irre puglia - Digilander
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IRRE PUGLIA PROGETTO HABITAT: TERRE DA SCOPRIRE-MARI DA INVENTARE Percorso ricerca - azione LA CULTURA IMMATERIALE E IL MARE IN PUGLIA Introduzione Secondo l’attuale classificazione dei Beni Culturali (V. Russo, Economia dei beni e delle attività culturali, Cacucci,1997) , questi vengono divisi in due grandi ordini: Beni culturali materiali Beni culturali immateriali. In particolare i beni immateriali vengono, a loro volta, classificati in: Testi: Letterari, Filosofici, Storici, Scientifici, Religiosi, Musicali, Altri. Tradizioni: Linguistiche, Artigianali, Narrative, Musicali, Ludiche. Eventi: Musicali, Teatrali, Espositivi, Folkloristici, Religiosi, Compositi. Nel contesto in cui questa ricerca si svolge, si cercherà di evidenziare e studiare i beni di tale tipo presenti sul territorio per giungere ad una loro classificazione e utilizzo didattico.Potrebbe essere inoltre realizzata una loro documentazione fotografica e sonora. Obiettivi: • Valorizzare il metodo scientifico e creare negli studenti il “gusto” della ricerca • Identificare i beni culturali immateriali del proprio territorio che abbiano rapporto con il mare. • Studiare la collocazione geografica e le trasformazioni nel tempo dei beni immateriali del territorio. • Leggere ed analizzare documenti e testi non convenzionali e legati alla cultura orale • Ricercare nel proprio ambiente segni specifici della cultura immateriale. Altro Contenuti: • Ricerca materiale documentale negli Archivi ed in INTERNET • Lettura dei documenti e interviste alla popolazione locale • Visite sul campo • Rilievi fotografici • Riproduzione dei suoni tramite registrazione • Collocazione su di una cartina ed applicazione dei dati su di una mappa • Riflessioni sul patrimonio culturale immateriale rilevato e sua collocazione secondo gli indicatori posti all’inizio della scheda • Tracce sul territorio dovute alla presenza di métissage culturali correlati al mare ed alle sue tematiche (immigrazione/ emigrazione, scambi e traffici commerciali, pellegrinaggi ecc…) • La simbologia marina nelle letterature comparate • Adozione della costa e dei suoi beni immateriali finalizzate alla loro conoscenza, diffusione, conservazione, sviluppo Risorse Presenza di notevoli tracce di beni culturali immateriali sul territorio Campi di ricerca: • Storia del territorio • Religione • Letterature comparate • Storia della scienza • Antropologia culturale • Geografia • Filosofia • Musica • Storia dell’arte • Tradizioni popolari • Folklore Localizzazione dell’area: • Provincia • Comune Scheda ambientale sulla cultura immateriale • Collocazione e tipo di Bene ( Testi: Letterari, Filosofici, Storici, Scientifici, Religiosi, Musicali, Altri. Tradizioni: Linguistiche, Artigianali, Narrative, Musicali, Ludiche. Eventi: Musicali, Teatrali, Espositivi, Folkloristici, Religiosi, Compositi.) • Presente sul territorio dal … • In uso dal … • Notizie … • Dati occupazionali (personale addetto alla gestione, superficie espositiva ecc…) • Leggende e tradizioni correlate … • Attualmente … • Documentazione fotografica e/o sonora Protagonisti della ricerca • Scuola … • Dirigente scolastico … • Docente/i … • Classe/i … • Studenti … • Comune di … • Provincia di … IRRE Puglia: scheda redatta da Mariagraziella Belloli
