2014-2015-fisica_2cat

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
I.S.I.S.S. “ANTONIO SANT'ELIA”
Via Sesia, 1 - 22063 CANTÙ (CO)   031.709443  Fax 031.709440   [email protected]
Codice Meccanografico: COIS003007 - Codice Fiscale: 81004210134
Cod. Mecc. COTL00301X  COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V  MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N  LICEO SCIENTIFICO e LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
PROGRAMMAZIONE
Programmazione 2014/2015
materia
Scienze Integrate (Fisica)
classe
2a Costruzioni, Ambiente e Territorio
docente
Annamaria Bertoni, Attilio Garofalo
testi in adozione
metodi
A. Poli, A. Fiorello “Elementi di Fisica 2”; ETAS
Lezione frontale, lezione interattiva, lezione multimediale,
cooperative learning, problem solving, attività di laboratorio,
esercitazioni pratiche
mezzi
Libri di testo, appunti, dispense, computer, dvd
spazi
Aula, laboratori
strumenti di verifica
Relazioni di laboratorio, test a risposta aperta, test a risposta
multipla, risoluzione di problemi, interrogazione
sistemi di valutazione Per la valutazione verranno adottati i criteri stabiliti dal POF
d’Istituto.
altro
MO 00.01 1^ Ed. 01.03.10
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Via Sesia, 1 - 22063 CANTÙ (CO)   031.709443  Fax 031.709440   [email protected]
Codice Meccanografico: COIS003007 - Codice Fiscale: 81004210134
Cod. Mecc. COTL00301X  COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V  MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N  LICEO SCIENTIFICO e LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
UNITÀ FORMATIVA N° 1 - CLASSE 1^ TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO – INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO
TITOLO: LAVORO, ENERGIA, POTENZA PRINCIPI DI CONSERVAZIONE
Periodo/Durata:
Settembre-Ottobre per 20 ore complessive
Competenze:

Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e
riconoscere nelle varie forme i concetti di sistema e di complessità

analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire
dall’esperienza

essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui
vengono applicate
Abilità
 Calcolare il lavoro di una forza parallela allo
spostamento.
 Calcolare il lavoro di una forza inclinata
rispetto allo spostamento.
 Calcolare l’energia cinetica di un corpo
 Calcolare l’energia potenziale
 Calcolare l’energia meccanica
 Descrivere situazioni quotidiane in cui
avvengono trasformazioni energetiche
Conoscenze
 Lavoro
 Energia cinetica
 Energia potenziale
 Energia meccanica e sue trasformazioni
 Teorema dell’energia cinetica
 Potenza
 Conservazione dell’energia meccanica e
totale
Obiettivi minimi per la sufficienza:
o
Conoscere i concetti di lavoro, energia cinetica, potenziale e meccanica
o
Corretta scrittura delle formule energetiche
o
Enunciazione dei principi di conservazione
MODULO TIPO
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Codice Meccanografico: COIS003007 - Codice Fiscale: 81004210134
Cod. Mecc. COTL00301X  COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V  MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N  LICEO SCIENTIFICO e LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
UNITÀ FORMATIVA N° 2 - CLASSE 2^ TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO – INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO
TITOLO: FENOMENI TERMICI
Periodo/Durata: Novembre-Dicembre per 15 ore complessive
Competenze:

Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie
forme i concetti di sistema e di complessità

Analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire
dall’esperienza

Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono
applicate
Abilità
 Descrivere le modalità di trasmissione
dell’energia termica
 Descrivere i passaggi di stato di una
sostanza
 Applicare il concetto di ciclo termodinamico
per spiegare il funzionamento del motore a
scoppio
Conoscenze
 Temperatura ed equilibrio termico
 Dilatazione termica
 Calore, equazione fondamentale della
calorimetria
 Propagazione del calore
 Passaggi di stato e leggi dei gas
 Energia interna
 Equivalenza fra lavoro e calore
 Primo e secondo principio della
termodinamica
Obiettivi minimi per la sufficienza:
o
Distinguere fra temperatura e calore
o
Conoscere ed applicare le leggi della dilatazione termica
o
Descrivere e riconoscere le modalità di propagazione del calore
o
Descrivere i passaggi di stato di una sostanza
o
Conoscere l’equivalenza fra lavoro e calore
MODULO TIPO
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Via Sesia, 1 - 22063 CANTÙ (CO)   031.709443  Fax 031.709440   [email protected]
Codice Meccanografico: COIS003007 - Codice Fiscale: 81004210134
Cod. Mecc. COTL00301X  COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V  MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N  LICEO SCIENTIFICO e LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
UNITÀ FORMATIVA N° 3 - CLASSE 2^ TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO – INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO
TITOLO: ELETTROSTATICA
Periodo/Durata: Dicembre-Gennaio per 15 ore complessive
Competenze:

Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie
forme i concetti di sistema e di complessità

Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono
applicate
Abilità
 Confrontare le caratteristiche del campo
gravitazionale e di quello elettrico,
individuando analogie e differenze
 Interpretare le proprietà elettriche dei corpi
alla luce della struttura atomica della
materia
Conoscenze
 Carica elettrica
 Struttura atomica della materia
 Fenomeni elettrostatici
 Legge di Coulomb
 Campo elettrico
 Energia potenziale elettrica
 Potenziale elettrico
Obiettivi minimi per la sufficienza:
o
Conoscenza ed interpretazione di fenomeni elettrostatici elementari
o
Conoscenza ed applicazione della legge di Coulomb
o
Conoscenza del concetto di potenziale elettrico ed applicazione negli esercizi
MODULO TIPO
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Via Sesia, 1 - 22063 CANTÙ (CO)   031.709443  Fax 031.709440   [email protected]
Codice Meccanografico: COIS003007 - Codice Fiscale: 81004210134
Cod. Mecc. COTL00301X  COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V  MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N  LICEO SCIENTIFICO e LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
UNITÀ FORMATIVA N° 4 - CLASSE 2^ TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO – INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO
TITOLO: CORRENTE ELETTRICA e CIRCUITI ELETTRICI
Periodo/Durata: Gennaio – Febbraio per 20 ore complessive
Competenze:

Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie
forme i concetti di sistema e di complessità

Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono
applicate

Analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire
dall’esperienza
Abilità
 Confrontare le caratteristiche del campo
gravitazionale, elettrico e magnetico
individuando analogie e differenze
 Descrivere le trasformazioni energetiche che
avvengono in un circuito elettrico
 Utilizzare la grandezza fisica resistenza
descrivendone le applicazioni nei circuiti
elettrici
Conoscenze
 Corrente elettrica
 Leggi di Ohm
 Elementi attivi e passivi in un circuito
elettrico
 Effetto Joule
 Analizzare e risolvere semplici circuiti
elettrici in corrente continua con
collegamenti in serie e in parallelo
Obiettivi minimi per la sufficienza:
o
Conoscenza ed applicazione delle leggi di Ohm
o
Conoscenza ed applicazione dell’effetto Joule
o
Risoluzione di semplici circuiti elettrici in corrente continua con resistenze collegate in serie ed
in parallelo
MODULO TIPO
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Via Sesia, 1 - 22063 CANTÙ (CO)   031.709443  Fax 031.709440   [email protected]
Codice Meccanografico: COIS003007 - Codice Fiscale: 81004210134
Cod. Mecc. COTL00301X  COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V  MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N  LICEO SCIENTIFICO e LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
UNITÀ FORMATIVA N° 5 - CLASSE 2^ TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO – INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO
TITOLO: ELETTROMAGNETISMO
Periodo/Durata: Marzo- Aprile per 15 ore complessive
Competenze:

Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie
forme i concetti di sistema e di complessità

Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono
applicate

Analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire
dall’esperienza
Abilità
 Confrontare le caratteristiche del campo
gravitazionale, elettrico e magnetico
individuando analogie e differenze
 Calcolare il campo magnetico generato da
particolari circuiti percorsi da corrente
Conoscenze
 Campo magnetico
 Interazioni magnetiche
 Proprietà magnetiche della materia
 Campo magnetico generato dalla corrente
 Descrivere esempi concreti di correnti
indotte e descriverli in base alla legge di
Faraday-Neumann-Lenz
 Interazione fra magneti, fra corrente e
magneti, fra correnti elettriche; forza di
Lorentz;
 Calcolare la forza che agisce su una
particella in moto in un campo elettrico e/o
magnetico e disegnare la traiettoria.
 Induzione elettromagnetica
 Descrivere la corrente elettrica alternata
 Corrente alternata
 Trasformatore statico
 Descrivere l’utilizzo del trasformatore
Obiettivi minimi per la sufficienza:
o
Descrizione del campo magnetico generato da particolari circuiti percorsi da corrente
o
Descrizione di alcuni esempi di correnti indotte ed interpretazione in base alla legge di
Faraday-Neumann-Lenz
o
Descrivere l’utilizzo di trasformatore statico e conoscere la relazione matematica.
o
Descrivere le interazioni tra magneti, correnti e tra corrente e magnete.
o
Descrivere il fenomeno dell’induzione magnetica
MODULO TIPO
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MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA
I.S.I.S.S. “ANTONIO SANT'ELIA”
Via Sesia, 1 - 22063 CANTÙ (CO)   031.709443  Fax 031.709440   [email protected]
Codice Meccanografico: COIS003007 - Codice Fiscale: 81004210134
Cod. Mecc. COTL00301X  COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO (Ist. Tecnico settore tecnologico)
Cod. Mecc. CORI00301V  MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (Ist. Prof. settore industria e artigianato)
Percorsi IeFP OPERATORE ELETTRICO, OPERATORE ELETTRONICO, TECNICO ELETTRICO, TECNICO ELETTRONICO
Cod. Mecc. COPS00301N  LICEO SCIENTIFICO e LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE
UNITÀ FORMATIVA N° 6 - CLASSE 2^ TECNICO
SETTORE TECNOLOGICO – INDIRIZZO COSTRUZIONE AMBIENTE E TERRITORIO
TITOLO: FENOMENI ONDULATORI
Periodo/Durata: Maggio per 14 ore complessive
Competenze:

Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle varie
forme i concetti di sistema e di complessità

Essere consapevole delle potenzialità e dei limiti delle tecnologie nel contesto culturale e sociale in cui vengono
applicate

Analizzare qualitativamente e quantitativamente fenomeni legati alle trasformazioni di energia a partire
dall’esperienza
Abilità
 Disegnare l’immagine di una sorgente
luminosa applicando le regole dell’ottica
geometrica
Conoscenze
 Oscillazioni: onde trasversali e longitudinali
 Onde armoniche e loro sovrapposizione
 Suono
 Ottica geometrica: riflessione, rifrazione
 Onde elettromagnetiche: caratteristiche e
classificazione
Obiettivi minimi per la sufficienza:
o
Descrivere i fenomeni di riflessione, rifrazione
o
Conoscere la definizione di onda, le caratteristiche delle onde elettromagnetiche e dello spettro
della radiazione elettromagnetica
MODULO TIPO
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