I giovani e la società

ALLEGATO n° 6
LINEE DI INDIRIZZO PER IL PROGETTO PARLAMENTO REGIONALE DEGLI STUDENTI PER
L’ANNO SCOLASTICO 2004-2005
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PROGETTO (a.s. 2004-2005)
“I giovani e la società “
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ARTICOLAZIONE PROGETTUALE
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I giovani e le Istituzioni
I giovani e il mondo del lavoro
I giovani e la storia
I giovani e gli “altri”
Il Progetto si propone di promuovere attraverso l’impegno degli studenti eletti nel
Parlamento forme di partecipazione consapevole e responsabile alle attività di politica
sociale, coinvolgendo le comunità scolastiche di cui ciascuno di loro è rappresentante.
Nella sua attivazione il Progetto prevede la costituzione di gruppi di lavoro, con la
partecipazione diretta, oltre che degli studenti eletti, di studenti elettori, con il supporto dei
docenti referenti e docenti interessati, esperti regionali e tecnici dell’IRRE Toscana,
coordinati dai membri dell’Ufficio di Presidenza del Parlamento.
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PROGETTAZIONE
1. I giovani e le Istituzioni
I Giovani e le Istituzioni Europee
Riprendendo i lavori svolti dalla IV Commissione costituitasi nella
precedente assemblea parlamentare, studio e stesura di un
documento sulle modalità per una effettiva, concreta partecipazione
dei giovani alle politiche giovanili europee finalizzate
all’integrazione. A tal fine sono previste attività di studio, di incontri
locali con Assessori provinciali competenti ed un incontro in sede
parlamentare europea da effettuarsi nel periodo febbraio marzo
2005.
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2. I giovani e il mondo del lavoro
Riesame del Progetto GI.O.T.TO. ed individuazione delle modalità di
attuazione in accordo con gli Assessori regionali e provinciali di
competenza. E’ auspicabile per una migliore concretizzazione del
Progetto, un incontro dei giovani con il mondo imprenditoriale nelle
forme e nei modi che saranno concordati con i responsabili del Progetto
dell’IRRE e della Regione.
3. I giovani e la storia
Costituzione di un laboratorio di studio con il coordinamento dei tecnici
dell’IRRE e del Vicepresidente del Consiglio regionale e con la
consulenza scientifica e didattica di docenti della scuola e
dell’università sui temi della memoria relativa agli eventi accaduti in
Toscana durante la II° guerra mondiale. In particolare, in tale studio
sarà contestualizzato l’eccidio di S. Anna di Stazzema e il tema della
Shoah e della persecuzione delle minoranze. Sarà fatto riferimento a
documenti e a esperienze dirette acquisite sia durante il “viaggio della
memoria” a Varsavia e Majdanek in Polonia (promosso dalla Regione
Toscana dal 25 al 29 gennaio 2004) sia attraverso la partecipazione al
processo in corso presso il tribunale militare di La Spezia. A
conclusione dei lavori, prevista per marzo-aprile 2005, verrà steso un
documento-saggio a firma degli studenti dei docenti dei dirigenti delle
scuole che vi parteciperanno.
4. I giovani e gli “altri”
Valorizzando l’esperienza fatta dagli studenti del precedente
Parlamento nel viaggio di solidarietà con il popolo del Saharawi, (dal 23
al 28 gennaio 2004) promosso dalla Regione Toscana come da
documentazione, verranno programmate dal Parlamento degli studenti
iniziative finalizzate alla conoscenza di “altre” culture tramite seminari
specifici da svolgere in sede istituzionale coordinati dallo stesso
Parlamento, dall’IRRE, dal Consiglio Regionale e dall’Università. I
seminari saranno tenuti da esperti di antropologia culturale e da
funzionari del Ministero degli Esteri. Gli incontri saranno occasione per
l’elaborazione di proposte per una fattiva collaborazione dei giovani ai
processi di integrazione “etnico – culturale”.
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