ALUNNA/O Longo Manuela Antonella_____ 22/05/2013________________ Secondaria di I grado ‘Don Milani’ Salita Carbonara, 51 GENOVA DATA Anno scolastico 2012-13 U.A. IMPARARE A IMPARARE Diffusione dell’Aids nel mondo Controlla che funzioni il collegamento internet. Scrivi il tuo nome sul file e con il tuo nome salvalo Cliccandoci sopra , vai a questo indirizzo: http://www.worldmapper.org/display_extra.php?selected=374 (deaths= morti) e poi a questo: http://www.worldmapper.org/display.php?selected=227 (prevalence=diffusione del virus HIV) Dopo averle copiate in fondo a questa pagina mettile a confronto e individua le differenze. Quali sono gli stati in cui c’è una discreta prevalenza della sieropositività ma c’è un basso numero cui il numero di morti appare superiore ancora all’incidenza del virus? ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Leggi questo testo :Aids “Fai delle ipotesi sulle differenze”: ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... Trova in questo sito delle carte tematiche che possano essere correlate alle ipotesi fatte. http://atlante.unimondo.org/Paesi/Carte-tematiche Scegli un paese che abbia dei dati significativi (o per incidenza delle morti o per percentuale di sop http://atlante.unimondo.org/ Individuato un paese sulla mappa, clicca sulla freccetta rossa, poi vai alla “scheda paese” Andando a prendere la “carta d’identità” seleziona i dati che possano dare una spiegazione alle ipo Sotto “scheda paese” si trovano “dati, indici e indicatori”: trova almeno tre dati a sostegno della pr Leggi questi testi: Da peste a malattia cronica La guerra dei farmaci Formula un testo in cui esponi le tue ipotesi riguardo alle motivazioni delle situazioni evidenziate in ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................