LABORATORIO DI MUSICA
Conduttrice del progetto: Paola Sala
Presentazione
Questo progetto si inserisce all’interno delle proposte dell’Asilo Nido dell’Istituto Bambino
Gesù di Bergamo con lo scopo di sensibilizzare i bambini alla musica, coinvolgendoli attivamente
in un percorso psico-motorio, affettivo, cognitivo e relazionale. Il bambino è quindi chiamato,
attraverso le attività musicali, a conoscere a livello tattile gli strumenti proposti, ad esprimere
spontaneamente se stesso e il suo mondo interiore. Le attività proposte in forma laboratoriale
avranno prevalentemente un carattere ludico-motorio per fare della musica un’esperienza
concreta, semplice e allo stesso tempo divertente. L’esperienza della musica durante l’infanzia,
oltre ad essere propedeutica per lo studio vero e proprio di uno strumento, aiuta il bambino a
conoscere e coordinare il proprio corpo attraverso il ritmo, a sviluppare la memoria, la vocalità,
l’intonazione, la crescita e la socializzazione.
Destinatari
Il Laboratorio verrà proposto ai bambini mezzani e grandi dell’Asilo Nido (due gruppi)
Propositi
 Sperimentare i suoni che è possibile produrre con il proprio corpo.
 Favorire l’attenzione e la discriminazione tra suono e silenzio.
 Esplorazione e manipolazione di alcuni strumenti musicali.
 Sviluppare la coordinazione attraverso esercizi ritmici con il proprio corpo.
 Rilassamento attraverso l’ascolto di alcuni brani musicali.
 Sperimentare altre capacità comunicative.
Metodologia
Le attività del Laboratorio musicale saranno proposte sotto forma di gioco, coinvolgendo il
bambino da un punto di vista prevalentemente sensoriale ma anche psicomotorio. In entrambe
le metodologie proposte il corpo è il principale strumento di conoscenza ed espressione.
Il Laboratorio si compone di diversi momenti strutturali:

accoglienza

attivita’ musicale (fase attiva)

congedo (fase di rilassamento)
Queste sequenze routinarie conferiscono un maggior ordine nello svolgimento delle attività e
inoltre favoriscono la sicurezza, la stabilità e l’attenzione del bambino.
Ruolo dell’adulto
La figura adulta partecipa e sostiene attivamente le attività ludico-musicali proposte
cercando di favorire sia gli apprendimenti che il benessere di ciascuno e del gruppo.
Spazi
I Laboratori si svolgeranno nello spazio della sezione dell’Asilo Nido all’interno della struttura
dell’Istituto Bambino Gesù in modo da avere a disposizione uno spazio conosciuto,
sufficientemente grande e luminoso per favorire il movimento e l’esplorazione.
Incontri
Sono previsti 8 incontri per una durata di 45 minuti circa.
Materiali
Nel corso dei laboratori i bambini potranno conoscere diversi strumenti musicali tra cui fagotto,
clarinetto, e flauto dolce. Essi accompagneranno la lettura e la narrazione di brevi storie e non
solo ..
Nei laboratori saranno utilizzati anche altri oggetti di diverse tipologie: materiale audio – voce
– corpo – strumenti musicali (legnetti, tamburello, …) materiali di riciclo (bottiglie, cartone, …)
teli – palloni – corde – fogli - ecc…