I «semini» dormono....
Ci sono…..
monocotiledoni
dicotiledoni
Stanno aspettando di
essere accolti dalla terra
Questo!
cioè…ehm…dallo strato
superficiale del suolo….
E poi, grazie…
…alle
goccioline
d’acqua
…al Sole
all’aria
e…
…i semi germogliano e le piantine
cominciano a crescere e…
…diventano grandi, pronte per dare i
loro frutti!
Intanto…
un’audace lucertola e…
…una vispa lumachina
gironzolano per la scuola….
Ma ora diventiamo
seri e mettiamoci...
al lavoro!!!!!!!
Inizia ora la nostra esperienza di
orticultori in….erba!
In realtà è solo un pretesto per
conoscere in modo divertente il
mondo delle piante (o solo di una
sua piccola parte)! Recuperato il
materiale necessario, si comincia!!!
Abbiamo studiato le diverse
componenti del suolo e ora
cercheremo di riprodurlo
«artificialmente» cominciando
dalla….
roccia madre…
poi lo strato di transizione…
… lo strato di minerali
…e infine l’ humus
•
Ma…. un momento ancora! Per
saperne di più la Prof. Paola
Filipponi docente presso
l’Università di Ancona ci illustra le
diverse caratteristiche degli strati
superficiali del suolo a seconda
della loro composizione….
Il suolo sembra
tutto marrone.
In realtà….
I suoi colori
sono tanti!
Attenzione!
Non si beve!
E’ un esperimento
per evidenziare le
diverse…
composizioni
del suolo
Ma quanta argilla c’è?
tanta
poca
Prima di
procedere,
osserviamo i
semi….
Abbiamo a
disposizione semi di
granoturco
lenticchia
grano
fagioli
Le piante che nasceranno sono
ANGIOSPERME perché sono originate
da un seme che può essere
monocotiledone o dicotiledone.
Osserviamo due dei nostri semini……
Dicotiledone: l’embrione
presenta due foglioline
embrionali
Monocotiledone: l’embrione
presenta una fogliolina
embrionale
Delimitiamo con
staccionate fatte
con piccoli pezzi
di rami secchi le
diverse piantagioni.
Il nostro orto è
pronto per la ….
SEMINA!
Dopo un luuuuungo periodo
di riposo è ora che i nostri
semini si sveglino! Infatti…..
Qualche fogliolina
verde comincia a
spuntare. I nostri
semi hanno ormai
germogliato!
Guardate chi c’ è! Che sia la lumachina
di prima? E la lucertola dove sarà finita?
Eh! Ma qui si cresce!
E si fanno
esperimenti…
Le piante hanno bisogno di luce…
di aria…
…e di acqua
Sacrifichiamo alcune piantine
per osservare le loro radici…
Questa la prendiamo in prestito!
avventizia
E questa pure….
a fittone
Anche le foglie
sono
Interessanti….
fagiolo
lenticchia
grano
granoturco
Lo studio delle foglie, lo abbiamo
affrontato in modo approfondito
Ancora con l ‘aiuto della Prof. Paola
Filipponi .
Abbiamo voluto documentare
questo incontro con delle foto….
Ma ora proviamo ad allestire un
nostro erbario
Non occorre andare lontano
per procurarsi alcune foglie.
Basta uscire da scuola e lì vicino….
C’è tutto
quello che
ci serve!
Poi si osserva…
e si studia tanto (?)
Mettiamo a seccare le foglie…
Pressandole con dei libri
Dopo un po’ di giorni…
…questo è il risultato!
E ora classifichiamo le foglie…
Questo
è il
risultato!
Siamo proprio degli artisti!
Ma che bella
esperienza!!!!!!
