ALUNNA/O Longo Manuela Antonella_____
22/05/2013________________
Secondaria di I grado ‘Don Milani’
Salita Carbonara, 51 GENOVA
DATA
Anno scolastico 2012-13
U.A. IMPARARE A IMPARARE
Diffusione dell’Aids nel mondo
Controlla che funzioni il collegamento internet. Scrivi il tuo nome sul file e con il tuo nome salvalo
Cliccandoci sopra , vai a questo indirizzo:
http://www.worldmapper.org/display_extra.php?selected=374 (deaths= morti)
e poi a questo:
http://www.worldmapper.org/display.php?selected=227 (prevalence=diffusione del virus HIV)
Dopo averle copiate in fondo a questa pagina mettile a confronto e individua le differenze.
Quali sono gli stati in cui c’è una discreta prevalenza della sieropositività ma c’è un basso numero
cui il numero di morti appare superiore ancora all’incidenza del virus?
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Leggi questo testo :Aids
“Fai delle ipotesi sulle differenze”:
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
Trova in questo sito delle carte tematiche che possano essere correlate alle ipotesi fatte.
http://atlante.unimondo.org/Paesi/Carte-tematiche
Scegli un paese che abbia dei dati significativi (o per incidenza delle morti o per percentuale di sop
http://atlante.unimondo.org/
Individuato un paese sulla mappa, clicca sulla freccetta rossa, poi vai alla “scheda paese”
Andando a prendere la “carta d’identità” seleziona i dati che possano dare una spiegazione alle ipo
Sotto “scheda paese” si trovano “dati, indici e indicatori”: trova almeno tre dati a sostegno della pr
Leggi questi testi:
Da peste a malattia cronica
La guerra dei farmaci
Formula un testo in cui esponi le tue ipotesi riguardo alle motivazioni delle situazioni evidenziate in
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................