I S T I T U T O M A G I S T R A L E S T A T A L E “ AMEDEO DI SAVOIA DUCA D’ AOSTA ”
LICEO SCIENZE UMANE
LICEO SCIENZE UMANE(Ec/Soc)
LICEO SOCIO-PSICO-PEDAGOGICO
LICEO DELLE SCIENZE SOCIALI
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PROGRAMMA SVOLTO A.S.
2011 / 2012
INSEGNANTE: Anna Maria Tartara
MATERIA: Italiano
CLASSE: 1^G
GRAMMATICA
Morfologia; l’articolo; l’aggettivo e i gradi dell’aggettivo; il nome; il verbo; forma attiva e forma
passiva; verbi transitivi e intransitivi, copulativi, irregolari della 1a e 2 a coniugazione; parti variabili
e invariabili del discorso; l’analisi grammaticale.
La punteggiatura, elisione e troncamento. La fonologia.
Le principali figure retoriche di significato.
Analisi logica: soggetto, complemento oggetto ¸ attributo ed apposizione, predicato verbale e
nominale, i complementi (predicativo, di specificazione, di termine, di agente, di causa efficiente, di
causa).
Il riassunto e l’analisi di un testo in prosa.
La descrizione. La favola. La fiaba. La lettera. Il racconto.
EPICA
Ovidio: Pigmalione e la fanciulla d’avorio;
L’empio Erisittone;
Il rapimento di Proserpina
Orfeo ed Euridice
R. Calasso: Europa e il toro
pag. 11
pag. 15
pag. 19
pag. 29
pag. 24
Cos’è l’epica, l’epica classica.
Iliade. Nella tenda di Achille
Fuori testo: Il proemio nella traduzione di V. Monti a memoria.
Agamennone e Achille si arrabbiano
Il brutto Tersite
Ettore, Andromaca e Astianatte
La morte di Ettore
Odissea: nella nave di Odisseo
Fuori testo: il proemio nella traduzione di I. Pindemonte a memoria.
La tela di Penelope
pagg. 34 - 40
pagg. 43 - 48
pag. 49
pag. 54
pag. 58
pag. 67
pagg. 80 - 87
pag. 86
ANTOLOGIA
pagg. 4 – 5; 8-17
T1
T2
T3
T4
pagg. 32 – 38
pag. 49
Come si lavora su un testo narrativo:
I sette fratelli infatati
Checco povero Checco
Le conseguenze di uno sternuto
Uno strano telegramma.
Come si lavora su un testo narrativo:
Gatto e padrone
Lettura integrale con analisi testuale del romanzo “Pinocchio” di C. Collodi.
Lettura integrale del romanzo “Lo scudo di Talos” di V. M. Manfredi.
Il cantico delle creature di Francesco d’Assisi – a memoria.
i rappresentanti di classe
il docente