale. La laurea in
discipline socio-psico-pedagogiche costituisce un criterio preferenziale. I laureati potranno
conseguire il Diploma di Master Universitario di II livello.
Si potranno prendere in esame situazioni particolari di soggetti non in possesso dei titoli
indicati.
Il Numero massimo 50. Con meno di 25 iscritti il Master non verrà attivato.
6. Selezione di partecipanti e ammissione al Master
La prova di selezione si baserà su un colloquio motivazionale finalizzato innanzitutto ad
accertare le motivazioni di partecipazione al Master, ma anche a cogliere la preparazione e i
bisogni formativi.
La selezione sarà fatta da un’apposita commissione predisposta dal Comitato tecnicoscientifico del Master.
Sulla base dei risultati della selezione, il direttore del Master firmerà il modulo e, d’intesa con
la Segreteria Generale dell’UPS, indicherà le modalità di iscrizione
2
7. Durata e articolazione del Master
Il Master ha una durata di 15 mesi (gennaio 2011 – marzo 2012), durante i quali realizzerà
un’offerta formativa corrispondente a 60 ECTS (European Credit Transfer System), per
complessive 1500 ore lavoro.
I 60 ETCS sono così suddivisi:
- moduli tematici di impianto teorico e moduli con esercitazioni e laboratori (36 crediti)
- tirocinio (10 crediti)
- supervisione o tutoring (4 crediti)
- elaborato finale (6 crediti)
- visite e scambio (2 crediti)
- seminari monotematici (2 crediti)
Le attività formative si svolgeranno il venerdì e il sabato ogni tre settimane (da gennaio 2011
a giugno 2011 8 incontri), più una settimana nel periodo estivo (luglio), e gli altri incontri da
settembre 2011 a marzo 2012 (9 incontri), a Roma.
La frequenza alle lezioni è obbligatoria, e per il conseguimento del diploma o dell’attestato si
richiederà non meno dei due terzi di presenza.
Le modalità formative prevedono pratiche e strumenti di learning by doing con momenti di
aula e situazioni di formazione on the job.
La supervisione prevede un’azione di accompagnamento/tutoring da parte dei docenti sul
portfolio di lavoro e sul processo di apprendimento.
8. Sede del Master
Università Pontificia Salesiana – Piazza dell’Ateneo Salesiano, 1 – 00139 ROMA.
9. Organizzazione Didattica
L’attività formativa prevede l’acquisizione di complessivi 60 crediti (ECTS), ripartiti nelle
diverse aree disciplinari. Si valuterà la possibilità di riconoscimento di crediti acquisiti, con
conseguente riduzione del carico formativo a coloro che hanno già partecipato a corsi di
perfezionamento, svolti da Università o Enti di ricerca, di cui presenteranno idonea
attestazione. Il riconoscimento non andrà oltre i 10 crediti e consentirà una detrazione di ore
dall’obbligo dei 2/3 di frequenza.
Il Master è articolato in insegnamenti teorico-pratici, laboratori di formazione, esercitazioni,
supervisione e tirocini. Le aree disciplinari sono le seguenti:
 Area psicologica
 Area sociologica
 Area pedagogica
 Area metodologica
 Area economica-giuridica
 Area organizzativa-gestionale
10. Tirocinio
Il tirocinio sarà svolto su progetti individuali concordati con il coordinatore didattico e il
docente di riferimento. E si realizzerà preferibilmente in affiancamento ad esperti presso
strutture che offrono servizi di informazione e di consulenza orientativa in rete con
l’Associazione Nazionale COSPES.
11. Prova Finale
La prova finale consisterà in un elaborato scritto di diverso tipo:
- analisi/valutazione del modello di organizzazione e gestione di un servizio di
orientamento realizzato in progress dal candidato durante il corso;
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- presentazione di un progetto di orientamento;
- approfondimento di un tema in uno degli ambiti disciplinari del corso.
ATTIVITÀ FORMATIVE PER AREE DISCIPLINARI
Area psicologica (11 crediti)
 Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
 Teoria e tecniche psicodiagnostiche I e II
 Psicologia dei processi cognitivi e
dell’apprendimento
 Tecniche e gestione del colloquio
 Modelli e approcci teorici dell’ orientamento
Modalità Didattica
Crediti
Lezioni frontali - esercitazioni
Lezioni frontali – esercitazioni
2 (1 +1)
4 (2+2)
Lezioni frontali – esercitazioni
1
Lezioni frontali – esercitazioni
Lezioni frontali
2 (1+1)
2
Lezioni frontali
Lezioni frontali
Lezioni frontali
Lezioni frontali
1
2
1
1
Lezioni frontali
Lezioni frontali
2
2
Lezioni frontali
2
Lezioni frontali – esercitazioni – laboratori
Lezioni frontali – esercitazioni – laboratori
Lezioni frontali – esercitazioni
Lezioni frontali
4 (2+2)
3 (2+1)
2 (1+1)
1
Lezioni frontali
Lezioni frontali
1
1
Lezioni frontali – esercitazioni
1
Laboratorio
1
Area sociologica (4 crediti)




Sociologia della gioventù
Sociologia del lavoro e delle organizzazioni
Sociologia della devianza e del disagio giovanile
Contesti di vita attuali: reali e virtuali
Area pedagogica (6 crediti)
 Aspetti educativi dell’orientamento
 Orientamento degli adulti
 Le istituzioni nell’orientamento (famiglia, scuola,
associazioni,…)
Area metodologica (10 crediti)




Metodologia dell’orientamento I e II
Tecniche di progettazione dell’orientamento
Elementi di statistica
Orientamento in rete
Area economico-giuridica (2 crediti)


Legislazione scolastica e diritto del lavoro
Elementi di economia politica
Area organizzativo-gestionale (2 crediti)

Modello organizzativo e standard di qualità dei
servizi di orientamento
 Gestione delle dinamiche di gruppo nei contesti
organizzativi
Seminari monotematici
Tirocinio e stage
Prova finale
Supervisione /Tutoring
Visite e scambi
2
10
6
4
2
Totale 60
12. Valutazione in itinere e finale
La verifica delle attività formative consisterà in prove di valutazione (orali o scritte).
Il tirocinio sarà verificato periodicamente tramite la consegna di relazioni scritte inerenti
all’attività svolta controfirmate dal tutor dell’Ente di riferimento.
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Per la valutazione verranno predisposte apposite schede, questionari, prove tecniche, colloqui.
Valutazione della Prova Finale
I criteri di valutazione della Prova Finale consistono nella
- verifica delle competenze acquisite nel modello di orientamento applicato ad un servizio
di orientamento preparato dal candidato;
- presentazione e discussione della proposta di progettazione di un intervento o di un
servizio di orientamento.
Docenti del Master
Cognome e Nome
Titolo
Riccioli Emilio
Bordignon Bruno
Docente di Psicologia del Lavoro
Docente FSE - Università Salesiana
Del Core Pina
COSPES - Docente FSE - ‘Auxilium’
Ferraroli Alessandro
Ferraroli Lorenzo
Fontana Umberto
Mion Renato
Montemarano Armando
Docente di Educazione degli adulti e di
Sociologia –FSE - Università Salesiana
Docente – Presidente COSPES
COSPES- Docente FSE Università Salesiana
COSPES – Docente SISF Venezia
Docente FSE – Università Salesiana
Associazione Italiana di Diritto Sociale
Pavoncello Daniela
COSPES – Ricercatrice ISFOL
Doni Teresa
Polacek Klement
Straffi Elisabetta
Prisciano Vito
Docente FSE - Università Salesiana
Docente FSE - Università Salesiana
Docente FSE - Auxilium
COSPES Selargius
Fontana Umberto
Docente FSE – Università Salesiana
Bay Marco
Smerilli Alessandra
Stevani Milena
Trecate Elena
Valente Laura
Iannis Giulio
Docente FSE - Università Salesiana
Docente FSE- ‘Auxilium’
Docente FSE – ‘ Auxilium’
COSPES - Docente FSE ‘Auxilium’
COSPES - Presidente CIOFS-FP
Docente – Università di Firenze
Orlando Vito
Attività Formativa
Psicologia del lavoro e delle organizzazioni
Legislazione scolastica
Modelli e approcci teorici dell’orientamento
Metodologia dell’orientamento I
Valutazione di contesti di vita attuali
Orientamento degli adulti
Aspetti educativi dell’orientamento
Sociologia della devianza e del disagio giovanile
Orientamento differenziale
Sociologia della gioventù
Diritto del lavoro
Modello organizzativo e standard di qualità dei servizi
di orientamento
Metodologia dell’orientamento II
Sociologia del lavoro e delle organizzazioni
Teoria e tecniche psicodiagnostiche I
Teoria e tecniche psicodiagnostiche II
Tecniche di progettazione dell’orientamento
Le istituzioni nell’orientamento (famiglia, scuola,
associazioni,…)
Elementi di statistica
Elementi di economia politica
Tecniche e gestione del colloquio
Psicologia dei processi cognitivi e dell’apprendimento
Ruolo dell’orientatore e aspetti deontologici
Orientamento in rete - ICT per l’Orientamento
Direttore del Master : Orlando Vito
Comitato scientifico: Del Core Pina, Ferraroli Alessandro, Pavoncello Daniela, Orlando Vito,
Della Giulia Antonio, Busnelli Francesca.
Coordinamento didattico : Busnelli Francesca, Pavoncello Daniela
Segreteria del Master : Pontri Roberta
Valutazione in itinere e finale del Progetto del Master
Lungo il percorso formativo e a conclusione dell’esperienza saranno valutate:
- Soddisfazione degli allievi per la qualità della proposta formativa
- Valutazione degli insegnamenti e dei metodi didattici
- Organizzazione e accompagnamento dei partecipanti nel percorso formativo
- Logistica, tempi, materiali didattici…
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Master di II livello in Orientamento
MODULO DI PRE-ISCRIZIONE
(da inviare alla Segreteria della Facoltà di Scienze dell’Educazione via e-mail ([email protected] ; [email protected] ) o via Fax
(06.87.29.06.56; 06.87.29.04.57)
Indirizzo: P.za Ateneo Salesiano, 1- 00139 ROMA (RM)
Il/La sottoscritto/a ________________________________________________________________________
nato/a a ___________________________ Prov. ________ Nazionalità ____________________________
il ________________________ e residente in ____________________ ___ Prov. _____________________
Via ___________________________________________________ Tel._____________ Cell. ___________
E-mail ___________________________________________
CHIEDE
di essere ammesso/a al Master Universitario di II livello in ORIENTAMENTO, attivato presso la Facoltà di
Scienze dell’Educazione della Pontificia Università Salesiana nel 2011-2012.
Ai fini dell’ammissione, si dichiara di essere in possesso del/i seguenti titolo/i di studio:

diploma di laurea in__________________________________________________________________
conseguito secondo l’ordinamento previgente presso la Facoltà di________________________________
Università di __________________________________________________________________________
Anno accademico ____________________ con votazione di _______/______ _
 diploma di laurea specialistica in ________________________________________________________
conseguito secondo l’ordinamento vigente presso la Facoltà di __________________________________
Università di _________________________________________________________________________
Anno accademico _______________________ con votazione di ________/_________

altro diploma universitario____________________________________
conseguito presso la Facoltà di _______________ _________ Università _________________________
Anno accademico ___________________ con votazione di _______/_________
Allegare – Un sintetico ‘Curriculum vitae’
Data………………………………
Firma
………………………………………………………..
Documenti da predisporre per l’Iscrizione presso la Segreteria generale dell’Università Pontificia
Salesiana, da effettuare entro e non oltre il 20 dicembre 2010:
1. certificato di diploma e/o di laurea
2. due foto
3. versamento su c/c postale della prima rata di iscrizione (1,000 €): la seconda rata di 750 € entro il
31/10/2011, e la terza di 750 € entro il 30/12/2011.
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