Programmi - Rete Civica di Milano

Programmi
Informatica di base
Contenuti
Obiettivi
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Idea di base:
introduzione
all’informatica
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Breve storia dell’informatica
Il computer come strumento di calcolo
e di comunicazione
Il personal computer.
Classificazioni dei calcolatori
Le parti componenti di un calcolatore: l’hardware
Il microprocessore
Le memorie del computer: RAM, ROM, di massa,
cache….
Unità dell’informazione memorizzata: bit, byte,
record e file
I dispositivi di ingresso e di uscita e le periferiche
Concetti di Sistema Operativo e le funzioni di un
programma
Interfaccia utente di tipo grafico
Concetti di multimedialità Accendere e spegnere
correttamente il computer
Creare una directory e delle sub-directory; concetto
di struttura gerarchica, spostare e copiare file
Cancellare dei file da una o più directory
Creare un file, usando un editor, e salvarlo in una
directory
Rinominare dei file
Esaminare una directory, capire di quanti file è
costituita, verificare la dimensione dei file e la data
in cui sono stati creati o aggiornati
Formattare un dischetto
Copie di “back-up” di dati, su altri dischi o su
un’altra directory dello stesso disco
Salvataggio dei file su dischetto
L’uso della stampante.
Il word-processing: Word
Il foglio elettronico: Excel
Il database: Access
Le presentazioni: Power Point
Introduzione a Internet: navigazione, la posta
elettronica e gli altri servizi
Parte Tecnica.
I concetti di base
delle tecnologie
dell’informazione
(IT
Parte pratica
l’utilizzo
dell’elaboratore
Un’idea di cosa si
può fare col
computer.
Applicativi per
ufficio.
Internet
Word
Contenuti

Aprire un documento esistente
 Introdurre un testo – digitare il testo
 Inserire il testo
 Cancellare il testo.
Usare le funzioni disponibili nell’elaboratore di testi per:
 Spostare il testo dentro in documento
 Copiare dentro un documento o in un altro documento
Sostituire parole con altre parole.
Usare le funzioni disponibili nell’elaboratore di testi per:

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Spostare il testo dentro in documento
Copiare dentro un documento o in un altro documento
Sostituire parole con altre parole.
Usare il corsivo e il grassetto
Centrare e sottolineare un testo
Cambiare tipo di carattere
Cambiare l’interlinea
Controllare la giustificazione del testo.

Usare un programma di verifica ortografica e fare le modifiche ove
necessario


Stampare documenti e parti di documento
Creare un’intestazione in alto e a piè di pagina

Usare la paginazione. Cambiare la paginazione di un documento

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Usare le funzioni di help
Unire un documento ad un indirizzario
Importare tabelle e grafici
Costruire una tabella dentro un documento
Fare rientri nel testo
Usare e definire tabelle
Formattare documenti nello stile appropriato al tipo di
attività
Allegare testi ad altri documenti
Usare la modulistica
Usare il software che integra l’elaborazione testi coi fogli
elettronici, le basi di dati o la grafica
Obiettivi
Accedere ad
un pacchetto di
elaborazione
testi e caricare
il software.
Creare un
documento.
Salvare un
documento sul
disco.
Creare un
documento.
Salvare un
documento sul
disco.
Modificare
l’aspetto di un
documento
Strumenti che
agiscono sul
testo
Ulteriori
informazioni
Tabelle e
documenti.
Collegamenti
con altri
strumenti

Aprire un documento esistente
 Introdurre un testo – digitare il testo
 Inserire il testo
 Cancellare il testo.
Usare le funzioni disponibili nell’elaboratore di testi per:
 Spostare il testo dentro in documento
 Copiare dentro un documento o in un altro documento
Sostituire parole con altre parole.
Usare le funzioni disponibili nell’elaboratore di testi per:




Spostare il testo dentro in documento
Copiare dentro un documento o in un altro documento
Sostituire parole con altre parole.
Centrare e sottolineare un testo
Cambiare tipo di carattere
Cambiare l’interlinea
Controllare la giustificazione del testo.

Usare un programma di verifica ortografica e fare le modifiche ove
necessario


Stampare documenti e parti di documento
Creare un’intestazione in alto e a piè di pagina

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
Creare un
documento.
Salvare un
documento sul
disco.
Modificare
l’aspetto di un
documento
Usare il corsivo e il grassetto

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


Accedere ad
un pacchetto di
elaborazione
testi e caricare
il software.
Creare un
documento.
Salvare un
documento sul
disco.
Strumenti che
agiscono sul
testo
Usare la paginazione. Cambiare la paginazione di un documento
Usare le funzioni di help
Unire un documento ad un indirizzario
Importare tabelle e grafici
Costruire una tabella dentro un documento
Fare rientri nel testo
Usare e definire tabelle
Formattare documenti nello stile appropriato al tipo di
attività
Allegare testi ad altri documenti
Usare la modulistica
Usare il software che integra l’elaborazione testi coi fogli
elettronici, le basi di dati o la grafica
Ulteriori
informazioni
Tabelle e
documenti.
Collegamenti
con altri
strumenti
Excel
Contenuti
 Aprire un file di foglio elettronico, apportarvi
delle modifiche, aggiungere righe, calcolare dei
nuovi valori
 Inserire righe e colonne
 Creare una nuova riga o colonna in un luogo
specifico
 Creare una tabella e introdurre numeri, testo,
formule
 Formattare delle celle – per es. dimensione,
Obiettivi
Introduzione a un foglio
elettronico
Utilizzo delle funzioni di
base
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virgola decimale, valuta ecc.
Aggiustare le larghezze delle colonne ed il
formato di righe e colonne
Selezionare tutto il foglio elettronico
Comprendere e usare riferimenti di celle
assoluti e relativi
Usare le funzioni matematiche e logiche di
base come la sommatoria e la media
Stampare e salvare un foglio elettronico
Creare un’intestazione e un piè pagina
Usare le funzioni Help
Generare diversi tipi di diagrammi e grafici dai
dati del foglio di lavoro
Reperire grafici dal disco
Stampare grafici con titoli e legenda
Usare grafici tridimensionali
Spostare informazioni fra fogli di lavoro
Utilizzare software che integra il foglio
elettronico con l’elaborazione testi, le basi di
dati o la grafica.
Operazioni su celle e
riferimenti
Le funzioni
Utilities del foglio
elettronico
I grafici
Il software integrato col
foglio di calcolo
Access
Contenuti
Cos’è un DB relazionale,
le Tabelle,
i Campi, i Record,
le Relazioni uno-uno, uno-molti, molti-uno (cenni),
il DB NorthWind.
Avviare Access, aprire un database esistente
usare i comandi di menù
l’Help in linea e l’Help sensibile.
Creare un DB, l’autocomposizione tabelle
I Campi: inserire un nuovo campo, i campi numerici,
SI/NO, testo, memo, data/ora, valuta, contatore, oggetto
OLE.
Obiettivi
Impostare una tabella
Proprietà dei Campi: dimensione, formato,
posizioni decimali, etichetta, valore predefinito,
valido se, richiesto, messaggio errore.
Creare una Maschera con l’autocomposizione,
modificare una Maschera, Maschere Standard,
Maschere in visualizzazione struttura, le etichette in una
Maschera, le Sottomaschere.
Autocomposizione Query, Query di selezione e a Campi
Incrociati, Query con parametri, i caratteri jolly, i criteri
AND e OR, gli operatori aritmetici, applicazione di
semplici filtri.
Creazione di un Report con l’autocomposizione,
modifica di un Report, Report personalizzati.
Inserire i dati in un database
usando semplici maschere
Reperire informazioni in un
database
Presentare i dati in un rapporto
Grafica e multimedialità
Contenuti
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Inserire un suono
Progettare il documento
Collegamenti (link) ipertestuali
Far vivere i titoli
Inserire un’immagine.
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Impostazione della presentazione
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La prima diapositiva
I vari tipi di visualizzazione
Il testo e le Word Art
La grafica, le figure geometriche, i disegni
e le Clip Art
I colori, le ombreggiature e i bordi
Le animazioni
Suoni e filmati
Transizioni e temporizzazioni.
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La home page
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Lo strumento più diffuso
In rete con Power point
Un breve cartone animato.
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La scelta del giusto CD
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Obiettivi
Documenti multimediali
Fare presentazioni con
diapositive: Power Point
Pubblicazioni multimediali in
Internet
Farsi da sé un CD-ROM
Il masterizzatore
Creazione di CD dati e di CD audio.
Internet
Contenuti
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Le reti di computer
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Cos’è Internet, a che cosa serve?
Breve storia di Internet
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Il nuovo strumento di comunicazione
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Cosa serve per collegarsi alla rete
Il browser
Obiettivi
Introduzione a Internet
Cosa si può fare con
Internet
I servizi di Internet
i domini
reperire delle informazioni in rete: i motori di
ricerca
collegarsi a qualche servizio pubblico di
informazione
La navigazione e il
World Wide Web
salvare un documento sul proprio computer.
mandare un messaggio
La posta elettronica
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inviare degli allegati
archiviare la posta
copiare la posta
inoltrare ad altri la posta ricevuta il POP
le mailing list
Le chat room e IRC
I gruppi di discussione: News
Il collegamento interattivo: Telnet
File Transfert: FTP
La comunicazione a distanza: videoconferenza
 L’E-commerce
Intranet: le reti aziendali
 I siti personali:
- il linguaggio HTML
- costruzione di pagine Web.
Gli altri servizi
Le pagine Web
Costruzione pagine WEB
Contenuti
 Breve storia di Internet
 Concetto di ipertesto
 Il World Wide Web
 Che cos'è un sito
 Struttura di un sito
 I collegamenti
 Il linguaggio HTML
 Concetti di base del linguaggio
 Utilizzare FrontPage
 L'ambiente grafico Microsoft Image Composer
 Creare un nuovo sito
 Modificare la pagina di un sito
 Inserire una nuova pagina in un sito
 Collegamenti al sito
 Pubblicare su Internet
 Analisi di un problema reale
 Impostazione strutturale di un sito
 La Home page
 Inserimento di testi, immagini, suoni
 Collegamenti tra le pagine
 Contatori e effetti grafici
 Creare le tabelle
 Lavorare sulle tabelle
 Strutturare i documenti adoperando le tabelle
 Costruire un sito implementato con le tabelle
 Creare un sito con le autocomposizioni
 Utilizzare i temi
 Utilizzare i modelli di pagina
 Gestire il WEB con Explorer
Obiettivi
Idea di base: cos'è un
sito
L'ambiente di sviluppo
Costruire il primo Web
Costruzione di un sito
completo
Lavorare con le tabelle e
le strutture
Lavorare con modelli,
temi e autocomposizioni
Manutenzione del Personal Computer
Contenuti
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Analisi dei sistemi di numerazione: binaria
ottale, decimale, esadecimale.
Campo di applicazione dei sistemi di numerazione
Concetto di unità elementare di informazione in
elettronica e in informatica e di informazione
strutturata.
Analisi del funzionamento del Personal computer e dei
principali componenti hardware.
Che cos’è il BIOS, a che cosa serve e dove è
contenuto.
Problemi riguardanti la configurazione del BIOS,
dell’aggiornamento e della contaminazione da virus.
Introduzione ai controller. Differenza fra i controller IDE
(EIDE) e SCSI.
Concetto di canale primario e secondario e di
master e slave.
Parametri Fondamentali di un hard disk.
Installazione di un hard disk.
Uso delle partizioni.
Formattazione di un hard disk.

Differenza fra sistemi FAT (16 e32 bit) NTFS e HPFS
ed altri.
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Concetto di sistema operativo.
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Illustrazione dei principali sistemi operativi
(DOS, Windows 95/98, NT, OS/2, ecc.).
Installazione del DOS.
Installazione di Windows 95.
Manutenzione del proprio s.o.
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Illustrazione dei vari tipi di schede.
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Il concetto di interrupt e di indirizzo di I/O.
Installazione di schede.
Installazione di memoria RAM.
Concetto di Plug & Play.
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Installazione e rimozione di software e problemi
connessi.
Concetto di virus, tipi principali di virus, modi di
infezione, prevenzione e rimozione.
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Obiettivi
Ad integrazione delle
conoscenze informatiche
acquisite nei precedenti
moduli si forniscono le nozioni
fondamentali per risolvere i
problemi più frequenti nei quali
può incorrere un utente di
personal computer. Alla fine
del corso gli utenti si
eserciteranno ad assemblare
un PC, partendo dai
componenti fino
all’installazione del software.
I sistemi operativi
Installazione di nuovi
componenti
hardware
Il software
I virus
Dattilografia per PC
Contenuti
Obiettivi
Gli allievi conosceranno il PC nelle sue parti
essenziali , apprenderanno i principali comandi di
Windows 95 e le conoscenze di base del programma
Apprendimento del
Word:
 Modifica dei margini predefiniti
 Inserimento del formato carattere
 Definizione del formato paragrafo
 Memorizzazione e stampa
corretto movimento per
scrivere velocemente
con dieci dita, con il
metodo della tastiera
cieca.
Parte di ogni lezione sarà impegnata in esercitazioni graduali di
diteggiatura e nella produzione di brani, documenti , lettere
commerciali.
Impostare , scrivere,
stampare brani,
documenti, lettere
commerciali.