geografia-classe-seconda-e-2015-2016

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto di Istruzione Superiore “MARTIN LUTHER KING”
via Allende, 3 – 20835 Muggiò (MB)
telefono: 039 2789430 – fax: 039 2789432 – Codice Fiscale: 94517460153
Indirizzi: Relazioni Internazionali per il Marketing – Turismo – Liceo Linguistico
E-mail: [email protected] – Posta Certificata: [email protected] – Sito: www.mlkmuggio.gov.it
Codici Meccanografici: MIIS08400Q – MITD084012 – MIPS084016
ANNO SCOLASTICO 2015 / 2016
CLASSE 2
SEZIONE E
PROGRAMMA SVOLTO di GEOGRAFIA
Prof. CAPPUCCILLI Maria
Libro di testo in adozione: Geografia. Territori e problemi. Paesi extraeuropei.
Autori: Francesco Iarrera Giorgio Pilotti
Editore: Zanichelli
Programma svolto:
Strumenti della geografia: idrografia; continenti; crisi ambientale; nord e sud del mondo.
Ambienti della Terra: fattori climatici; zone e fasce climatiche; ambienti e biomi di ogni
fascia climatica( savana, deserti, foreste…).
Uomo e pianeta: impronta ecologica; biodiversità; desertificazione; effetto serra; piogge
acide; buco dell’ozono; riscaldamento climatico e sue conseguenze; crisi idrica e oro blu;
sviluppo sostenibile; trattato di Kyoto; BRICS.
Globalizzazione: definizione; Fattori; protagonisti; effetti positivi e negativi; G20;
multinazionali; nord e sud del mondo; villaggio globale; innovazioni tecnologiche;
globalizzazione culturale; lingue del mondo; religioni del mondo; civiltà islamica; civiltà
indiana; civiltà cinese; civiltà africane; civiltà amerinde.
Economia: fonti energetiche; rinnovabili e non; squilibri agricoli; squilibri alimentari;
land_grabbing; ricerca scientifica; digital-divide; turismo.
Sviluppo e sottosviluppo: mezzaluna fertile; colonialismo e neocolonialismo; ISU; ISUD;
UNDP; denutrizione; malnutrizione; squilibri alimentari; divario nell’istruzione; divario
nell’alimentazione; divario nelle malattie; divario tra maschi e femmine; divario
nell’infanzia; ONG; ONLUS.
Stati del mondo: definizione; stati giganti; stati grandi; stati piccoli; microstati; mondo
multipolare; terrorismo e attentati.
ONU: quando nacque; obiettivi; organi; iniziative.
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Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Istituto di Istruzione Superiore “MARTIN LUTHER KING”
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telefono: 039 2789430 – fax: 039 2789432 – Codice Fiscale: 94517460153
Indirizzi: Relazioni Internazionali per il Marketing – Turismo – Liceo Linguistico
E-mail: [email protected] – Posta Certificata: [email protected] – Sito: www.mlkmuggio.gov.it
Codici Meccanografici: MIIS08400Q – MITD084012 – MIPS084016
Continenti:
Asia: territorio; climi; ambienti e biomi; popolazione e demografia; settore primario,
secondario e terziario.
Africa: territorio; climi; ambienti e biomi; Africa bianca e nera; popolazione; economia;
distribuzione demografca; la culla dell’umanità, il colonialismo, il neocolonialismo ed i
conflitti interni; settore primario, secondario e terziario.
Americhe: Nord; Sud; Centro; territorio; climi; ambienti e biomi; popolazione e demografia;
popoli autoctoni, gli amerindi, etnie e lingue, l’arrivo degli europei; lingua; religioni;
economia; settore primario, secondario e terziario.
Oceania: territorio; climi; ambienti e biomi; popolazione e demografia; economia; cultura;
settore primario, secondario e terziario.
Antartide: caratteristiche; clima; fauna; vegetazione; esplorazioni;
Stati:
India: caratteristiche; ambienti; monsoni; popolazione; metropoli; lingue; religioni e caste;
contrasti; economia (dal colonialismo inglese alla decolonizzazione, la situazione
economica odierna); storia; settore primario, secondario e terziario.
Cina: caratteristiche; ambienti; popolazione; città; lingue; religioni; distribuzione della
popolazione; economia (dall’impero alla politica sociale ed economica di Mao, le comuni,
la Cina oggi); società cinese; storia; settore primario, secondario e terziario.
Giappone: caratteristiche; ambienti; popolazione; edificazione in verticale; lingue; religioni;
economia; storia; società e rete urbana; settore primario, secondario e terziario.
Ricerche: notizie, curiosità su uno stato del mondo a scelta svolte sotto forma di ricerche
da parte degli allievi. Lettura del “Manifesto dei diritti della Terra”.
I Rappresentanti di Classe
Il Docente
Alice Roveri
Jocelyn Escorza
Maria Cappuccilli
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