IRRE PUGLIA
PROGETTO HABITAT: TERRE DA SCOPRIRE-MARI DA INVENTARE
Percorso ricerca - azione
LA CULTURA IMMATERIALE E IL MARE IN PUGLIA
Introduzione
Secondo l’attuale classificazione dei Beni Culturali (V. Russo, Economia dei beni e delle attività
culturali, Cacucci,1997) , questi vengono divisi in due grandi ordini:
Beni culturali materiali
Beni culturali immateriali.
In particolare i beni immateriali vengono, a loro volta, classificati in:
Testi: Letterari, Filosofici, Storici, Scientifici, Religiosi, Musicali, Altri.
Tradizioni: Linguistiche, Artigianali, Narrative, Musicali, Ludiche.
Eventi: Musicali, Teatrali, Espositivi, Folkloristici, Religiosi, Compositi.
Nel contesto in cui questa ricerca si svolge, si cercherà di evidenziare e studiare i beni di tale tipo
presenti sul territorio per giungere ad una loro classificazione e utilizzo didattico.Potrebbe essere
inoltre realizzata una loro documentazione fotografica e sonora.
Obiettivi:
• Valorizzare il metodo scientifico e creare negli studenti il “gusto” della ricerca
• Identificare i beni culturali immateriali del proprio territorio che abbiano rapporto con il mare.
• Studiare la collocazione geografica e le trasformazioni nel tempo dei beni immateriali del
territorio.
• Leggere ed analizzare documenti e testi non convenzionali e legati alla cultura orale
• Ricercare nel proprio ambiente segni specifici della cultura immateriale.
Altro
Contenuti:
• Ricerca materiale documentale negli Archivi ed in INTERNET
• Lettura dei documenti e interviste alla popolazione locale
• Visite sul campo
• Rilievi fotografici
• Riproduzione dei suoni tramite registrazione
• Collocazione su di una cartina ed applicazione dei dati su di una mappa
• Riflessioni sul patrimonio culturale immateriale rilevato e sua collocazione secondo gli
indicatori posti all’inizio della scheda
• Tracce sul territorio dovute alla presenza di métissage culturali correlati al mare ed alle sue
tematiche (immigrazione/ emigrazione, scambi e traffici commerciali, pellegrinaggi ecc…)
• La simbologia marina nelle letterature comparate
• Adozione della costa e dei suoi beni immateriali finalizzate alla loro conoscenza, diffusione,
conservazione, sviluppo
Risorse
Presenza di notevoli tracce di beni culturali immateriali sul territorio
Campi di ricerca:
• Storia del territorio
• Religione
• Letterature comparate
• Storia della scienza
• Antropologia culturale
• Geografia
• Filosofia
• Musica
• Storia dell’arte
• Tradizioni popolari
• Folklore
Localizzazione dell’area:
• Provincia
• Comune
Scheda ambientale sulla cultura immateriale
• Collocazione e tipo di Bene
( Testi: Letterari, Filosofici, Storici, Scientifici, Religiosi, Musicali, Altri.
Tradizioni: Linguistiche, Artigianali, Narrative, Musicali, Ludiche.
Eventi: Musicali, Teatrali, Espositivi, Folkloristici, Religiosi, Compositi.)
• Presente sul territorio dal …
• In uso dal …
• Notizie …
• Dati occupazionali (personale addetto alla gestione, superficie espositiva ecc…)
• Leggende e tradizioni correlate …
• Attualmente …
• Documentazione fotografica e/o sonora
Protagonisti della ricerca
• Scuola …
• Dirigente scolastico …
• Docente/i …
• Classe/i …
• Studenti …
• Comune di …
• Provincia di …
IRRE Puglia: scheda redatta da Mariagraziella Belloli
