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Liceo Scientifico
MANFREDO FANTI
PERCHÉ IL LICEO
• PERMETTE DI ACQUISIRE STRUMENTI CULTURALI E
METODOLOGICI PER UNA COMPRENSIONE
APPROFONDITA DELLA REALTÀ
• FORNISCE CONOSCENZE, ABILITÀ E COMPETENZE
COERENTI CON LE CAPACITÀ E LE SCELTE PERSONALI,
ADEGUATE AL PROSEGUIMENTO DEGLI STUDI DI
ORDINE SUPERIORE
• CONSENTE L’ACCESSO A QUALSIASI FACOLTÀ
UNIVERSITARIA
• FAVORISCE L’INSERIMENTO NELLA VITA SOCIALE E NEL
MONDO DEL LAVORO
Che tipo di studente sceglie il liceo
•
•
•
•
Uno studente
intellettualmente curioso,
che non teme le sfide,
capace di organizzare il suo tempo,
che prospetti di continuare a
studiare oltre la scuola
secondaria…
Competenze in ingresso
• Lo studente che sceglie il liceo dovrebbe essere :
- in grado di leggere e comprendere il
linguaggio specifico di base delle discipline
studiate alla scuola secondaria di primo
grado;
- in possesso di una modalità espositiva
scritta ed orale chiara e corretta;
- capace di usare strumenti multimediali a
supporto dello studio e della ricerca
ASPETTATIVE
• Da uno studente che sceglie il liceo ci si aspetta che
il livello di preparazione raggiunta al termine
della scuola dell’obbligo sia messo in relazione
tanto con la specificità e la complessità del
piano di studi dell’indirizzo scelto quanto con
le attitudini e l’interesse personale.
In questo modo, il percorso di studi gli permetterà di
incrementare le sue competenze,
favorire l’autonomia intellettuale e culturale,
essere in grado di affrontare ulteriori e più specifici studi.
I quadri orario dei
diversi indirizzi
1°
ANNO
2°
ANNO
3°
ANNO
4°
ANNO
5°
ANNO
4
3
3
3
5
2
2
4
4
4
SCIENZE NATURALI
4
3
3
3
5
2
2
3
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
3
3
3
3
2
3
4
3
3
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
2
2
2
2
2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
2
2
2
2
2
RELIGIONE CATTOLICA O A.A.
1
1
1
1
1
TOTALE ORE
27
27
30
30
30
MATERIE
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
LINGUA E CULTURA LATINA
LINGUA E CULTURA STRANIERA
STORIA E GEOGRAFIA
STORIA
FILOSOFIA
MATEMATICA*
FISICA
* Con informatica al primo biennio
piano di studi del liceo scientifico
1°
ANNO
2°
ANNO
3°
ANNO
4°
ANNO
5°
ANNO
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
LINGUA E CULTURA STRANIERA
4
3
4
3
STORIA E GEOGRAFIA
STORIA
FILOSOFIA
MATEMATICA
INFORMATICA
3
3
4
3
-
4
3
-
4
3
-
5
2
2
4
2
2
2
2
4
2
3
2
2
4
2
3
2
2
4
2
3
SCIENZE NATURALI
CHIMICA
3
4
2
3
3
-
-
3
2
2
DISEGNO E STORIA DELL’ARTE
2
2
2
2
2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
RELIGIONE CATTOLICA O A.A.
2
1
27
2
1
27
2
1
30
2
1
30
2
1
30
MATERIE
FISICA
TOTALE ORE
piano di studi del liceo scientifico
opzione scienze applicate
1°
ANNO
4
2°
ANNO
4
3
3°
ANNO
4
2
4°
ANNO
4
2
5°
ANNO
4
2
LINGUA E CULTURA LATINA
3
LINGUA E CULTURA STRANIERA
3
3
3
3
3
STORIA E GEOGRAFIA
3
3
-
-
-
STORIA
-
-
2
2
2
FILOSOFIA
-
-
3
3
3
SCIENZE UMANE*
4
4
5
5
5
MATEMATICA
3
3
2
2
2
FISICA
-
-
2
2
2
SCIENZE NATURALI
2
2
2
2
2
STORIA DELL’ARTE
-
-
2
2
2
DIRITTO ED ECONOMIA
2
2
-
-
-
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
2
2
2
2
2
RELIGIONE CATTOLICA O ATTIVITÀ ALTERNATIVE
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
MATERIE
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
TOTALE ORE
*Antropologia, Pedagogia, Psicologia e Sociologia
piano di studi del liceo delle scienze umane
1°
ANNO
2°
ANNO
3°
ANNO
4°
ANNO
5°
ANNO
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
4
4
4
4
4
STORIA E GEOGRAFIA
3
3
-
-
-
STORIA
FILOSOFIA
SCIENZE UMANE*
DIRITTO ED ECONOMIA POLITICA
-
-
LINGUA E CULTURA STRANIERA 1
3
3
3
3
3
3
2
2
3
3
3
2
2
3
3
3
2
2
3
3
3
LINGUA E CULTURA STRANIERA 2
3
3
3
3
3
MATEMATICA
3
3
3
3
3
FISICA
2
2
2
2
SCIENZE NATURALI
2
-
-
-
STORIA DELL’ARTE
-
-
2
2
2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
2
2
2
2
2
RELIGIONE CATTOLICA O A.A
1
1
1
1
1
27
27
30
30
30
MATERIE
TOTALE ORE
*Antropologia, Psicologia e Sociologia
piano di studi del liceo delle scienze umane
opzione economico-sociale
1°
ANNO
2°
ANNO
3°
ANNO
4°
ANNO
5°
ANNO
LINGUA E LETTERATURA ITALIANA
4
4
4
4
4
LINGUA E CULTURA LATINA
2
2
-
-
-
LINGUA E CULTURA STRANIERA 1*
LINGUA E CULTURA STRANIERA 2*
LINGUA E CULTURA STRANIERA 3*
STORIA E GEOGRAFIA
STORIA
FILOSOFIA
MATEMATICA
FISICA
SCIENZE NATURALI
STORIA DELL’ARTE
4
3
3
3
3
2
-
4
3
3
3
3
2
-
3
4
4
2
2
2
2
2
2
3
4
4
2
2
2
2
2
2
3
4
4
2
2
2
2
2
2
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE
2
2
2
2
2
RELIGIONE CATTOLICA O A.A
1
27
1
27
1
30
1
30
1
30
MATERIE
TOTALE ORE
*Comprese 33 ore annuali di conversazione col docente di madrelingua
piano di studi del liceo linguistico
PROGETTI
EDUCATIVI - FORMATIVI
Esperienze di Stage e Tirocinio
• In Formazione (tirocinio per le classi 3^ e 4^
delle Scienze Umane)
• Operiamo economicamente (tirocinio per le
classi 3^ e 4^ del LES)
SCAMBI CULTURALI
E INCONTRI INTERNAZIONALI
GERMANIA, FRANCIA,
SPAGNA, OLANDA, ROMANIA,
STATI UNITI …
METE D ’INCONTRO E OCCASIONI DI
CRESCITA PERSONALE, VISSUTE
COME CONFRONTO COSTRUTTIVO
CON ALTRE REALTÀ E CULTURE.
CERTIFICAZIONI
LINGUISTICHE
PROGETTO
VALORIZZAZIONE
DELLE COMPETENZE
QUESTO PROGETTO SI
RIVOLGE ALLE CLASSI
TERZE. OFFRE AGLI
STUDENTI MERITEVOLI
L’OPPORTUNITÀ DI
METTERSI ALLA PROVA IN
SITUAZIONI DIVERSE DAL
CONTESTO ABITUALE DI
VITA.
IL PROGETTO SI SVILUPPA
IN TRE AMBITI :
- EUROPEAN MEETING
- MODEL EUROPEAN
PARLIAMENT
- INVESTIGA
CERTIFICAZIONI
INFORMATICHE
Olimpiadi di
MATEMATICA
(gare individuali e a squadre)
FISICA
Giochi della
CHIMICA
Settimana di pausa didattica
per
. Recupero
.potenziamento
.creatività
.lezioni di esperti….
ATTIVITÀ INTEGRATIVE 1/4
 ACCOGLIENZA PER GLI STUDENTI DELLE
CLASSI PRIME
 PRESENZA DI STUDENTI FACILITATORI
 SPORTELLO POMERIDIANO DI SOSTEGNO
AGLI STUDENTI IN TUTTE LE DISCIPLINE
 CORSI DI RECUPERO
ATTIVITÀ INTEGRATIVE 2/4
• INTEGRAZIONE ALUNNI BES E PERCORSI
SPECIFICI PER ALUNNI CON DISABILITÀ
• EDUCAZIONE ALL’AFFETTIVITÀ E LOTTA
ALLA VIOLENZA DI GENERE
• EDUCAZIONE ALLA SALUTE
ATTIVITÀ INTEGRATIVE 3/4
•
•
•
•
•
PREVENZIONE COMPORTAMENTI DI ABUSO
PREVENZIONE DELL’AIDS
SCUOLE LIBERE DALL’ALCOOL
EDUCAZIONE STRADALE
SPORTELLO DI CONSULENZA
PSICOLOGICA PER STUDENTI, DOCENTI E
GENITORI
ATTIVITÀ INTEGRATIVE 4/4
• SENSIBILIZZAZIONE ALLA SOLIDARIETÀ ED
AL RISPETTO DELLE REGOLE
• CORSO DI PRIMO SOCCORSO
• SENSIBILIZZAZIONE AL VOLONTARIATO
• EDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE
- RACCOLTA DIFFERENZIATA
- GREEN ECONOMY
ATTIVITÀ
EXTRACURRICOLARI
C.I.C
•
•
•
•
INCONTRI CON ESPERTI
LEZIONI MAGISTRALI
GRUPPI DI LETTURA
GIORNALINO D’ ISTITUTO
I «numeri» delle classi prime
Anno Scolastico
Indirizzo
Numero
classi prime
Alunni
Cambio
ritirati/trasferiti indirizzo
2010/2011
Scientifico
Scienze applicate
LES
Linguistico
3
3
4
3
7
6
36
12
2
2
0
0
2011/2012
Scientifico
Scienze applicate
LES
Linguistico
2
2
3
4
5
3
11
9
4
2
0
2
2012/2013
Scientifico
Scienze applicate
Scienze Umane
LES
Linguistico
2
4
2
2
3
4
15
4
19
16
4
4
1
2
4
2013/2014
Scientifico
Scienze applicate
Scienze Umane
LES
Linguistico
3
4
2
2
3
1
15
8
13
12
2
2
3
1
1
I numeri dell’insuccesso a fine anno scolastico:
gli alunni respinti
Anno
scolasti
co
Scientifico Scienze
LES
applicate
Scienze
Umane
Linguistico
Totale
frequent
anti
2010/
2011
giug. 21
settem. 8
Giug. 16
Sett. 1
Giu. 36
Sett. 10
-
Giug. 23
Sett. 2
1323
2011/
2012
Giugno 10 Giug. 16
Settem. 2 Sett. 3
Giu. 24
Sett. 4
-
Giug. 14
Sett. 9
1321
2012/
2013
Giug. 12
Settem. 5
Giug. 23
Sett. 12
Giu. 28
Sett. 13
Giug. 9
Sett. 1
Giug. 17
Sett. 7
1309
2013/
2014
Giugno 5
Settem. 0
Giug. 20
Sett. 8
Giu. 23
Sett. 8
Giu.10
Sett. 2
Giug. 22
Sett. 6
1334
Percentuale di Successo/Insuccesso
nell’affrontare il percorso formativo
Per informazioni consultare:
www.liceofanti.it
Genna
io