V - PIATTAFORMA DIDATTICA

La seconda guerra mondiale: comprensione
1)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
Completa la sequenza delle vicende relative alla Seconda guerra mondiale.
1 settembre 1939: ……………………………………………………………………………………………………
10 giugno 1940: ……………………………………………………………………………………………………...
14 giugno 1940: ……………………………………………………………………………………………………...
Estate 1940: ………………………………………………………………………………………………………….
22 giugno 1941: ……………………………………………………………………………………………………..
7 dicembre 1941: ……………………………………………………………………………………………………
10 luglio 1943: ……………………………………………………………………………………………………….
8 settembre 1943: ……………………………………………………………………………………………………
settembre 1943: ……………………………………………………………………………………………………..
6 giugno 1944: ………………………………………………………………………………………………………
25 aprile 1945: ………………………………………………………………………………………………………
Agosto 1945: …………………………………………………………………………………………………………
2) Indica se le affermazioni sono vere (V) o false (F).
V
F
Il Patto d’Acciaio fu un accordo militare tra Italia e Germania.
Il Patto Molotov- Ribbentrop fu un accordo di non aggressione tra Germania e Unione Sovietica.
Sia Francia che Inghilterra intuirono fin da subito il pericolo della politica hitleriana.
Mussolini entrò in guerra a fianco della germania nel 1941.
Hitler voleva convincere gli inglesi a firmare una pace separata per poter poi invadere l’Unione
sovietica.
Mussolini attaccò la Grecia convinto di ottenere una rapida vittoria.
Nel 1942 solo una piccola parte dell’europa era caduta sotto il dominio tedesco.
Da Stalingrado iniziò la controffensiva dell’esercito sovietico.
A El Alamein ci fu l’ultima vittoria delle truppe italo-tedesche su quelle alleate.
Nel marzo del 1943 una serie di scioperi nelle fabbriche italiane del nord evidenziò la fragilità del
regime fascista.
Mussolini fu deposto dalla carica di capo del governo dai partiti antifascisti.
Pietro Badoglio sostituì Mussolini come capo del governo.
Dopo l’8 settembre 943 in Italia i Tedeschi non misero in atto alcuna rappresaglia.
Nella fase finale della guerra sorse e si diffuse il movimento della Resistenza
Mussolini organizzò la Repubblica di Salò contro il parere di Hitler.
L’attacco decisivo contro la Germania fu sferrato dalle sole truppe sovietiche.
A Yalta gli Alleati accettarono la resa incondizionata della Germania.
3) Rispondi.
a) A favore di quale schieramento volgeva la guerra nella prima fase?
b) Dove si trovava la linea Maginot?
c) Chi era Winston Churchill?
d) Come risultava l’Italia divisa alla fine del ’43?
e) Quale presidente americano decise l’uso della bomba atomica?
4) Scrivi per esteso il significato delle seguenti sigle:
a) RSI:
b) CNL:
5)Completa le affermazioni barrando la lettera corrispondente alla frase corretta.
1) L'area geografica verso la quale si orientò la politica espansionistica tedesca fu soprattutto
a) l'Europa orientale
b) l'Europa occidentale
c) l'Europa meridionale
d) l'Europa settentrionale
2) La politica di moderazione di Chamberlain verso la Germania nazista è da considerare
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a) un temporeggiamento, in attesa che la Gran Bretagna fosse pronta per una guerra contro la Germania
b) un tentativo di salvare la pace in Europa
c) un tentativo di far emergere all'interno della casta militare tedesca posizioni anti-hitleriane
d) un tentativo di canalizzare l'aggressività tedesca verso le aree orientali del continente
3) La battaglia d'Inghilterra
a)fu il primo insuccesso di Hitler e si verificò nel 1940
b) rappresentò un grande successo per la Germania nazista e si verificò nel 1941
c) fu il primo insuccesso di Hitler e si verificò nel 1941
d) avvenne nel 1942 e fu l'inizio della fine per la Germania nazista
4) Il 1941 fu caratterizzato
a) dall'attacco tedesco all'Urss e dall'entrata in guerra degli Usa
b) dall'arresto dell'offensiva tedesca a Stalingrado e dall'entrata nel conflitto degli Stati uniti
c) dall'attacco tedesco all'Urss e dalla fine dell'espansionismo giapponese nell'area del Pacifico
d) dall'arresto dell'offensiva tedesca a Stalingrado e dalla fine dell'espansionismo giapponese nell'area del
Pacifico
5) Le vicende belliche nel 1941
a) videro le forze tedesche iniziare la ritirata
b) videro l'affermazione dell'esercito tedesco
c) videro una grande affermazione dell'aviazione britannica
d) videro l'inizio dell'avanzata delle forze anglo-americane
6) Nel 1944 si assistette
a) allo sbarco di Normandia da parte delle truppe alleate e al primo bombardamento atomico della storia
b) al primo bombardamento atomico della storia e alla conferenza di Yalta
c) allo sbarco di Normandia da parte delle truppe alleate e alla liberazione di Parigi
d) all'intervento degli Stati uniti nel conflitto e alla controffensiva delle truppe sovietiche
7) La Resistenza fu
a) un fenomeno tipicamente italiano
b) un fenomeno che coinvolse tutta l'Europa occidentale
c) un fenomeno che coinvolse l'intera Europa
d) un fenomeno limitato all'Italia e all'Urss
8) Dopo la caduta del fascismo, il compito di formare il nuovo governo venne dato a
a) Bonomi
b) Badoglio
c) Togliatti
d) Parri
9) Le repubbliche partigiane furono
a) aree urbane che, liberate dai partigiani, venivano da essi gestite sul modello dei soviet
b) aree dell’Italia centro-meridionale che erano state liberate dai partigiani, che vi avevano instaurato un
governo popolare
c) repubbliche indipendenti, tra loro confederate, che nacquero all’interno della Repubblica di Salò
d) aree dell’Italia settentrionale liberate dai partigiani, nelle quali vennero instaurati governi popolari
6)Rispondi.
a) Quali furono le cause del secondo conflitto mondiale?
b) Per quali motivi il 1942 fu un anno di svolta?
c) Quali furono le principali tappe della disfatta di Mussolini nel 1943?
d) Perché la seconda guerra mondiale fu una “guerra totale”?
e) In che cosa si differenziarono i due conflitti mondiali?
f) Che cosa significa la parola Shoah?
7)Commenta la seguente frase, aiutandoti con le domande-stimolo.
“Considerate se questo è un uomo/Che lavora nel fango/ Che non conosce pace/ Che lotta per mezzo pane/
Che muore per un sì o per un no. / Considerate se questa è una donna, / senza capelli e senza nome /
senza più forza di ricordare /vuoti gli occhi e freddo il grembo / come una rana d’inverno. / Meditate che
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questo è stato: / Vi comando queste parole. / Scolpitele nel vostro cuore / stando in casa andando per via, /
Coricandovi alzandovi; / Ripetetele ai vostri figli”.
Queste parole sono di Primo Levi, chimico italiano internato nel campo di concentramento di Auschwitz. A
che cosa fanno riferimento? Che cosa mettono in luce? Perché devono essere scolpite nel cuore? Perché
devono essere ripetute ai figli?
8)Completa la seguente tabella sulla Resistenza in Italia.
Obiettivi
Attività
Forme di lotta
Diffusione
9)Spiega il significato dei seguenti termini:
a) operazione Barbarossa: ………………………………………………………………………………………….
b) soluzione finale: ……………………………………………………………………………………………………..
c) genocidio: ……………………………………………………………………………………………………………
d) repubblichino: ……………………………………………………………………………………………………….
e) rappresaglia: ………………………………………………………………………………………………………
f)
kamikaze: …………………………………………………………………………………………………………..
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