INFORMATICA
MATTEO CRISTANI
INDICE
CICLO DELLE LEZIONI
LEZ. 1
LEZ. 2
LEZ. 3
LEZ. 4
LEZ. 5
INTRODUZIONE AL
CORSO
I CALCOLATORI
ELETTRONICI
ELEMENTI DI
TEORIA DELL’
INFORMAZIONE
MISURE DELLA
INFORMAZIONE
CALCOLO BINARIO:
CONVERSIONI DI
BASE
LEZ. 6
LEZ. 7
LEZ. 8
LEZ. 9
LEZ. 10
CALCOLO BINARIO:
OPERAZIONI IN
BASE 2
ESERCITAZIONE DI
CALCOLO BINARIO
ESERCITAZIONE DI
CALCOLO BINARIO
PORTE LOGICHE
PROGETTO DI
CIRCUITI DIGITALI
LEZ. 11
LEZ. 12
LEZ. 13
LEZ. 14
LEZ. 15
INTRODUZIONE
AGLI ALGORITMI
PRODUTTIVITA’
INDIVIDUALE
IL WEB
RICERCA DI
DOCUMENTI
USO DEI MOTORI
DI RICERCA
LEZ. 16
LEZ. 17
LEZ. 18
LEZ. 19
LEZ. 20
SICUREZZA
INFORMATICA
ELEMENTI DI
CRITTOGRAFIA
ESERCITAZIONE DI
CRITTOGRAFIA
ESERCITAZIONE
GENERALE
SOMMARIO DEL
CORSO
INTRODUZIONE AL CORSO
OBIETTIVI
CONTENUTI
APPROCCIO
TESTI ADOTTATI
MODALITA’ D’ESAME
OBIETTIVI
Il corso si propone di introdurre i concetti base
dell’informatica.
CONTENUTI
CONCETTI BASE DI INFORMATICA
PROGETTAZIONE DIGITALE
SICUREZZA INFORMATICA
CONCETTI BASE DI INFORMATICA
STRUTTURA DI UN CALCOLATORE
CIRCUITI DIGITALI
ARCHITETTURA DI VAN NEUMANN
PROGETTAZIONE DIGITALE
MISURE DELL’INFORMAZIONE
CALCOLO IN BASE 2
SICUREZZA INFORMATICA
PRIVACY E SICUREZZA
CRITTOGRAFIA
APPROCCIO
Il concetto base è che l’Informatica è una disciplina
autonoma il cui oggetto di studio non sono i calcolatori
ma il calcolo.
L’informatica, quando applicata agli studi umanistici, si
propone di formare umanisti consapevoli dei bisogni e
delle soluzioni che l’informatica può fornire come
infrastruttura abilitante (anche detta piattaforma di
servizi).
TESTI
LAWRENCE SNYDER, ALESSANDRO AMOROSO
FLUENCY: Conoscere e usare l’informatica (4a Edizione),
Pearsons Education Italia
MODALITA’ D’ESAME
L’esame consiste in una prova scritta.
Se possibile verrà offerto un preappello a fine corso.
Il compito finale conterrà dieci domande sui temi del
corso e dieci esercizi.
La risposta a cinque domande e cinque esercizi permette
di prendere 18.
