Roma - 15 dicembre 2009 - Ufficio Programmi Europei per la

CURRICULUM VITAE
PROF. ANTONIO COCOZZA
Note Biografiche
Nato a Casamarciano (NA) il 9 settembre 1956, ha vissuto a Carpi e a Modena dove ha concluso gli
studi scolastici, si è laureato in Sociologia presso l’Università di Roma “ La Sapienza”.
Posizione Attuale
Professore Associato confermato di “Sociologia dei processi economici e del lavoro” presso il
Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli studi Roma Tre, dall’anno
accademico 2008-2009.
Docente di “Comunicazione d’impresa e gestione delle risorse umane” nel Corso di Laurea
Magistrale in Scienze di governo e della comunicazione pubblica – Istituzioni politiche ed
amministrative e di “Comunicazione d’impresa” nel Corso di Laurea Triennale in Scienze Politiche
presso il Dipartimento di Scienze Politiche dell’Università LUISS Guido Carli di Roma, dall’anno
accademico 1999-2000.
Coordinatore dell’Osservatorio sulla scuola dell’autonomia della LUISS Guido Carli, istituito
nell’ambito del Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet”, dall’anno
accademico 2000-2001.
Direttore del Master di II livello in “Il dirigente scolastico nella scuola dell'autonomia” dall’anno
accademico 2007-2008 e del Master di II livello in “Processi organizzativi e direttivi nella scuola
dell’autonomia” dall’anno accademico 2008-2009, presso il Dipartimento di Scienze della
Formazione dell’Università degli Studi Roma Tre.
Direttore del Master di I livello in “Politiche e strumenti per la Direzione e la Valorizzazione delle
Risorse Umane”, presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi
Roma Tre.
Direttore del Centro di Action Research “Innovation, Education and Lifewide Learning for People
and Organizations” dell’Università degli Studi Roma Tre.
Coordinatore della Commissione Ricerca e Laboratori del Dipartimento di Scienze dell’Educazione
dell’Università degli Studi Roma Tre.
Presidente del Consiglio d’Istituto del Liceo Classico e Linguistico Statale Aristofane di Roma
Curriculum Accademico
Professore Associato confermato di “Sociologia dei processi economici e del lavoro” presso la
Facoltà di Scienze Sociali dell’Università degli studi “G. d’Annunzio” Chieti - Pescara, decreto di
nomina n. 1083 del 21/10/2002, conferma in ruolo a decorrere dal 01/11/2005, con D.R. n. 389 del
06/03/2007.
Docente di “Gestione delle risorse umane e Relazioni industriali” e di “Sociologia
dell’organizzazione” nel Corso di Laurea triennale in Sociologia, di “Teorie dell’organizzazione”
nel Corso di Laurea magistrale in Organizzazione e Relazioni sociali, di “Organizzazione e
politiche delle risorse umane” nel Corso di Laurea magistrale in Management delle Politiche e dei
1
Servizi Sociali presso la Facoltà di Scienze Sociali dell’Università degli studi “G. d’Annunzio”
Chieti - Pescara, dall’anno accademico 2002-2003 all’anno accademico 2007-2008.
Docente di “Relazioni industriali” nel Corso di Laurea in Scienze Politiche, presso la Facoltà di
Scienze Politiche dell’Università LUISS Guido Carli, dall’anno accademico 1998-1999 all’anno
accademico 2001-2002.
Docente di “Sociologia del lavoro e delle organizzazioni” nei Corsi di Laurea Magistrale in Scienze
dell’Educazione degli Adulti e Formazione Continua (SEAFC) e di Sociologia e Ricerca Sociale
(SORIS), di “Sociologia dell’organizzazione” e di “Formazione e politiche delle risorse umane” nei
Corsi di Laurea Triennale di Formazione e Sviluppo delle Risorse Umane (FSRU) e di Scienze
Sociali della Conoscenza e della Formazione (SCICOF), presso la Facoltà di Scienze della
Formazione dell’Università degli studi Roma Tre dall’anno accademico 2003-2004.
Docente di “Sociologia dello sviluppo economico” presso la Facoltà di Scienze Manageriali
dell’Università degli studi “G. d’Annunzio” Chieti - Pescara, nell’anno accademico 2002-2003.
Docente di “Sociologia della cultura e della formazione” nel Master universitario di II livello in
Metodologie didattiche e psicologiche dell’educazione presso la Facoltà di Scienze della
Formazione dell’Università degli Studi di L’Aquila dall’anno accademico 2003-2004 all’anno
2004-2005.
Docente di “ Gestione delle risorse umane” nel Master universitario di I livello in “Gestione delle
risorse umane” dell’Università Lumsa di Roma dall’anno accademico 2003-2004 all’anno 20042005.
Incarichi accademici
Componente del Comitato di Ateneo per la Valutazione della Ricerca dell’Università degli studi “G.
d’Annunzio” Chieti - Pescara e Presidente dell’Area 14 - Scienze Politiche e Sociali dall’anno
accademico 2003-2004 all’anno 2007-2008.
Coordinatore dell’Osservatorio sulla scuola dell’autonomia, istituito dal Centro di ricerca sulle
amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet” dell’Università LUISS Guido Carli e Direttore
dell’attività di ricerca dall’anno accademico 2000-2001.
Membro del Collegio docenti del Dottorato di ricerca in “Politiche sociali e sviluppo locale” presso
Facoltà di Scienze politiche dell’Università degli studi di Teramo, dall’anno accademico 2002-2003
all’anno accademico 2009-2010.
Membro del Collegio docenti del Dottorato di ricerca in “Scienze Sociali: Teorie, Applicazioni e
Interventi” presso la Facoltà di Scienze Sociali dell’Università degli studi “G. d’Annunzio” Chieti
– Pescara, dall’anno accademico 2002-2003 all’anno accademico 2009-2010.
Componente della Commissione Didattica dei Corsi di Laurea in “Formazione e politiche delle
risorse umane” e in “Scienze dell’Educazione degli Adulti e Formazione Continua”, presso la
Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università degli studi Roma Tre, dall’anno accademico
2008-2009.
Membro del Collegio della Scuola dottorale in Pedagogia e Servizio sociale, sezione Servizio
Sociale, del Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università degli Studi Roma Tre,
dall’anno accademico 2010-2011.
2
Premi e riconoscimenti scientifici ottenuti
- XXXIV Premio Scanno - Provincia de L’Aquila – Riccardo Tanturri - Menzione speciale per la
Sociologia, per il volume: La razionalità nel pensiero sociologico tra olismo e individualismo.
- Premio “Ipost: per la ricerca e lo studio” edizione 2005-2006, per il volume: La riforma
rivoluzionaria. Leadership, gruppi professionali e valorizzazione delle risorse umane nelle
pubbliche amministrazioni.
Altri Incarichi
Fondatore insieme al prof. Gian Candido De Martin dell’Osservatorio sulla scuola dell’autonomia
della LUISS Guido Carli, ne assume l’incarico di Coordinatore e dirige l’attività di ricerca
sull’implementazione dei principi dell’autonomia nel sistema scolastico italiano, sull’evoluzione
ruolo della dirigenza scolastica e sulla diffusione delle reti scolastiche, dall’anno accademico 19992000.
Responsabile scientifico del Comitato Tecnico del Ministero dell’Istruzione dell’Università e della
Ricerca costituito dalla Direzione Generale per la Formazione del personale della scuola per
l’attività di progettazione di un percorso formativo integrato (blended) e l’elaborazione del
materiale didattico rivolto ai Dirigenti scolastici in servizio in tutto il territorio nazionale, sui temi
della “Gestione delle relazioni sindacali nell’Istituzione scolastica autonoma” (10.000 partecipanti a
livello nazionale), nel 2002/2003.
Responsabile scientifico dell’attività di progettazione dei percorsi formativi integrati (blended) per i
13 nuovi profili professionali del personale amministrativo del Ministero dell’Istruzione
dell’Università e della Ricerca, dell’elaborazione del materiale didattico e docente ai Corsi di
Riqualificazione per il personale amministrativo delle strutture centrali, regionali e periferiche
(8.500 partecipanti a livello nazionale), nel 2002/2003.
Responsabile scientifico dei Moduli didattici INDIRE su “Il Dirigente Scolastico: profilo, ruolo e
funzioni - Gestione delle relazioni sindacali nell’Istituzione scolastica autonoma”, rivolti ai
Partecipanti al Corso concorso per Dirigenti scolastici riservato ai Presidi incaricati (1.500
partecipanti). Moderatore del Forum telematico con i partecipanti sulle medesime aree tematiche,
nel 2003/2004.
Responsabile scientifico e Direttore Didattico dei corsi di formazione ex lege 150/00, per gli addetti
stampa della Direzione Generale dell’INPS e per i Responsabili della comunicazione interna ed
esterna delle strutture regionali, provinciali e subprovinciali, nel 2003/2004.
Fondatore insieme al prof. Massimo Baldini del Centro di ricerca sulla comunicazione della LUISS
Guido Carli, ne assume l’incarico di Coordinatore e dirige l’attività di ricerca dal febbraio 2004 al
dicembre 2007.
Membro del Comitato scientifico della rivista elettronica “Amministrazione in cammino” edita a
cura del Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet"” dell’Università
LUISS Guido Carli, dal 2004.
Promotore del Progetto Accademia per Il dirigente scolastico: un leader educativo promosso dalla
Fondazione per la scuola della Compagnia di San Paolo e docente nell’ambito delle attività
didattiche nell’anno 2006.
3
Consulente del Ministero della Pubblica Istruzione nell’ambito della riorganizzazione delle strutture
amministrative centrali e periferiche, della progettazione e gestione dei processi formativi per la
dirigenza e il personale dell’amministrazione e della scuola, nel periodo 2000-2010.
Consulente del Ministero dello Sviluppo Economico, dell’Inps, del Consorzio Comuni Trentini
della Provincia Autonoma di Trento, della Scuola di pubblica Amministrazione della Regione
Umbria - Villa Umbra sui temi della progettazione e gestione dei percorsi di formazione per la
dirigenza, nel periodo 2000-2010.
Componente del Comitato Tecnico Scientifico per l’analisi e la riformulazione del Programma
“Formazione & Innovazione per l’Occupazione” (FIxO), nominato dal Ministero dell’Istruzione,
Università e Ricerca e dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali , nel periodo 2008-2010.
Attività didattica
Docente di “Sociologia delle relazioni industriali e tecniche della negoziazione” nell’ambito
dell’attività didattica integrativa seminariale promossa dalla Cattedra di “Sociologia del lavoro”
della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università di Bologna, negli anni accademici 1984-1987.
Docente di “Sociologia dell’organizzazione” e “Relazioni industriali e tecniche di negoziazione”
alla Scuola di Specializzazione (ora Master di II livello) in Relazioni Industriali e del Lavoro
dell’Università degli studi di Bologna e al Corso di perfezionamento (ora Master universitario di II
livello) in Relazioni Industriali e al Master per Consulenti del lavoro, organizzati dal Centro Studi
di Relazioni Industriali dell’Università degli studi di Cagliari, dall’anno accademico 1993/1994,
all’anno accademico 2004-2005.
Ha insegnato materie relative al nuovo ruolo della dirigenza pubblica, all'evoluzione dei modelli
organizzativi, alle relazioni sindacali e alla contrattazione decentrata, alla leadership e gestione delle
risorse umane, alla gestione dei processi negoziali, nell’ambito dei corsi di formazione per dirigenti
in servizio presso la Scuola Superiore della Pubblica Amministrazione, la Scuola Superiore
Amministrazione Interno, l’Istituto Superiore di Polizia e l’Istituto Superiore di Studi Penitenziari,
dall’anno accademico 1996 e al Corso Concorso per neo dirigenti pubblici della Scuola Superiore
della Pubblica Amministrazione, dall’anno accademico 1999, all’Istituto Diplomatico del Ministero
degli Affari Esteri.
Docente di “Sociologia dell’organizzazione scolastica” e di “Ruolo del Capo d’istituto e gestione
delle relazioni sindacali” nell’ambito dei Corsi di formazione rivolti a Presidi e Direttori didattici
promossi dal Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet” della LUISS
Guido Carli, nel periodo 1996-1999.
Coordinatore didattico dei “Corsi di formazione per il conferimento della qualifica di Dirigente
scolastico ai Capi d’Istituto” organizzati dalla LUISS Guido Carli per conto del Ministero della
Pubblica Istruzione (1000 partecipanti in 4 regioni), nell’anno accademico 1999/2000.
Docente a numerosi corsi rivolti ai dirigenti scolastici sull’implementazione dei principi
dell’autonomia scolastica e sul ruolo della dirigenza scolastica promossi dagli Uffici Scolastici
Regionali per il Piemonte, Emilia-Romagna, Veneto, Toscana, Lazio, Umbria, Campania, Puglia,
Sicilia, nel periodo 2001-2009.
Docente di “Autonomia scolastica e relazioni con il territorio”, nell’ambito del Progetto di
formazione/intervento dell’Amministrazione Provinciale di Chieti “Costruiamo la scuola su
misura”, nel periodo 2006-2008.
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Docente ai seminari provinciali promossi dell’ Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio rivolti a
dirigenti scolastici, docenti e genitori sul contrasto al fenomeno del bullismo, con una relazione su:
“Corresponsabilità come co-gestione educativa”, dicembre 2009.
Attività di ricerca scientifica
Ha partecipato come ricercatore alle seguenti attività di ricerca:
1. Emilia Romagna dal modello ai programmi: verso quale progetto? Soggettività, pluralismo,
solidarietà. Primo Rapporto Isfel, Direzione scientifica prof. Michele La Rosa,
Bologna,1985-1986.
2. Innovazione e contrattazione sindacale nel settore industriale dell’Emilia Romagna. Secondo
Rapporto Isfel, Direzione scientifica prof. Michele La Rosa, Bologna,1986-1987.
3. Modernizzazione delle Relazioni Industriali in Europa. Progetto Symbasis, Idleri, Direzione
scientifica prof. Gino Giugni, Università di Roma “la Sapienza”, Università di Siviglia,
Università di Atene , Università della Tracia, Roma, 1994.
4. Attolini M., Baglioni G., Carrieri D., Cocozza A., La partecipazione dei lavoratori
nell’impresa in Italia, Direzione scientifica prof. Guido Baglioni, Consiglio Nazionale
dell’Economia e del Lavoro, Roma, 1997.
5. Il riconoscimento e la validazione delle competenze professionali ed esperienziali degli
adulti che (ri)entrano all’Università, nella prospettiva dell’apprendimento permanente,
Ricerca internazionale interdisciplinare PRIN 2007-2008, Direzione scientifica prof.ssa
Aureliana Alberici, Università degli studi di Roma Tre, Università degli studi “G.
d’Annunzio” Chieti-Pescara, Università degli studi di Firenze, Università degli studi del
Salento, Université Paris III, Université de Lille e Universidad de Vallodolid.
Dirige l’attività di ricerca dell’Osservatorio sulla scuola dell’autonomia della LUISS Guido
Carli sull’implementazione dei principi dell’autonomia nel sistema scolastico italiano,
sull’evoluzione del ruolo della dirigenza scolastica e sulla diffusione delle reti scolastiche,
dall’anno accademico 1999- 2000.
Ha diretto le seguenti attività di ricerca:
1. La formazione per esperti dell’organizzazione aziendale e della contrattazione, Ial Cisl
nazionale, Roma, 1990.
2. Gli Accordi di gain sharing nel settore metalmeccanico, Fim-Cisl Nazionale, Roma, 1990.
3. Cultura e qualità del servizio nell’ Inas - Cisl degli anni Novanta: un’analisi organizzativa,
Inas - Cisl Nazionale, Roma, 1996
4. Efficacia organizzativa e partecipazione associativa in Federlazio, Confapi-Federlazio,
Roma, 1997.
5. La valutazione nei processi formativi, European Centre for Industrial Relations, Firenze,
1997.
6. La dimensione regionale dei diritti di informazione e consultazione nelle piccole e medie
imprese, Cgil, Cisl, Uil, Confapi -Federlazio, Ueapme, Ces, Roma, 1998
7. La formazione congiunta in Europa: esperienze e tendenze evolutive, European Centre for
Industrial Relations, Firenze, 1998.
8. Processi di riorganizzazione dell'Amministrazione scolastica, con riferimento ai nuovi
assetti dell'organizzazione centrale e periferica e ai sistemi di sviluppo professionale della
dirigenza amministrativa e scolastica, Ministero della Pubblica Istruzione, Roma, 2000.
5
9. Processi di riforma del sistema educativo, con particolare riferimento agli aspetti applicativi
del processo di selezione e formazione del dirigente scolastico, Ministero dell’Istruzione,
dell’Università e della Ricerca, Roma, 2001
10. Riforme amministrative e ruolo unico del dirigente: “mercato” delle competenze e fattori di
successo. Luoghi di vitalità dirigenziale, Ministero per la Funzione Pubblica, Scuola
Superiore della Pubblica Amministrazione, Roma, 2002.
11. Il nuovo nel mercato del lavoro: i lavori non standard. Analisi delle politiche del lavoro in
Francia, Germania, Italia e Spagna, Isfol, Censis, Università “G. d’Annunzio” di ChietiPescara, LUISS Guido Carli, Università di Roma “La Sapienza”, Università Milano
Bicocca, Università di Barcellona, Università di Siviglia, Università di Parigi “La Sorbone”,
Università di Oldeburg, IAB di Norimberga, Associazione Nuovi Lavori, Roma, 2003.
12. Il “nuovo” del mercato del lavoro: analisi delle criticità e delle opportunità. Revisione
dell’Indagine Documentale e creazione del Modello Interpretativo. Definizione degli
strumenti d’indagine. Creazione del network europeo, Roma, 2006.
13. Istituzioni scolastiche e formative e sistema regionale e locale, LUISS Guido Carli Osservatorio sulla scuola dell’autonomia, Fondazione Roma, 2007.
14. Indagine sulle reti scolastiche nel centro-sud Italia, LUISS Guido Carli - Osservatorio sulla
scuola dell’autonomia, Università degli Studi di Genova, Fondazione per la scuola –
Compagnia San Paolo di Torino, 2008.
15. Diversity management: La gestione della diversità negli ambienti di lavoro. Indagine in un
campione di imprese con presenza di donne e disabili, Ministero del lavoro e delle politiche
sociali, Associazione Nuovi lavori, Roma, 2008.
16. Sicuri per crescere - Patto per l’inclusione sociale, la legalità e la sicurezza – Osservatorio
sui fenomeni dell’illegalità, esclusione sociale e sicurezza nella Provincia di Taranto,
Amministrazione provinciale di Taranto, Associazione Nuovi lavori, Roma, 2008-2009.
17. Indagine sulle reti scolastiche in Italia: stato dell’arte e prospettive di regolazione, LUISS
Guido Carli - Osservatorio sulla scuola dell’autonomia, Università degli Studi di Genova,
Fondazione per la scuola – Compagnia San Paolo di Torino, Iprase Trento, 2009-2012.
6
Partecipazione a seminari e convegni
- Le Università per l’Apprendimento Permanente: sviluppo, occupazione, territorio
Ferrara – 14 giugno 2013
RUIAP (Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente), CRUI, Università degli
Studi di Ferrara, Università degli Studi Roma Tre, Università degli Studi di Bologna, Università
degli Studi di Genova, Università degli Studi di Bari, Università degli Studi di Padova, Università
degli Studi di Modena e Reggio Emilia
Relazione su: Formazione universitaria, apprendimento permanente e lavoro
- Innovazione, Sviluppo e Cultura d’Impresa
Roma - 30 maggio 2013
LUISS Guido Carli, LUISS Business School, Dipartimento di Scienze della Formazione Università
degli Studi Roma Tre, Associazione Nazionale Autotrasportatori Viaggiatori Confindustria
Lezione sul tema: Il ruolo sociale dell’imprenditore: tra profitto e responsabilità sociale
- Master Governo del territorio
Roma - 20 maggio 2013
Luiss Guido Carli - Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet”, Scuola
Superiore dell’Amministrazione dell’Interno
Lezione sul tema: Scuola e territorio: l’autonomia delle istituzioni scolastiche e le reti di scuole
- Educazione e formazione nella società complessa
Roma - 14 maggio 2013
Dipartimento di Scienze della Formazione Università degli Studi Roma Tre, Ufficio per la Pastorale
universitaria Vicariato di Roma
- Globalizzazione e responsabilità sociale
Roma - 24 aprile 2013
Dipartimento di Scienze della Formazione Università degli Studi Roma Tre, Ufficio per la Pastorale
universitaria Vicariato di Roma
- Formazione e lavoro: quali prospettive?
Firenze – 19 aprile 2013
Dipartimento di Scienze della Formazione Università degli Studi Roma Tre, Master in “Politiche e
Strumenti per la Direzione e la Valorizzazione delle Risorse Umane”, Centro Studi Cisl Firenze
- Oltre la crisi, dirigere comunità e professioni in un’impresa sociale
Tivoli Terme - 21 marzo 2013
XX Congresso Nazionale Dirigenti di Scuole Autonome e Libere
- Una nuova politica per l’orientamento scolastico, universitario e al lavoro
Roma - 12 marzo 2013
Dipartimento di Scienze della Formazione Università degli Studi Roma Tre, Isfol, Fondazione Italia
Orienta – Prima tappa Educational tour nazionale
- Formazione e lavoro
Roma - 2 marzo 2013
Dipartimento di Scienze della Formazione Università degli Studi Roma Tre, CEI Progetto Policoro
Comunità al lavoro
7
- Il nuovo sistema delle autonomie: dall’Autonomia Scolastica a quella Regionale e Territoriale
Roma - 9 febbraio 2013
Dipartimento di Scienze della Formazione Università degli Studi Roma Tre, Master in “Processi
Organizzativi e Direttivi nella scuola dell’Autonomia”
- Come analizzare un’organizzazione complessa. Le variabili organizzative di un’organizzazione di
rappresentanza
Firenze – 9 gennaio 2013
Dipartimento Formazione Cisl confederale, Centro Studi Cisl Firenze, Dipartimento di Scienze
della Formazione Università degli Studi Roma Tre
- Educare, via del futuro: Giovani, Formazione, Università
Roma - 7 gennaio 2013
Dipartimento di Scienze dell’Educazione Università degli Studi Roma Tre, Ufficio per la Pastorale
universitaria Vicariato di Roma
- Amministrazione e democrazia
Roma - 26 novembre 2012
Luiss Guido Carli Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet”
Intervento sul tema: Quale formazione per una classe dirigente responsabile
- Giornata sulla didattica - Sociologia Per la Persona
Roma - 23 novembre 2012
Dipartimento di Scienze dell’Educazione Università degli Studi Roma Tre, Sociologia per la
Persona (Spe)
Intervento sul tema: La formazione post lauream
- La diversità come risorsa. Il Diversity Management nel mondo assicurativo
Roma - 15 novembre 2012
Luiss Guido Carli – Luiss Business School - Università degli Studi Roma Tre
Intervento sul tema: Diversity, clima organizzativo e performance
- Presentazione del volume: Il sistema scuola. Autonomia, sviluppo e responsabilità nel lifewide
learning
Roma - 13 Novembre 2012
Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Facoltà di Scienze della Formazione Università degli
Studi Roma Tre
Intervento conclusivo
- Il ruolo dell’università nelle politiche di sviluppo
Roma - 13 Novembre 2012
Centro di Action Research “Innovazione, Educazione Lifewide learning per la Persona e le
Organizzazioni” - Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Facoltà di Scienze della Formazione
Università degli Studi Roma Tre
Relazione introduttiva
- Modelli organizzativi e sicurezza di genere
8
Roma - 22 Novembre 2012
Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale - Consiglio Nazionale del Lavoro e dell’Economia
(CNEL) – Associazione Nuovi Lavori (ANL)
Intervento sul tema: I risultati della ricerca su “Sicurezza di genere, leva di cambiamento
organizzativo e gestionale”
- Presentazione del volume: Il sistema scuola. Autonomia, sviluppo e responsabilità nel lifewide
learning
Roma - 23 ottobre 2012
Istituto Luigi Sturzo - Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Facoltà di Scienze della
Formazione Università degli Studi Roma Tre
Intervento conclusivo
- Implicazione e complicanze della propensione dell’alcolismo nei giovani d’oggi: possibilità si
strategie preventive
Roma, 24 settembre 2012
Centro Italiano di Biostatica ed Epidemiologia Sapienza Università di Roma – Istituto Universitario
Scienze Motorie Roma – Comune di Roma
Intervento sul Tema: Educazione, Cultura e Prevenzione dell’alcolismo nelle giovani generazioni
- Giovani, Formazione, Università
Roma - 21-23 giugno 2012
IX Simposio Internazionale dei Docenti Universitari - Pontificia Università Lateranense
Introduzione e moderazione della Sessione: La scuola, l’università e il mondo del lavoro:
l’orientamento universitario tra formazione e lavoro
Intervento alla Tavola rotonda conclusiva
- Autonomia Scolastica e Territorio
Roma - 27 aprile 2012
Osservatorio sulla scuola dell’autonomia Luiss Guido Carli - Dipartimento di Scienze
dell’Educazione Università degli Studi Roma Tre – Fondazione per la Scuola della Compagnia di
San Paolo
Relazione introduttiva
- Ricerca e didattica in ambito educativo e nuove strutture dipartimentali
Roma, 26 aprile 2012
Corso di Laurea in Formazione e Sviluppo delle Risorse Umane - Facoltà di Scienze della
Formazione Università degli Studi Roma Tre
Intervento alla Tavola rotonda conclusiva
- La solidarietà e l’inclusione sociale
Roma - 26 aprile 2012
Luiss Guido Carli – Dipartimento di Scienze politiche - Centro di ricerca sulle amministrazioni
pubbliche “Vittorio Bachelet”- Dipartimento di Scienze dell’Educazione Università degli Studi
Roma Tre
Intervento sul tema: Il ruolo dell’educazione nel processo di inclusione sociale
- Socializzarsi con, nei Social Media. Processi sociali e comunicativi
Roma, 16 aprile 2012
9
Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Corso di Laurea in Formazione e Politiche delle Risorse
Umane Università degli Studi Roma Tre
Relazione introduttiva
- La valutazione delle politiche scolastiche e universitarie:sociologi ed economisti a confronto
Trento, 16-17 Marzo 2012
Convegno nazionale Ais-Edu
Intervento al Workshop 4: L’educazione come capitale sociale per la società italiana, sul tema:
Adulti, riconoscimento competenze e università: una ricerca sul campo
- Ripensare l’economia per una nuova cultura d’impresa
Lucca - 2 marzo 2012
Forum Lab Lucca - Confartigianato - Confcooperative - Cisl
Relazione introduttiva
- Le reti di scuole
Roma – 2 febbraio 2012
Ministero dell’Istruzione, dell’università e della Ricerca
Intervento sul tema: Le reti di scuole: realtà e prospettive
- Il nuovo scenario delle autonomie e governance del sistema scolastico: dalla scuola alla rete
Roma - 14 gennaio 2012
Master in Processi Organizzativi e Direttivi nella Scuola dell’Autonomia - Facoltà di Scienze della
Formazione Dipartimento di Scienze dell’Educazione Università degli Studi Roma Tre
Relazione introduttiva
- Le Reti scolastiche: una nuova governance del sistema d’istruzione
Roma – 5 dicembre 2011
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet” Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova – Fondazione per la Scuola
della Compagnia di San Paolo
Relazione introduttiva
- Sviluppo delle reti scolastiche e interazioni con il sistema istituzionale, economico e sociale
Roma - 21 novembre 2011
Master in Processi Organizzativi e Direttivi nella Scuola dell’Autonomia - Facoltà di Scienze della
Formazione Dipartimento di Scienze dell’Educazione Università degli Studi Roma Tre
Relazione introduttiva
- Education, innovazione, sviluppo e lavoro. quale transizione scuola - università- lavoro?
Roma - 17 Novembre 2011
Centro di Action Research "Innovazione, Educazione Lifewide learning per la Persona e le
Organizzazioni" - Università degli Studi Roma Tre – Dipartimento di Scienze dell’Educazione Facoltà di Scienze della Formazione
Relazione introduttiva
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- Le reti di scuole: quali prospettive di governance
Roma 8 novembre 2012
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche “Vittorio Bachelet” - Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli - Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo
Relazione introduttiva
- International Summer School of Entrepreneurship
Salamanca, 22 luglio 2011
Universidad de Salamanca - Universidad de Valencia - Universidad de A Coruña - Universidad
Complutense de Madrid - Catholic University of Lublin - Boise State Univ. Idaho - Instituto
Politécnico de Tomar - Universidad Carlos III de Madrid - Università degli studi Roma Tre - Luiss
Guido Carli
Intervento sul tema: Valuing diversity to grow together. A sociological analysis of Diversity
Management policies in innovative companies
- Le Reti scolastiche: quali prospettive di governance
Roma – 15 febbraio 2011
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova – Fondazione per la Scuola
della Compagnia di San Paolo
Relazione introduttiva
- L’Università e la sfida dei saperi. Quale futuro?
Roma - 23 – 25 Giugno 2011
VIII Simposio Internazionale dei Docenti Universitari - Pontificia Università Lateranense
Intervento sul tema: “Caritas in Veritate: etica, educazione, economia e lavoro”
- I saperi dell’esperienza. Riconoscimento e convalida degli apprendimenti pregressi
Roma - 8 Giugno 2011
Relazione su: Presentazione dell'indagine nazionale su Università e Apprendimento Permanente
Università degli Studi Roma Tre – Facoltà di Scienze della Formazione
- Analisi dei fabbisogni e set di competenze nella “società dei lavori”
Roma, 25 Maggio 2011
Università degli Studi Roma Tre – Facoltà di Scienze della Formazione - Corso di Laurea
Magistrale Interclasse Scienze Pedagogiche e Scienze dell’Educazione degli Adulti e Formazione
Continua
Intervento alla Tavola rotonda
- La dispersione scolastica in Italia
Roma 10 maggio 2011
Università degli Studi Roma Tre – Facoltà di Scienze della Formazione - Corso di Laurea
Magistrale Interclasse Scienze Pedagogiche e Scienze dell’Educazione degli Adulti e Formazione
Continua
Intervento sul tema: Italia 2020: quali politiche per combattere la dispersione scolastica e favorire
l’inclusione sociale
- Educacion y emprendedores
Roma - 14 aprile 2011
Universidad de Salamanca - Università degli studi Roma Tre - Luiss Guido Carli
11
Intervento sul tema: Educare ed intraprendere: una sfida comune
- Caritas in veritate: etica, educazione, economia e lavoro
Roma - 30 Marzo 2011
Università degli Studi Roma Tre – Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Facoltà di Scienze
della Formazione
Relazione introduttiva
- Dopo Mirafiori: impresa, lavoro e unità sindacale
Roma - 23 Febbraio 2011
Associazione Nuovi Lavori - Inail
Intervento sul tema: Le relazioni industriali tra centralismo e partecipazione
- Workshop su Reti scolastiche: una proposta di regolazione
Roma – 15 febbraio 2011
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova – Fondazione per la Scuola
della Compagnia di San Paolo
Relazione introduttiva
- Reti scolastiche: quale regolazione
Roma – 30 novembre 2010
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova – Fondazione per la Scuola
della Compagnia di San Paolo
Relazione introduttiva
- Il ruolo della dirigenza pubblica locale nella gestione del mutamento
Trento, 25 novembre 2010
Università degli Studi di Trento – Consorzio Comuni Trentini – Provincia Autonomia di Trento –
Comune di Reggio Emilia
Relazione introduttiva
- International Summer School of Entrepreneurship. Entrepreneurship and Business Venture in
Internet
Salamanca, 5 luglio 2010
Universidad de Salamanca - Universidad de Valencia - Universidad de A Coruña - Universidad
Complutense de Madrid - Catholic University of Lublin - Boise State Univ. Idaho - Instituto
Politécnico de Tomar - Universidad Carlos III de Madrid - Università degli studi Roma Tre - Luiss
Guido Carli
Intervento sul tema: Enterprise and Spin Off. An italian case, The Project Fixo
- Il ruolo del dirigente scolastico tra neocentralismo, autonomia e reti scolastiche
Roma - 21 Maggio 2010
Università degli Studi Roma Tre – Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Facoltà di Scienze
della Formazione - Master in Organizzazione e direzione delle istituzioni scolastiche autonome
Relazione introduttiva
12
- Presentazione del volume Persone Organizzazioni Lavori. Esperienze innovative di
comunicazione d’impresa e valorizzazione delle risorse umane
Roma - 13 aprile 2010
Università degli Studi Roma Tre – Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Facoltà di Scienze
della Formazione - Master in Organizzazione e direzione delle istituzioni scolastiche autonome
Intervento conclusivo
- Presentazione del volume Persone Organizzazioni Lavori. Esperienze innovative di
comunicazione d’impresa e valorizzazione delle risorse umane
Perugia - 24 marzo 2010
Università degli Studi di Perugia – Università per Stranieri di Perugia - Dipartimento di Scienze
dell’Educazione - Facoltà di Scienze della Formazione
Intervento conclusivo
- Presentazione del volume: Persone Organizzazioni Lavori. Esperienze innovative di
comunicazione d’impresa e valorizzazione delle risorse umane
Roma - 15 dicembre 2009
Luiss Guido Carli - Dipartimento di Scienze dell’Educazione - Facoltà di Scienze della Formazione
Intervento conclusivo
- Reti scolastiche: realtà e prospettive
Roma – 29 settembre 2009
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova – Fondazione per la Scuola
della Compagnia di San Paolo
Relazione introduttiva
- Osservatorio sulla Sicurezza e la Legalità nella Provincia di Taranto
Taranto - 12 Giugno 2009
Presentazione dei risultati della Ricerca per la costituzione dell’Osservatorio sulla sicurezza e la
legalità nella Provincia di Taranto
- La gestione della diversità negli ambienti di lavoro
Roma - 14 novembre 2008
Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro (CNEL)- Ministero del Lavoro e della Previdenza
Sociale - Associazione Nuovi Lavori
Presentazione dei risultati della ricerca, in qualità di Responsabile scientifico del Gruppo di
ricerca
- L’utopia - momenti e problemi
Roma - 4-5 aprile 2008
Dipartimento di Scienze dell’educazione e Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università
degli studi di Roma Tre - Università degli studi di Cassino - Università degli studi di Lecce –
Rivista di Studi Utopici
Intervento sul tema: Immaginazione e progettualità sociale, tra utopia e sociologia: un’analisi
critica
- La Responsabilità Sociale d’impresa
Roma – 22 novembre 2007
European Law students’ Association - Facoltà di Giurisprudenza Luiss Guido Carli
13
Intervento sul tema: La Responsabilità Sociale d’impresa come asset strategico aziendale
- Approfondimento per l’attivazione del processo di adozione dei nuovi statuti delle comunità
Trento – 20 novembre 2007
Presidenza Provincia Autonoma di Trento - Consorzio dei Comuni Trentini
Intervento sul tema: Riforme delle pubbliche amministrazioni e nuovo modello organizzativo delle
Comunità di valle
- Integrazione sociale e società civile in Italia e in Europa
Pontignano – 1-2 luglio 2007
Università degli Studi di Siena – Sociologia per la persona (Spe)
Discussants nella Sessione Lavoro e Politica
- I nuovi paradigmi della sociologia economica, del lavoro e dell’organizzazione
Chieti – 30 maggio 2007
Facoltà di Scienze Sociali e Dipartimento di Scienze Sociali - Università “G. d’Annunzio di Chieti
Introduzione
- Presentazione del volume: Direzione risorse umane. Politiche e strumenti per l'organizzazione e
la gestione delle relazioni di lavoro
Chieti - 28 Marzo 2007
Facoltà di Scienze Sociali Università “G. d’Annunzio di Chieti - Associazione Italiana per la
Direzione del Personale (AIDP)
Intervento conclusivo
- Istituzioni scolastiche e formative e sistema regionale e locale
Roma – 26 marzo 2007
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Luiss Guido Carli –
Fondazione Roma
Relazione introduttiva
- Rendere più effettiva e più vitale la governance e la partecipazione nella scuola italiana
Roma - 22 marzo 2007
Ministero della Pubblica Istruzione
Intervento sul tema: Lo stato dell’arte della partecipazione
- Sociologia, Lavoro e Politiche
Roma – 23 febbraio 2007
Istituto Luigi Sturzo - Sociologia per la persona (Spe)
Intervento sul tema: Risorse umane e relazioni di lavoro
- Progetto PON Sicurezza “Approccio ed interrelazione”
Cagliari - 20 febbraio 2007
Ministero dell’Interno- Dipartimento della Pubblica Sicurezza - Direzione Centrale per gli Istituti di
Istruzione Ufficio per la Promozione dell’Innovazione - Prefettura di Cagliari -U.T.G.
Relazione su Presentazione atti del Workshop: “Immigrazione – Nuove strategie di approccio ed
interrelazione”
- Scuola su misura
Chieti - 18 gennaio 2007
14
Università degli Studi “G. d’Annunzio” di Chieti – Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo - Assessorato all’Istruzione della Provincia di Chieti
Intervento sul tema: La cultura del territorio e l’approccio alla realtà complessa
- Innovare l'e-learning attraverso la condivisione ed il riuso. Dalla condivisione dei contenuti alla
condivisione delle conoscenze tra studenti, docenti e non docenti
Teramo - 14 dicembre 2006
Associazione Italiana di Sociologia Sezione Educazione - Università degli Studi di Teramo
Intervento sul tema: Un’esperienza di apprendimento attraverso la condivisione di contenuti on
line: il caso Indire
- Presentazione del volume: Direzione risorse umane. Politiche e strumenti per l'organizzazione e
la gestione delle relazioni di lavoro
Roma - 28 novembre 2006
Facoltà di Scienze Politiche Luiss Guido Carli - Associazione Italiana per la Direzione del
Personale (AIDP) - Premio Scanno Fondazione Tanturri
Intervento conclusivo
- L’autonomia scolastica nel sistema delle autonomie
Roma – 16 marzo 2006
Università degli Studi di Trento - Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio
Bachelet" Luiss Guido Carli
Intervento sul tema: L’evoluzione dell’autonomia organizzativa e gestionale
- Presentazione dei risultati della ricerca: Il 'nuovo' nel mercato del lavoro:presente e futuro
Roma - 23 febbraio 2006
Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro (CNEL)- Ministero del Lavoro e della Previdenza
Sociale - Associazione Nuovi Lavori
Introduzione e moderazione della I Sessione: Il lavoro non standard nella dimensione europea
- La riforma rivoluzionaria. Leadership, gruppi professionali e valorizzazione delle risorse umane
nelle pubbliche amministrazioni
Roma - 15 dicembre 2005
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Università Luiss Guido Carli
Relazione introduttiva
- Presentazione del volume: La razionalità nel pensiero sociologico tra olismo e individualismo
Roma - 16 novembre 2005
Università degli Studi Roma Tre - Istituto Luigi Sturzo - Sociologia per la persona (Spe)
Intervento conclusivo
- Le nuove organizzazioni pubbliche
Carpi - 30 maggio 2005
Università degli Studi di Modena – Comune di Carpi – Rete degli innovatori Dipartimento della
Funzione Pubblica Presidenza del Consiglio dei Ministri
Intervento conclusivo
- Come cambiano le istituzioni sociali. Individui, norme, valori
Milano 12-13 maggio 2005
15
Università Cattolica del Sacro Cuore- Sociologia per la persona
Intervento sul tema: Esiste ancora una differenza tra pubblico e privato?Razionalità e istituzioni
nell’evoluzione del pensiero sociologico tra olismo e individualismo
- Curricoli locali alla prova: autonomia scolastica e flessibilità organizzativa
Bologna - 15 aprile 2005
Docet – Ministero della Pubblica Istruzione - Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna
Partecipazione alla Tavola rotonda
- Strategia di Lisbona - innovazione organizzativa - capitale umano
Roma – 18 marzo 2005
Università Luiss Guido Carli - Fondazione Marco Biagi – ADAPT
Intervento sul tema: Formazione, mercato del lavoro, impresa
- La riforma rivoluzionaria. Leadership, gruppi professionali e valorizzazione delle risorse umane
nelle pubbliche amministrazioni
Roma – 14 febbario 2005
Centro di ricerca sulla Comunicazione - Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio
Bachelet" Luiss Guido Carli
Relazione introduttiva
- La flessibilità del lavoro nell'esperienza di quattro Paesi della Ue
Seminario promosso in occasione della presentazione del volume Il "nuovo" mercato del lavoro.
Analisi comparativa tra Italia, Francia, Germania e Spagna
Roma – 26 novembre 2004
Università Luiss Guido Carli - Centro Studi Relazioni Industriali - Ministero del Lavoro e della
Previdenza Sociale - Associazione Nuovi Lavori
Intervento sul tema: Aspetti economici e sociali della flessibilità del lavoro
- L’elaborazione del III Rapporto sulla scuola dell’autonomia
Roma – 1 aprile 2004
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova – Fondazione per la Scuola
della Compagnia di San Paolo
Relazione introduttiva
- Diritto dei lavori
Roma - 15 Aprile 2003
Centro per lo studio delle Relazioni industriali Luiss Guido Carli - Università degli Studi La
Sapienza di Roma
Partecipazione alla Tavola rotonda
- Il nuovo nel mercato del lavoro: analisi delle criticità e delle opportunità
Roma - 31 marzo 2003
Ministero del Lavoro e della Previdenza Sociale - Associazione Nuovi Lavori
Introduzione e moderazione della Sessione: Gli Scenari europei
- Riforma delle pubbliche amministrazioni e ruolo della comunicazione interna ed esterna all’INPS
Roma - 10 marzo 2003
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Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Luiss Guido Carli – INPS
Direzione Generale e Direzione Comunicazione
Relazione introduttiva
- L’elaborazione del I Rapporto sulla scuola dell’autonomia
Roma – 19 dicembre 2001
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova Relazione introduttiva
- Le prospettive della scuola dell’autonomia e il ruolo del dirigente scolastico
Roma – 17 luglio 2001
Centro di ricerca sulle amministrazioni pubbliche "Vittorio Bachelet" Osservatorio sulla scuola
dell’autonomia Luiss Guido Carli – Università degli Studi di Genova Relazione introduttiva
17
PUBBLICAZIONI
MONOGRAFIE
1. COCOZZA A (2012). Comunicazione d’impresa e gestione delle risorse umane. Valorizzare
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2. COCOZZA A. (2012). Il sistema scuola. Tra autonomia e responsabilità nel lifewide
learning. MILANO: Franco Angeli. ISBN: 9788856848595
3. COCOZZA A. (2006). Direzione risorse umane. Politiche e strumenti per l’organizzazione e
la gestione delle relazioni di lavoro. MILANO: Franco Angeli. ISBN: 88-464-7157-1.
4. COCOZZA A. (2005). La razionalità nel pensiero sociologico tra olismo e individualismo.
MILANO: Franco Angeli. ISBN: 88-464-6578-4.
5. COCOZZA A. (2004). La riforma rivoluzionaria. Leadership, gruppi professionali e
valorizzazione delle risorse umane nelle pubbliche amministrazioni. MILANO: Franco
Angeli. ISBN: 88-464-6015-4.
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10. COCOZZA A. (a cura di) (2010). Persone Organizzazioni Lavori. Esperienze innovative di,
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MILANO: Franco Angeli, ISBN: 9788856815832.
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PORROTTO G., PADOVA: Cedam, ISBN: 978-88-13-28146-5.
12. COCOZZA A. (a cura di) (1989). Salari e produttività. Di COCOZZA A., ROMA: Edizioni
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14. COCOZZA A. (2011). Valuing diversity to grow together. A sociological analysis of
Diversity Management policies in innovative companies . In: Developing Entrepeneurs.
Inspiration, Information, Implementation. Salamanca: Josè Carlos Sanchez Garcia, ISBN:
978-84-615-2219-4
15. COCOZZA A. (2011). Legalità, sviluppo economico e sociale: un’analisi sociologica. In:
FEDERICI M. C., GARZI R., MORONI E. . Creatività e crisi della comunità locale. Nuovi
paradigmi di sviluppo socioculturale nei territori mediani. p. 61-72, MILANO: Franco
Angeli. ISBN/ISSN: 978-88-568-3512-0.
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ISBN/ISSN: 978-88-7346-638-3.
17. COCOZZA A. (2010). Conclusioni. In: COCOZZA A.. Persone Organizzazioni Lavori.
Esperienze innovative di comunicazione d’impresa e valorizzazione delle risorse umane.
MILANO: Franco Angeli. ISBN/ISSN: 9788856815832.
18. COCOZZA A. (2010). Introduzione. In: COCOZZA A.. Persone Organizzazioni Lavori.
Esperienze innovative di comunicazione d’impresa e valorizzazione delle risorse umane.
MILANO: Franco Angeli. ISBN/ISSN: 9788856815832.
19. COCOZZA A. (2009). L’autonomia scolastica: dagli scenari agli attori. In: CISL SCUOLA.
Scuola, società, sindacato. ROMA: Edizioni Lavoro. ISBN/ISSN: 978-88-7313-235-6.
20. COCOZZA A. (2009). La gestione del processo negoziale nel comparto scuola: strategie,
tattiche e stili negoziali. In: CISL SCUOLA. Scuola, società, sindacato. ROMA: Edizioni
Lavoro. ISBN/ISSN: 978-88-7313-235-6.
21. COCOZZA A. (2008). Responsabilità sociale d’impresa e diritti dell’infanzia. In:
SPEDICATO IENGO E. Vita quotidiana e scenari sociali. VILLAMAGNA: Tinari.
22. COCOZZA A. (2008). Conclusioni. In: DE MARTIN G. C., COCOZZA A., PORROTTO
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Cedam, ISBN/ISSN: 978-88-13-28146-5.
23. COCOZZA A. (2008). La ricerca qualitativa. In: DE MARTIN G. C., COCOZZA A.,
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24. COCOZZA A. (2008). Il disegno della ricerca sul campo. In: DE MARTIN G. C.,
COCOZZA A., PORROTTO G., . Istituzioni scolastiche e formative e sistema regionale e
locale. p. 149-154, PADOVA: Cedam, ISBN/ISSN: 978-88-13-28146-5.
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ASSOCIAZIONE NUOVI LAVORI. Il mercato del lavoro. Criticità e opportunità. ROMA:
Poesis & Praxis, Sapere 2000, ISBN/ISSN: 978-88-7673-302-4.
27. COCOZZA A. (2006). Formazione mercato del lavoro impresa. In: REGGIANI GELMINI
P., TIRABOSCHI M.. Scuola Università e Mercato del lavoro dopo la Riforma Biagi.
MILANO: Giuffrè Editore.
28. COCOZZA A. (2006). L’offerta di lavoro. In: ASSOCIAZIONE NUOVI LAVORI. Il
nuovo nel mercato del lavoro. Indagine sul mercato del lavoro “non standard” e dibattito
internazionale. ROMA: Poesis & Praxis, Sapere 2000.
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31. COCOZZA A. (2004). Il “Nuovo” del mercato del lavoro: le “questioni aperte” sotto il
profilo sociologico. In: COCOZZA A., LISO F., NERI F.. Il nuovo nel mercato del lavoro:
analisi delle criticità e delle opportunità. ROMA: LUISS University Press.
32. COCOZZA A. (2003). Analisi delle linee di tendenza generali del sistema scolastico: Il
rapporto delle scuole con il territorio, l'autonomia didattica e le connesse nuove modalità
dell'autonomia organizzativa. Presentazione dei dati e valutazione nazionale. In:
OSSERVATORIO SULLA SCUOLA DELLAUTONOMIA. Rapporto sulla scuola
dell’autonomia 2003. ROMA: Armando - LUISS University Press.
33. COCOZZA A. (2002). Quale autonomia nel sistema scolastico italiano: i risultati della
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scuola dell’autonomia 2002. ROMA: Armando - LUISS University Press.
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quale sviluppo? Secondo Rapporto Isfel 1986-1987. MILANO: Franco Angeli.
36. COCOZZA A. (1986). Automazione industriale e innovazione tecnologica. In: GANDINI
A., GRANDE C., LA ROSA M.. Emilia Romagna dal modello ai programmi: verso quale
progetto? Soggettività, pluralismo, solidarietà. Primo Rapporto Isfel 1985-1986. MILANO:
Franco Angeli.
20
PROCEEDINGS (ATTI DEI CONGRESSI)
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39. COCOZZA A (2012). La transizione scuola-università-lavoro: un problema sociale
complesso. AMMINISTRAZIONE IN CAMMINO, ISSN: 2038-3711
40. COCOZZA A (2012). Diversity management policies in innovative public services.
AMMINISTRAZIONE IN CAMMINO, Note e Commenti, 10 gennaio.
41. COCOZZA A (2011). Quali politiche per combattere la dispersione scolastica e favorire
l'inclusione sociale. RASSEGNA DI SERVIZIO SOCIALE, vol. 2.11, p. 103-113, ISSN:
0033-9601
42. COCOZZA A. (2011). Dalla scuola alla rete: per una scelta consapevole. RIVISTA
DELL'ISTRUZIONE, vol. 2, ISSN: 0394-8447.
44. COCOZZA A. (2011). Mettersi in rete conviene. RIVISTA DELL'ISTRUZIONE, vol. 3,
ISSN: 0394-8447.
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quello progettuale-partecipativo. BOLLETTINO ORDINARIO ADAPT.
48. COCOZZA A. (2010). Politiche di Education 2010-2020: sfide e potenzialità.
BOLLETTINO ORDINARIO ADAPT.
50. COCOZZA A. (2010). Il sindacato come organizzazione: dal modello politico-burocratico a
quello progettuale-partecipativo. BOLLETTINO ORDINARIO ADAPT, vol. 108.
51. COCOZZA A. (2010). Il Diversity Management criticità e prospettive. La nuova frontiera
per la valorizzazione delle persone nelle relazioni di lavoro. NUOVA ATLANTIDE, ISSN:
2037-7304.
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network una possibile prospettiva. AMMINISTRAZIONE IN CAMMINO, ISSN: 20383711.
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BOLLETTINO ORDINARIO ADAPT, vol. 20.
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55. COCOZZA A. (2009). Manager e dirigenti pubblici di fronte alla crisi: etica, competenze e
network una possibile prospettiva. AMMINISTRAZIONE IN CAMMINO, vol. 9, ISSN:
2038-3711.
57. COCOZZA A. (2008). Immaginazione e progettualità sociale, tra utopia e sociologia:
un’analisi critica. RIVISTA DI STUDI UTOPICI, vol. 1, ISSN: 2035-8873.
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Italia: l’accordo sindacale del 26 luglio 2007. BOLLETTINO ORDINARIO ADAPT, vol.
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sindacale. ANNALI DELLA FONDAZIONE GIULIO PASTORE.
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Rilanciare
la
cultura
DELL'ISTRUZIONE, vol. 2; p. 21-26, ISSN: 0394-8447.
dell’autonomia.
RIVISTA
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organizzazione. ANNALI DELLA FONDAZIONE GIULIO PASTORE.
62. COCOZZA A. (2005). Il processo dell’autonomia scolastica: dati e prospettive.
TUTTOSCUOLA, vol. 6, ISSN: 0391-796716 2004.
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SISTEMA PREVIDENZA, vol. 2, ISSN: 1122-2271.
65. COCOZZA A. (2003). “Politiche formative e ruolo degli attori sociali. Quale futuro per il
dialogo sociale”. SOCIOLOGIA DEL LAVORO, vol. 89; p. 149-169, ISSN: 0392-5048.
66. COCOZZA A. (2003). Parti sociali e politiche della formazione. IL MULINO, vol. 2, ISSN:
0027-3120.
68. COCOZZA A. (2003). Quali sfide per il sistema di relazioni sindacali della scuola.
TUTTOSCUOLA, vol. 9, ISSN: 0391-7967.
69. COCOZZA A. (2001). Elezioni RSU. Le promesse del day after. TUTTOSCUOLA, vol. 3,
ISSN: 0391-7967.
71. COCOZZA A. (2001). Istruzione, formazione professionale e politiche del lavoro. Ma la net
– economy non perdona. TUTTOSCUOLA, vol. 9, ISSN: 0391-7967.
72. COCOZZA A. (2001). Iniziativa della LUISS per monitorare l'autonomia. Un osservatorio
sulla scuola. TUTTOSCUOLA, vol. 5, ISSN: 0391-7967.
73. COCOZZA A. (2000). La Leadership scolastica 1. Da capo d'istituto a leader educativo.
TUTTOSCUOLA, vol. 11, ISSN: 0391-7967.
75. COCOZZA A. (2000). La Leadership scolastica 2. Prova di spartito per direttore e orchestra.
TUTTOSCUOLA, vol. 12, ISSN: 0391-7967.
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76. COCOZZA A. (2000). Elezioni RSU nel comparto scuola. Vademecum per un voto.
TUTTOSCUOLA, vol. 11, ISSN: 0391-7967.
77. COCOZZA A. (2000). Le nuove relazioni sindacali nella scuola dell’autonomia/2 .
Abbiamo norme e strutture ma ora bisogna crederci. TUTTOSCUOLA, vol. 6, ISSN: 03917967.
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