Tempo assegnato: 100 minuti
Verona, 28/04/2001
Classe 5 C i
Verifica di Informatica
Prova sui database e relativi linguaggi di gestione e per Internet
Con un gruppo di compagni avete deciso di avviare una bancarella elettronica di libri scolastici
usati (ahimè!). Vi siete accordati sul fatto che:
Per evitare problemi fiscali non venderete direttamente ma solo esporrete il catalogo dei libri che
saranno conservati in un deposito ( garage?).
 Ogni libro sarà catalogato, oltre che con i dati di copertina (titolo, autore/i, casa editrice,
prezzo di acquisto, codice ISBN, data di stampa) anche con il prezzo richiesto dal
proprietario e dallo stato di conservazione. Inoltre si deve poter risalire al proprietario.
 Tutti i dati, ad esclusione di quelli sul proprietario, devono essere visibili sul web, che
deve anche consentire di fare ricerche più o meno combinate.
Questioni aperte:
 E se poi si vorranno unire anche studenti di altre scuole, il sistema sarà in grado di
supportarli? Sarebbe opportuno prevederlo?
 Potrebbe essere interessante una immagine della copertina?
 Sarà possibile gestire le prenotazioni?
Il compito sarà valutato sufficiente se conterrà una corretta soluzione del problema base con:
1. uno schema E-R dei dati, motivato e integrato con tutte le specifiche che il vostro modello
richiede [punti 2]
2. lo schema relazionale con istanza [punti 2]
3. le interrogazioni SQL sul database per cercare tutti i libri con una determinata parola nel
titolo e poi per sapere quale sia il prezzo più basso del libro di codice ISBN
‘123-456-789’ [punti 2]
per avere una valutazione superiore si chiede, dopo avere risolto i punti precedenti:
4. uno schema E-R che preveda la gestione per tanti istituti [punti 2]
5. le specifiche di hardware e software che si intendono utilizzare per la realizzazione del
progetto [punti 1]
6. un progetto del sito [punti 1]
7. il codice di una delle pagine con accesso ai dati [punti 2]
Il totale dei punti supera il 10 ma la valutazione sarà da 0 a 10 perché non sono richiesti tutti per
avere il massimo.
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