Montagne, colline e pianure

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Classe ………. Data …………… alunno/a……………………….……………………………………………….
Verifica di geografia: montagne, colline, pianure.
La struttura della Terra e i fenomeni ad essa legati
1. Scrivi accanto alle affermazioni se si riferiscono alle rocce granitiche (G), dolomitiche (D) o
calcaree(C) ………./5
Sono di origine sedimentaria ……….
Sono di origine vulcanica …………
Sono permeabili all’acqua ………….
Sono ricche di acque sotterranee ……….
Sembrano formate da tanti grani ………..
Danno il nome alla roccia che le compone ……..
Possono contenere conchiglie ………
Sono formate da resti fossili di esseri viventi…...
Si erodono facilmente …………….
Spesso hanno fianchi non coperti da vegetazione ……..
2. Completa la frase aggiungendo i termini più corretti
………../6
Il materiale trasportato da un fiume prende il nome di ………………….…………… I materiali più sottili si
chiamano ……………………… e vengono trascinati per ……………………. I materiali più grossi prendono il
nome di
………………………………. e si muovono nel fiume per …………………. o per
……………………………
3. Spiega cosa sono le forze endogene e quelle esogene.
…………/6
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Completa le immagini inserendo i termini qui sotto elencati
Lingua
Cratere laterale
Epicentro
Cresta
Crepaccio Gyser
Onda
Fondovalle
sismica
Cono
Bacino di
Cratere
Faglia
alimentazione
Passo
Ceneri e lapilli
Caldera
Cima
Morena
Colata lavica
…………./20
Fumarola
Versante
Ipocentro
Cima
Nevi disciolte
Magma
5. Spiega con le tue parole i processi illustrati in questa mappa concettuale. Puoi fare un discorso
articolato seguendo un percorso da sinistra a destra o spiegare le singole immagini.
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