Serena Criscuoli Osservatorio Astronomico di Roma Alba a Yellowstone Le Stagioni L’asse di rotazione Terrestre e il piano dell’eclittica formano un ngolo di circa 60 gradi L’orbita della Terra è eclittica L’estate nell’emisfero Nord si ha all’afelio Un pò di storia….. Galileo: il Sole ruota. Scheiner: periodo di 27giorni. Herschel: squarci di nubi che coprono il sole Nubi fluttuanti sul sole; Scorie di eruzioni vulcaniche; Montagne galleggianti Schwabe: ciclo undecennale del Sole Langley, 1873 Hale: zone ad elevata concentrazione di campo magnetico (1908) Il Sole è una Stella….. ..neanche tanto speciale • Ci sono piu’ stelle nella Via Lattea, che grani di sabbia sulla Terra (300 miliardi di Stelle) • Ci sono altrettante galassie nell’universo La via Lattea Che cosa sappiamo del Sole? Classificazione Nana Gialla (G2) Età 4,5 miliardi di anni Diametro medio (schiacciato ai poli) 1,30 x 106 km Massa (98% della massa del sistema solare) 1,98 x 1030 kg Distanza media dalla Terra 1,496×1011m Densità del nucleo / sulla superficie 1,5 x 105 kg/m3 / 2 x 10-4 kg/m3 Periodo di Rotazione Equatore / Poli 27 g / 31 g Temperatura superficiale 5778 K Irradianza 1,3 kW/m2 Il Motore Nucleare • Fusioni Nucleari avvengono nel core • Atomi di Idrogeno si fondono in Elio liberando enormi quantita’ di energia(ciclo di Bethe). • La Temperatura del Nucleo è di 15 milioni di gradi 276 μW/cm³ • Un fotone emesso nel nucleo impiega piu’ di 10000 anni a raggiungere la superficie. Nella zona convettiva l’energia è trasportata quasi esclusivamente per convezione La superficie del Sole è una Pentola che Bolle!!! La Temperatura superficiale è di ‘soli’ 6000 gradi. L’Eliosismologia permette di indagare gli strati convettivi interni del Sole. Posizione della Tacoclina Fotosfera Cromosfera Le Macchie Dimensione tipica paragonabile al diametro Terrestre, ma fino anche a 20 volte. Sono osservate in una zona compresa tra + e – 30 gradi di latitudine. Solar flares (brillamenti) • I brillamenti sono delle esplosioni rapide. • Delle volte appaiono come dei flash intensi, seguiti da emissioni di particelle molto energetiche che viaggiano fino a metà della velocità della luce. L’energia emessa è pari a decine di milioni di bombe atomiche!!! Tempesta di Halloween, Ottobre-Novembre 2003 Coronal mass ejections (CMEs) • CMEs enormi esplosioni solari che possono espellere nubi di miliardi di tonnellate di particelle a più di due milioni di km/h. • Piccole CMEs avvengono quasi quotidianamente • Le nubi raggiungono l’orbita della Terra in 1-3 giorni, ma solo alcune impattano col pianeta. Immagini ottenute con un coronografo Il cerchietto sono le dimensioni del Sole Il Campo Magnetico Il Sole ruota con un periodo di 27 giorni, più veloce all’equatore più lento ai poli. Conseguentemente le linee del campo magnetico si deformano ed attorcigliano, fino ad arrivare ad un punto di rottura. Queste ‘rotture’ causano esplosioni, riscaldamento ed espulsione di particelle. L’emersione del campo magnetico • Le macchie sono strutture magnetiche che emergono (fredde, solo 4000 gradi!) dall’interno del Sole. • Le linee bianche rappresentano le linee di campo magentico • Quando le linee si piegano (riconnettono) e spezzano creano delle tempeste. Tante strutture per uno stesso fenomeno! Il Ciclo Undecennale Varia anche l’Irradianza •Maggiori variazioni relative in UV ed X, dovute ad attività magnetica •Variazioni nel visibile dovute alla comparse di macchie ed altre strutture magnetiche Il Passato Ciclo Solare • Era vicino il picco alla fine del 2000. • Linea solida discontinua media mensile. • Linee tratteggiate: intervalli di predizione • Linea solida continua: valore medio di predizione E il Futuro? E a noi che ce ne importa? Radiazione UV ed X è sterilizzante Il vento solare,con la sua pressione , potrebbe spazzare via l’atmosfera (come su Marte!) Il Campo magnetico Terrestre La Terra ha un campo magnetico con poli Nord e Sud, che si estende fino a 57,000 km nello spazio. E’ circondato dalla magnetosfera, che impedisce alle particelle provenienti dal Sole di entrare. La tipica forma a goccia è data dalla pressione del Vento Solare. Quando c’è una Tempesta Quando una CME impatta col campo Terrestre, questo si schiaccia ed elonga. Alcune particelle entrano da dietro e sono convogliate verso i poli Aurora Ovale Aurorale Le Aurore sono generate dall’interazione delle particelle Solari con le molecole dell’atmosfera terrestre Che disastro le GIC!!!!! GIC= Correnti Geomagnetiche Indotte Black out Nel 1989, una tempesta solare causò un black out di 9 ore, ed altri danni che durarono vari giorni. Le aurore furono visibili anche in Texas ! Effetti biologici Animali sensibili ai campi magnetici (uccelli migratori, delfini, piccioni viaggiatori) sono disorientati durante le tempeste Salute degli Astronauti: morte in poche ore in caso di eventi più energetici Aumento radiazione UV (melanomi, cataratta) Aumento di emissioni di Argon Meteorologia Spaziale Si occupa dello studio e predizione di eventi solari potenzialmente dannosi per l’uomo. Il campo magnetico solare è estremamente complesso. Ad oggi, non esistono sistemi di predizione “certi” dell’attività. Cambiamenti Climatici Ad epoche in cui la temperatura media della Terra era più elevata corrispondono periodi di attività solare più intensa (es. Massimo Medioevale ). Durante le piccole ere glaciali l’attività solare è minima o assente (es. Minimo di Maunder). Riscaldamento Globale? E’ importante capire I cambiamenti a lungo termine del Sole e gli effetti potenziali sul clima. Questi, includono cambiamenti dell’attività in generale, radiazione UV, e l’energia Totale emessa. L’attività generale può influenzare la formazione di nubi, che contribuiscono ad intrappolare il calore. L’attività umana potrebbe avere un ruolo ancora più importante. Variazioni stimate dovute ad attività solare Variazioni di temperatura osservate THE END Per Approfondire • “The Dynamic Sun: http://sohowww.estec.esa.nl/explore/materials/DSweb/DSweb1. htm • “Best of SOHO”: http://sohowww.estec.esa.nl/freestuff/cd_info.html#download • E ancora altro: – – – – SOHO: http://sohowww.estec.esa.nl/ TRACE: http://vestige.lmsal.com/TRACE/ YOHKOH: http://www.lmsal.com/YPOP/ http://www.mporzio.astro.it/solare/IntroduzioneIrr.ht m