PROVE STRUTTURATE CLASSE 3^ SCUOLA PRIMARIA
1^ QUADRIMESTRE
ITALIANO
ALUNNO___________________________________________________
Babbo Natale e le renne
Mancano oramai pochi giorni al Natale e Babbo Natale ha preparato i regali per poter soddisfare le richieste di
tutti i bambini del mondo. Comincia a preparare la slitta e, come ogni mattina, si reca nella grande stalla del Polo
Nord per dare la colazione alle renne. Le trova distese e senza forze. Le accarezza sulla fronte e si accorge che
hanno la febbre alta. Poche ore dopo è sul posto Polosalus il medico del Polo Nord che presta le prime cure.
Niente da fare. Prepara allora una bella iniezione e fa una bella puntura alle povere renne. Nonostante
l'intervento del medico la febbre continua a salire e con essa la preoccupazione del babbo dalla lunga barba
bianca. Quando oramai tutte le speranze sembravano perdute Babbo Natale si ricorda del suo amico mago
Sapiens che non è proprio un medico ma un grande saggio. E' sera quando il sapiente giunge nella stalla ed
osserva le povere renne ancora sofferenti. Dopo aver ben pensato fa preparare del latte caldo, del miele e tanto
tanto zucchero. Le renne si addormentano e trascorrono una notte tranquilla. Il mattino seguente sono già in
piedi. Tra poche ore si vola nel cielo senza nubi e tempestato di stelle: l'enorme slitta è già carica di regali per i
bambini di tutto il mondo.
A1. Chi sono i protagonisti della storia?
A6. Qual è la cura del medico per far
guarire le renne?
□ A. Babbo Natale e le renne.
□ B. I bambini di tutto il mondo.
□ A. Una puntura.
□ C. Il cielo blu e le stelle.
□ B. Chiama un altro medico in suo aiuto.
A2. Dove si svolge la storia:
□ A. Al Polo Nord.
□ B. Al Polo Sud.
□ C. Sulle montagne mentre scende la neve.
A3. Cosa accade quando Babbo Natale porta
la colazione alle renne?
□ A. Dormono profondamente.
□ B. Hanno la febbre alta.
□ C. Si alzano di scatto pronte per partire.
A4. Babbo Natale per curare le renne
chiama immediatamente:
□ A. Mago Sapiens.
□ B. Polosalus .
□ C. Non chiama nessuno e gli fa una bella
iniezione.
A5. L'intervento del medico del Polo risolve
la situazione:
□ A. No.
□ B. Sì.
□ C. In parte.
□ C. Non sa cosa fare.
A7. Chi risolve la situazione:
□ A. Mago Sapiens.
□ B. Polosalus.
□ C. Babbo Natale.
A.8 La cura di mago Sapiens è a base di:
□ A. Latte, miele e zucchero.
□ B. Latte e biscotti
□ C. Cioccolata.
A9. Nella frase “ … nel cielo senza nubi … ”
la parola nubi è:
□ A. Un nome comune.
□ B. Un aggettivo qualificativo.
□ C. Un verbo.
A10. Nella frase: “ … l'enorme slitta è già
carica ...”, la parola enorme
in grammatica è:
□ A. Un nome comune.
□ B. Un aggettivo qualificativo.
□ C. Un verbo.
A11.Trasforma le parole dal singolare al plurale:
mago _______________
barca _______________
foca _______________
lago
_______________
buco _______________
paga _______________
panca _______________
spago _______________
ricco _______________
poco _______________
bocca _______________
A12.Dividi in sillabe le seguenti parole con un’asticella:
cane, gatto, camino, cammino, odore, palestra, strada, acqua, acquerello, porta, cartone, trentotto, sceriffo,
gnomo, campagna, ghiro, giro, chilo, dolci, fungo, panca, santo, campana, bambini.
A13. Leggi con attenzione
C’era una volta una scuoletta
C’era una volta una scuoletta. Era posta proprio all’incrocio di curve strade bianche che dolcemente si snodavano
sulla collina ondulata. Cancelletto rugginoso. Iris bianchi, azzurri e blu straripavano dalle aiuole, vellutati ed
eretti sui ciuffi di foglie-spada. Il giardino era affollato di esili salici e pioppetti piantati nelle feste degli
alberi. In un angolo dietro l’edificio giacevano due enormi cilindri di cemento, residuo di condutture, che i
bambini avevano interamente dipinto a vivaci colori e coperto con qualche “EVVIVA” e molti “ABBASSO”. Voli di
rondini e avanzi di presepi scoloriti occhieggiavano incollati ai vetri delle finestre. Lo sguardo giallo e bonario di
un gigantesco girasole col torcicollo vigilava su questa allegra confusione. Era una di quelle scuole dove c’è una
maestra sola per i bimbi di tutte le classi unite e ci vuole tanta pazienza.
A14. Rispondi mettendo una X nel quadretto con la risposta esatta
1) Questo è un testo:
□ A. descrittivo
□ B. narrativo
□ C. poetico
2) Nel testo vengono usati soprattutto dati:
□
□
□
□
□
A. olfattivi
B. visivi
C. uditivi
D. gustativi
E. tattili
3) Di questa scuola viene descritto:
□ A. l’interno
□ B. l’esterno
4) La scuola si trovava:
□ A. al centro di un paesino
□ B. in una città
□ C. in collina
5) Nel giardino le aiuole sono:
□ A. piene di girasoli
□ B. piene di iris
□ C. piene di erba
6) Dietro l’edificio ci sono:
□ A. avanzi di presepe
□ B. due cilindri di cemento□
7) Nel testo si dice che in questa scuola...:
□ A. ci sono tante insegnanti
□ B. c’è una sola insegnante
□ B. Un gigantesco girasole col torcicollo vigilava su
questa allegra confusione.
8) Che cosa significa esile?
10) Secondo te, che cosa ha voluto intendere
l’autrice con l’espressione “un girasole col
torcicollo”?
□ A. Severo
□ B. sottile
□C. pesante
______________________________________
______________________________________
9) Quale di queste due frasi contiene una
personificazione?
______________________________________
□ A. I bambini avevano interamente dipinto i cilindri
di cemento a vivaci colori.
A15. Sottolinea la parola scritta correttamente.
1. cuore quore
2. ragnio ragno
A16. Segna la frase scritta senza errori.
□Sono andata a bere un tè.
□Sono andata ha bere un tè.
A17. Segna la frase scritta senza errori.
□Ieri o giocato a pallone.
□Ieri ho giocato a pallone.
A18. Scrivi tre aggettivi qualificativi adatti.
Strade
________________________________________________________
Poliziotto ________________________________________________________
A19. Scrivi davanti ai nomi seguenti l’articolo determinativo adatto.
___ cavallo _____ informazioni ____ albero _____orsi ____ sceriffo ___ strada ___ coltelli
A20. Scrivi davanti ai nomi seguenti l’articolo indeterminativo adatto.
___ albero ___stalla ___ scoiattolo ____ orco ____ elica _____ gnomo _____ aquila
A21. Scrivi tre nomi comuni di persona a tua scelta:_________________
Valutazione: Per ogni prova superata si attribuisce 1 punto
Data della prova..................
PUNTI: ………………..
VOTO: …………………………….
FIRMA INSEGNANTE: ……………………………………………
FIRMA GENITORE: ………………………………………………..
