geografia - ISTITUTO GRITTI

ISTITUTO di ISTRUZIONE SUPERIORE “ANDREA GRITTI”
Prof. GAMBA LIDIA______________________
Docente di_GEOGRAFIA _____
a.s.2015/2016_________________
classe_1 I TUR_____________
CONTENUTI DISCIPLINARI E TEMPI DI REALIZZAZIONE
U.D. – Modulo – Percorso Formativo – Approfondimento

-
-
PERIODO
UD1- L’ABC DELLA GEOGRAFIA ( da pag. 2 a pag 11) 1 quadrimestre
+ appunti docente
Settembre-ottobre
Gli strumenti della geografia
Che cos’è la geografia
Le carte geografiche: i vari tipi di carte; la suddivisione in
scale; il reticolato geografico.
L’orientamento : paralleli e meridiani
I dati “invisibili”: tabelle e grafici
I fattori che influenzano il clima
Lo spazio italiano e la sua formazione nelle diverse
epoche : era archeozoica, paleozoica, mesozoica,
cenozoica, terziario e quaternario
Lo spazio europeo e la sua formazione delle diverse
epoche: era archeozoica, paleozoica, mesozoica,
cenozoica, terziario e quaternario

UD2-: IL CONTINENTE EUROPEO
( da pag. 12 a pag. 35 )
Introduzione all’ Europa
-
Importanza della Corrente del Golfo
Una penisola dell’ Eurasia
Le montagne e le pianure europee
I mari e le coste
I fiumi e i laghi
Climi e ambienti naturali dell’ Europa
L’ impatto delle attività umane sull’ ambiente e le
iniziative dell’ UE
-
Gli ambienti europei
-
L’Europa atlantica
L’Europa continentale
L’Europa alpina
L’Europa mediterranea
L’Europa del nord
novembre
-
L’Italia( da pag 130 a pag.143)+ appunti docente
-
Una penisola dell’ Europa meridionale: l’ Italia
Il territorio
Italia territorio a rischio sismico. I vulcani
I rilievi
Le pianure italiane: focus sulla Pianura Padana
La popolazione
Città e regioni: Milano e Roma
Cultura e società
Storia ed economia
Le religioni e la lingua italiana e le minoranze linguistiche
Focus di approfondimento sul Grand Tour
 UD3:
I paesaggi del passato( da pag.50 a pag.57)
- I paesaggi tradizionali e le vie di comunicazione
- I paesaggi agrari tradizionali: campi aperti, campi
chiusi, gli orti mediterranei
- Le città antiche e medievali
- I paesaggi della prima industrializzazione
dicembre
2 quadrimestre
gennaio
febbraio
-
La popolazione europea (da pag.60 a pag.71)
-
-
Un continente densamente popolato
L’ Europa un continente con pochi giovani e molti
anziani
I movimenti degli europei tra il Cinquecento e il
Novecento: le due fasi immigratorie
I movimenti migratori oggi in Europa
Le migrazioni interne : il caso italiano
Le conseguenze per i paesi di accoglienza e di partenza:
vantaggi e svantaggiù
Differenze tra migrante, profugo, rifugiato e sfollato
L’ Europa multietnica.
-
Il fenomeno urbano in Europa ( da pag. 74 a pag.81)
Le megalopoli
Le reti urbane
I paesaggi delle metropoli europee
La città diffusa
Le città sostenibili
-
Le culture degli europei ( da pag.84 a pag.89)
Le lingue europee
I caratteri comuni della cultura europea
Le religioni in Europa
-

Marzo
UD4: L’ ECONOMIA E LA POLITICA EUROPEA (da Aprile
pag .92 a pag.111)
-
Un continente sviluppato
Caso europeo: Liechtenstein
L’economia europea nel sistema mondo (PIL e ISU)
I tre settori economici e la popolazione attiva
Le periferie a minore sviluppo: il Mezzogiorno italiano
-
Produzioni e servizi in Europa
-
Il settore primario: mappa concettuale
L ‘industria europea: mappa concettuale
La terziarizzazione dell’ economia europea: mappa
concettuale
L’ Italia nell’economia europea
La storia dell’ industria italiana
-
L’ unione europea( da pag114 a pag. 118)
La formazione
Come funziona
Le politiche

UD5: LE REGIONI EUROPEE
-
FRANCIA (da pag.146 a 152)
Territorio
Popolazione e la città di Parigi
Storia ed economia
Cultura e società
Maggio
giugno
Venezia – Mestre,
______________________
( firma Studenti)
________________________________
(firma Docente