LICEO SCIENTIFICO STATALE “ Claudio Cavalleri “ anno scolastico 2013 – 2014 Classe 1 DA PROGRAMMA DELL’ATTIVITA’ DIDATTICA EFFETTIVAMENTE SVOLTA Prof. MAZZA Antonio Materia: INFORMATICA Indicazioni metodologiche di massima circa il metodo di studio con cui affrontare la materia nel corso dell’anno scolastico; indicazioni pratiche sull’uso dei sussidi didattici a disposizione e del laboratorio (rete didattica ed accesso al server). Sondaggio sulle dotazioni informatiche e le conoscenze già in possesso (pacchetti applicativi, navigazione in Internet, posta elettronica, …). Il Computer -architettura Come è fatto un computer: schema generale dell’architettura di un elaboratore; principali componenti interni; periferiche; bit e byte; memorie di massa; hardware e software. Schema di Von Neumann Internet: cenni storici; caratteristiche principali; utilizzo della posta elettronica; utilizzo di google drive; a.s. 2013 - 2014 1 di 3 1 DA LICEO SCIENTIFICO STATALE “ Claudio Cavalleri “ Sistemi e basi di numerazione Cenni storici sui sistemi di numerazione Il sistema posizionale Il concetto di base di numerazione Aritmetica binaria: somma, prodotto, sottrazione moltiplicazione Sistema ottale ed esadecimale Cambiamenti di base: da base 10 a base qualsiasi; da base qualsiasi a base 10; contare in base diversa da 10; Codifica dell’informazione Rappresentazione dell’informazione alfanumerica Rappresentazione binaria dei numeri Rappresentazione dei numeri reali Sistema Operativo Cenni storici sui sistemi operativi; Classificazione dei sistemi operativi Utilizzo di Windows7 e Ubuntu Il sistema di archiviazione Gestione di file e cartelle Impostazioni computer Fogli elettronici: excel2010-calc OpenOffice Costruzione e formattazione di una tabella Grafici Fogli dinamici: formule e funzioni; riferimenti assoluti e relativi; copia per trascinamento di formule. utilizzo della funzione SE. Costruzione di un foglio EXCEL che implementi la conversione nei diversi sistemi di numerazione Formattazione condizionale Power Point Visualizzazione sequenziale di diapositive L’ambiente e gli strumenti essenziali Costruzione di mappe concettuali dinamiche Realizzazione di flow chart per la rappresentazione degli algoritmi a.s. 2013 - 2014 2 di 3 1 DA LICEO SCIENTIFICO STATALE “ Claudio Cavalleri “ Editor di testo – Word2012- writer OpenOffice L’ambiente e gli strumenti essenziali Formattazione testo-paragrafi Elenchi-tabelle Stili lettere: blocco-semiblocco-circolare-americana Stampa unione Costruzione di mappe concettuali dinamiche Realizzazione di flow chart per la rappresentazione degli algoritmi Uso della tastiera QUERTY Introduzione alla programmazione L’idea di istruzione elementare Pseucodice in scratch La sequenza, la selezione e l’iterazione come basi della programmazione strutturata I diagrammi di flusso con Power Point: forma per l’inizio e la fine; forma per la sequenza di istruzioni; forma per le condizioni forma per l’input/output i connettori. Iterazioni (cenno) precondizionali postcondizionali determinate. Le variabili: assegnazione; inizializzazione; Costruzione di semplici diagrammi di flusso Utilizzo di Scratch in laboratorio Libro di testo: Piero Gallo, Fabio Salerno, Informatica 1, Minerva Scuola Prof. Mazza Antonio a.s. 2013 - 2014 Per gli studenti 3 di 3 1 DA