Laboratorio_online_DOvidio_presentazione_2010_11

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CREAZIONE DI MAPPE SOCIODEMOGRAFICHE E DEGLI EVENTI E DELLE STRUTTURE RICETTIVE
PER IL TURISMO NELLA REGIONE LOMBARDIA – A DISTANZA NETTUNO
RESPONSABILE: MARIANNA D'OVIDIO
CREDITI FORMATIVI: 3 CFU
NEMERO MASSIMO DI PARTECIPANTI: 30
PRESENTAZIONE
Scopo principale del laboratorio è quello di fornire un’introduzione alla cartografia per le scienze sociali e di offrire
alcuni strumenti di base agli studenti che per la prima volta affrontano il tema dell’analisi cartografica. Il laboratorio è
organizzato in tre parti. La prima parte costituisce un’introduzione alla cartografia attraverso l’esplorazione e l’analisi di
materiale cartografico già prodotto. L’obiettivo della seconda consiste nell’illustrare alcune fasi del trattamento dei dati e
dell’elaborazione cartografica di base. Nella terza parte del corso verranno svolte alcune esercitazioni mirate a rendere
autonomi gli studenti nell’elaborazione di mappe tematiche: le esercitazioni verranno poi discusse in un forum dedicato.
Per svolgere il laboratorio è necessario collegarsi tramite VPN1 al server dell’Università Bicocca, con una procedura
guidata fornita dalla docente. I tecnici informatici di Ateneo e la docente saranno a disposizione per ogni eventuale
necessità di aiuto.
CONTENUTI
PARTE PRIMA: INTRODUZIONE ALLA CARTOGRAFIA
a) La visualizzazione di differenti strati informativi
b) Le proiezioni
c) Mappe raster e mappe vector
d) Alcuni esempi di elaborazioni
e) Le fonti dei dati territoriali
PARTE SECONDA: PRESENTAZIONE DI ALCUNI STRUMENTI DI BASE PER L’ANALISI TERRITORIALE E LA
COSTRUZIONE DI MAPPE TEMATICHE
a) Reperimento basi dati da internet
b) Analisi delle tabelle e dei dati geografici
c) Operazione di integrazione tra tabelle con tipologie diverse di dati (dati geografici e alfa-numerici)
d) La raccolta dei dati e la costruzione di un database
e) Produzione di mappe tematiche “semplici” di una regione scelta
PARTE TERZA: ESERCITAZIONI
Gli studenti dovranno produrre mappe tematiche da soli, con la supervisione del docente attraverso il forum, in
modo tale da diventare autonomi nella creazione di mappe semplici, nella lettura dei risultati e nell’uso degli
strumenti di base
GLI SPAZI VIRTUALI ON-LINE DEL LABORATORIO
1) MATERIALI DIDATTICI/ESITI
I materiali didattici forniti dalla responsabile del laboratorio sono caricati sul sito del Polo Tecnologico
(www.nettuno.unimib.it) nella sezione turismo/laboratori.2) FORUM
Il forum dedicato sul sito del consorzio NETTUNO, inteso come spazio di confronto in cui gli studenti possono sviluppare
e prendere parte a discussioni, interagire con la responsabile del laboratorio e con i compagni, esprimere le proprie
riflessioni e chiedere chiarimenti in merito agli eventuali dubbi emersi durante il lavoro individuale. Costituisce pertanto lo
strumento principale per l’apprendimento.
3) ESITI
Verranno esposti sul sito del Polo Tecnologico (www.nettuno.unimib.it) nella sezione turismo/laboratori.
VALUTAZIONE FINALE
L’idoneità dello studente al termine del laboratorio verrà valutata sulla base della partecipazione attiva al forum e della
tesina finale
1
Gli studenti che hanno Fastweb come provider internet o Vista come sistema operativo potrebbero avere dei problemi
tecnici per la connessione.
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