Modulo di lavoro - Liceo Mazzini Napoli

Liceo statale
“G. Mazzini”
Classe SECONDA
UUdiAA di LATINO
Liceo Scientifico e Liceo delle Scienze Umane
Napoli
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UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 0
CLASSE
DISCIPLINA
TITOLO
SECONDA
LATINO
ACCOGLIENZA:
RECUPERO E
CONSOLIDAMENTO
COMPETENZE
Rilevamento delle
competenze
acquisite al primo
anno.
ABILITA’
CONOSCENZE
Saper riconoscere la fonetica
latina.
Saper riconoscere la parte
variabile di una parola latina e
saperla analizzare e tradurre.
Saper riconoscere un paradigma
verbale e l’indicativo del verbo
sum, delle quattro coniugazioni
regolari e di alcuni verbi
irregolari (diatesi attiva e
passiva).
Saper delineare le
caratteristiche della civiltà e
della cultura romana.
Conoscenze pregresse relative al
primo anno di studio della lingua
latina.
ASSI CULTURALI
LINGUAGGI (L 1)
ATTIVITA’
SPAZI
Approfondimenti e
attività di recupero.
UNITÀ DI APPRENDIMENTO n° 1
METODOLOGIE
STRUMENTI
Frontalità e lavoro di
gruppo.
DURATA (in ore)
8
VERIFICHE
Test di verifica sul
programma svolto al
primo anno di liceo.
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CLASSE
SECONDA
Classe SECONDA
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DISCIPLINA
LATINO
TITOLO
ASSI CULTURALI
LA PAROLA LATINA:
VARIABILITA’ E VARIAZIONE
LINGUAGGI (L 1)
COMPETENZE
ABILITA’
CONOSCENZE
ATTIVITA’
SPAZI
Leggere, analizzare,
comprendere e
tradurre..
Sapere riconoscere i gradi
dell’aggettivo e saperli tradurre.
Saper leggere la numerazione
latina.
Saper utilizzare in appropriati
contesti i più importanti pronomi.
Usare il vocabolario.
I gradi dell’aggettivo.
I numerali.
Pronomi dimostrativi, determinativi,
interrogativi e indefiniti.
Esercizi graduati di
diverse tipologie.
Memorizzazione di
parole ad alta
frequenza.
Utilizzo del
vocabolario latino.
Esercizi di
ripetizione e di
ripasso.
METODOLOGIE
STRUMENTI
Frontalità, lavoro di
gruppo e individuale.
Libro di testo.
Vocabolario.
DURATA (in ore)
12
VERIFICHE
Numero di
Verifiche
Sommative
previste per ogni
periodo
Una per ogni Modulo o
gruppo di Moduli
previsti, per un totale di
due nel trimestre e
quattro nel pentamestre
Questionari con esercizi
di completamento e
trasformazione e/o
esercizi sulla flessione
del nome e del verbo.
Domande esplorative Colloqui Periodici
- Test di verifica
- Prove strutturate e
semistrutturate
- Esercitazioni e prove di
analisi guidata di testi e
passi scelti
- Esercitazioni di
traduzione di frase
minima
- Esercitazione e
traduzione di brevi
periodi
- Esecitazione di
traduzione di frasi
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Classe SECONDA
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mediamente complesse
-Versioni di passi di
autori e tipologie testuali
differenziati
).
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CLASSE
DISCIPLINA
TITOLO
ASSI CULTURALI
DURATA (in ore)
SECONDA
LATINO
VARIABILITA’ E VARIAZIONE
DEL SISTEMA VERBALE
LINGUAGGI (L 1)
15
COMPETENZE
Leggere, analizzare,
comprendere e
tradurre frasi brevi e
semplici.
ABILITA’
Sapere riconoscere il sistema
verbale e la sua articolazione.
Usare il vocabolario.
Riflettere sulla lingua dal punto
di vista lessicale.
CONOSCENZE
Il congiuntivo.
Il tema del supino.
Il participio e sue funzioni.
L’infinito.
Il gerundio e il gerundivo.
I verbi deponenti.
ATTIVITA’
SPAZI
Esercizi graduati di
diverse tipologie sui
verbi latini.
Memorizzazione di
verbi ad alta
frequenza.
Utilizzo del
vocabolario latino.
Esercizi di
ripetizione e di
ripasso.
METODOLOGIE
STRUMENTI
Frontalità, lavoro di
gruppo e individuale.
Libro di testo.
Vocabolario.
VERIFICHE
Numero di
Verifiche
Sommative
previste per ogni
periodo
Una per ogni Modulo o
gruppo di Moduli
previsti, per un totale di
due nel trimestre e
quattro nel pentamestre
Questionari con esercizi
di completamento e
trasformazione e/o
esercizi sulla flessione
del nome e del verbo.
Domande esplorative Colloqui Periodici
- Test di verifica
- Prove strutturate e
semistrutturate
- Esercitazioni e prove di
analisi guidata di testi e
passi scelti
- Esercitazioni di
traduzione di frase
minima
- Esercitazione e
traduzione di brevi
periodi
- Esecitazione di
traduzione di frasi
mediamente complesse
-Versioni di passi di
autori e tipologie testuali
differenziati
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CLASSE
DISCIPLINA
TITOLO
ASSI CULTURALI
DURATA (in ore)
SECONDA
LATINO
PARTI INVARIABILI DELLA
LINGUA LATINA
LINGUAGGI (L 1)
10
COMPETENZE
ABILITA’
Leggere, analizzare,
comprendere e
interpretare testi
scritti di diverse
tipologie.
Saper individuare e riconoscere
le diversi parti invariabili della
lingua latina e confrontarle con
quelle della lingua italiana.
CONOSCENZE
Gli avverbi: formazione e gradi.
Le congiunzioni e loro funzione.
Le preposizioni e loro funzione
(completamento dello studio dei
vari complementi introdotti da
preposizione).
ATTIVITA’
SPAZI
Esercizi graduati di
diverse tipologie.
Utilizzo del
vocabolario latino.
Esercizi di
ripetizione e di
ripasso.
METODOLOGIE
STRUMENTI
Frontalità, lavoro di
gruppo e individuale.
Libro di testo.
Vocabolario.
VERIFICHE
Numero di
Verifiche
Sommative
previste per ogni
periodo
Una per ogni Modulo o
gruppo di Moduli
previsti, per un totale di
due nel trimestre e
quattro nel pentamestre
Questionari con esercizi
di completamento e
trasformazione e/o
esercizi sulla flessione
del nome e del verbo.
Domande esplorative Colloqui Periodici
- Test di verifica
- Prove strutturate e
semistrutturate
- Esercitazioni e prove di
analisi guidata di testi e
passi scelti
- Esercitazioni di
traduzione di frase
minima
- Esercitazione e
traduzione di brevi
periodi
- Esecitazione di
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traduzione di frasi
mediamente complesse
-Versioni di passi di
autori e tipologie testuali
differenziati
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CLASSE
DISCIPLINA
TITOLO
ASSI CULTURALI
DURATA (in ore)
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SECONDA
COMPETENZE
Leggere, analizzare,
comprendere e
interpretare testi
scritti di diverse
tipologie.
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LATINO
SINTASSI
ABILITA’
Saper riconoscere i costrutti
latini: ablativo assoluto, cum
narrativo, ut finale, le
perifrastiche e la proposizione
infinitiva; la sintassi dei casi.
Saper usare il vocabolario.
Tradurre brani latini
adeguatamente graduati,
individuando le principali
proposizioni presenti nel
periodo.
LINGUAGGI (L 1)
CONOSCENZE
ATTIVITA’
SPAZI
METODO
LOGIE
STRUME
NTI
L’ablativo assoluto: riconoscimento
nel testo latino e possibili traduzioni
in italiano.
Il cum narrativo: riconoscimento nel
testo testo latino e possibili
traduzioni in italiano.
Le perifrastiche: riconoscimento nel
testo e resa in italiano.
La proposizione finale latina
(positiva e negativa).
La proposizione infinitiva e
confronto con quella italiana.
Sintassi dei casi: nominativo,
dativo, accusativo, (facoltativi gli
altri).
Il periodo ipotetico.
La consecutio temporum.
Lettura di brani in
latino anche con
traduzione a fronte.
Esercizi graduati di
diverse tipologie.
Memorizzazione di
vocaboli e norme.
Esercizi sui costrutti
latini con analisi del
periodo.
Utilizzo del
vocabolario latino.
Esercizi di
ripetizione e di
ripasso.
Frontalità,
lavoro di
gruppo e
individuale.
Libro di testo.
Vocabolario.
20
VERIFICHE
Numero di
Verifiche
Sommative
previste per ogni
periodo
Una per ogni Modulo o gruppo di
Moduli previsti, per un totale di due
nel trimestre e quattro nel
pentamestre
Questionari con esercizi di
completamento e trasformazione e/o
esercizi sulla flessione del nome e del
verbo.
Domande esplorative - Colloqui
Periodici
- Test di verifica
- Prove strutturate e semistrutturate
- Esercitazioni e prove di analisi
guidata di testi e passi scelti
- Esercitazioni di traduzione di frase
minima
- Esercitazione e traduzione di brevi
periodi
- Esecitazione di traduzione di frasi
mediamente complesse
-Versioni di passi di autori e tipologie
testuali differenziati
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CLASSE
DISCIPLINA
TITOLO
ASSI CULTURALI
DURATA (in ore)
Liceo statale
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Napoli
SECONDA
COMPETENZE
Leggere, analizzare,
comprendere e
interpretare testi
scritti di diverse
tipologie.
Classe SECONDA
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LATINO
METODI E SISTEMI DI
TRANSCODIFICA: IL LESSICO
ABILITA’
Saper leggere un brano latino.
Saper usare il vocabolario.
Saper individuare scelte lessicali
adeguate.
Saper contestualizzare termini
ed espressioni della cultura e
della vita romana.
LINGUAGGI (L 1)
14
CONOSCENZE
ATTIVITA’
SPAZI
METODO
LOGIE
STRUME
NTI
VERIFICHE
La traduzione di un testo in
lingua latina: corrispondenze e
differenze lessicali con la lingua
italiana, varietà del lessico.
Lettura di brani in
latino anche con
traduzione a fronte.
Esercizi graduati di
diverse tipologie.
Memorizzazione di
vocaboli e norme.
Utilizzo del
vocabolario latino.
Esercizi di ripetizione
e di ripasso.
Frontalità,
lavoro di
gruppo e
individuale.
Libro di testo.
Vocabolario.
Numero di Verifiche Sommative
previste per ogni periodo
Una per ogni Modulo o gruppo di
Moduli previsti, per un totale di due nel
trimestre e quattro nel pentamestre
Questionari con esercizi di
completamento e trasformazione e/o
esercizi sulla flessione del nome e del
verbo.
Domande esplorative - Colloqui
Periodici
- Test di verifica
- Prove strutturate e semistrutturate
- Esercitazioni e prove di analisi guidata
di testi e passi scelti
- Esercitazioni di traduzione di frase
minima
- Esercitazione e traduzione di brevi
periodi
- Esecitazione di traduzione di frasi
mediamente complesse
-Versioni di passi di autori e tipologie
testuali differenziati
Liceo statale
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Classe SECONDA
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CLASSE
DISCIPLINA
TITOLO
ASSI CULTURALI
DURATA (in ore)
SECONDA
LATINO
LA LINGUA IN SITUAZIONE:
TESTO E CONTESTO
LINGUAGGI (L 1)
20
COMPETENZE
ABILITA’
CONOSCENZE
ATTIVITA’
SPAZI
METODOLOGIE
STRUMENTI
Individuare
attraverso testi lo
sviluppo della lingua
latina.
Cogliere analogie e differenze
tra la lingua latina e l’italiano.
Approfondire lo studio della storia
della lingua: dal latino all’italiano.
Lettura di brani d’autore in
traduzione con testo a fronte su
argomenti legati allo sviluppo della
lingua latina.
Lezione frontale e
interattiva con
somministrazione di
schede di diverse
tipologie.
Frontalità, lavoro di
gruppo, discussione
guidata, problem
solving, brain storming.
Utilizzare gli
strumenti
fondamentali per
una fruzione
consapevole del
patrimonio artistico
romano.
Riconoscere sul teriitorio locale
le testimonianze artistiche
lasciate dai romani.
Storia di alcuni significativi siti locali
di orgine romana.
DVD e CD rom,
video, cartine
geografiche e
storiche.
Visite guidate sul
territorio e visione di
documentari e film.
VERIFICHE
Numero di
Verifiche
Sommative
previste per ogni
periodo
Una per ogni Modulo o
gruppo di Moduli
previsti, per un totale di
due nel trimestre e
quattro nel pentamestre
-Questionari
-Domande esplorative Colloqui Periodici
- Test di verifica
- Prove strutturate e
semistrutturate
-Relazioni
-Ricerche
-Ricerca interattiva
.