Liceo Scientifico Statale “R. Caccioppoli”

Liceo Scientifico Statale “R. Caccioppoli” - Napoli
Programma di Storia - Classe III F
Docente: Prof. ssa Di Guida Giuseppina
A.S. 2013/14
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Le fonti
La memoria storica
La storia
La storiografia
Le discipline storiche
 Modulo 1: Dal Medioevo all’Età moderna
Il Medioevo
1. La fine dell’Impero d’Occidente e le invasioni barbariche
2. L’Italia tra bizantini e longobardi
3. Il monachesimo
4. Maometto e l’espansione araba
5. Impero e Papato
6. La rivoluzione dell’anno Mille
7. Le crociate: le guerre sante dell’Occidente
8. L’Italia nel XIII secolo
Crisi, economia e società fra Trecento e Quattrocento
1. La Morte Nera
2. Uomini e topi : le cause e la diffusione del morbo
3. La fragilità dell’Europa tardo medievale: cause socio-economiche
dell’epidemia
4. Gli esiti sociali della Morte Nera
5. La guerra dei Cent’anni e l’emergere delle monarchie nazionali
6. Le nuove forme di organizzazione militare
7. Le rivolte contadine
8. I regni cristiani della Penisola Iberica
9. L’impero e il mondo germanico
10.La Chiesa: da Bonifacio VIII alla fine dello scisma
I nuovi Stati regionali italiani
1. Milano, Venezia e Firenze verso la formazione di Stati regionali
2. Lo Stato della Chiesa : sviluppo e nepotismo
3. L’Italia meridionale fra angioini e aragonesi
4. La pace di Lodi e l’equilibrio italiano
5. Gli Stati regionali italiani: Signorie e oligarchie
 Modulo 2: L’unificazione del mondo
La nuova via delle Indie
1. All’ origine della grande stagione delle esplorazioni
2. Il Portogallo e l’Atlantico
3. Le innovazioni tecniche per il dominio del mare
4. Vecchie e nuove vie delle spezie
5. Formazione e difesa dell’impero coloniale del Portogallo
6. Oltre l’India: ulteriore ampliamento dell’impero coloniale portoghese
Il nuovo mondo
1. Viaggiare per ipotesi: la scoperta dell’America
2. La gestione della scoperta
3. L’epopea dei “conquistadores”: Cortés
4. Pizarro e la conquista dell’Impero Inca
5. L’incontro tra due mondi
6. Lo sfruttamento delle risorse americane: “encomienda” e lavoro forzato
7. Tentativi di difesa dei diritti degli indios: Bartolomeo de Las Casas
 Modulo 3: Le guerre d’Italia
La prima fase delle guerre d’Italia
1. L’Italia, campo di prova delle ambizioni francesi
2. Il fallimento di Carlo VIII e il nuovo tentativo di Luigi XII
3. Lo Stato pontificio si erge a baluardo contro Venezia e la Francia
4. Una nuova generazione di protagonisti politici
5. L’Impero ereditato da Carlo d’Asburgo
6. Da giovane cavaliere a imperatore: l’ascesa di Carlo V
La seconda fase delle guerre d’Italia e l’assetto europeo
1. Carlo V e il fronte interno
2. Il conflitto franco-asburgico per il Ducato di Milano
3. L’Italia sotto il controllo degli Asburgo
4. La fase conclusiva delle guerre d’Italia
5. La divisione dell’Impero e l’egemonia spagnola sull’Italia
 Modulo 4: Riforma protestante e riforma cattolica
Dal Grande scisma alla Dieta di Worms
1. Il Papato, la Chiesa e Roma tra Quattrocento e Cinquecento
2. Esigenze di riforma morale, inquietudini dottrinali, tensioni sociali
3. Lutero
4. La fase creativa della Riforma luterana
5. La Dieta di Worms
Da Worms alla pace di Augusta
1. Lutero e il principe elettore di Sassonia
2. Prime divisioni all’interno del movimento luterano
3. Riforma e conflitti sociali in Germania
4. Gli anabattisti
5. La nascita dei protestanti e la “Confessione di Augusta”
6. La pace di Augusta
7. Zwingli e la Riforma in Svizzera
8. Ginevra e Calvino
La docente
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Gli alunni
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