Raccomandazioni per migliorare la qualità
dell’aria “indoor” nelle scuole
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Evitare il fumo di tabacco
Evitare umidità e muffe nell’edificio
Evitare fonti di allergeni
Assicurare adeguate pulizia e manutenzione
Controllare manutenzione impianti dei sistemi
di riscaldamento e di ventilazione
Gli Allergeni a Scuola
Inalanti
• “indoor”: acari della polvere, muffe, derivati
epidermici degli animali domestici (gatto, cane)
• “outdoor”: pollini, insetti con pungiglione(api,
vespe, calabroni)
Alimentari: pesce, uova, grano, arachidi, latte
Sostanze irritanti o causa di reazioni
pseudoallergiche a Scuola
Inalanti (spray)
Insetticidi, profumi, detersivi, laboratori
attività tecnico-scientifica (cloro), gesso,
pennarelli
Alimentari
coloranti (E211-benzoato di sodio), conservanti
(E220, E227- solfiti) contenuti nelle bibite e
dolciumi
Raccomandazioni in caso di crisi asmatica
a scuola
• Accertarsi che il bambino assuma il
broncodilatatore a rapida azione
immediatamente e correttamente
• Mantenere atteggiamento sereno e rassicurare
il bambino
Quando chiamare urgentemente il Medico
in corso di crisi asmatica a scuola
• Se il bambino non ha il farmaco di emergenza
(broncodilatatore a rapida azione)
• Se non miglioramento dopo 5’ dall’assunzione
del farmaco di emergenza
• Se il bambino non riesce a parlare per la
difficoltà respiratoria
Suggerimenti per un corretto inserimento
in classe del bambino asmatico
• Acquisire informazioni dai genitori sullo stato di
malattia del bambino e sulla terapia eseguita
• Accertarsi che il bambino abbia con sé una copia
aggiornata del piano di trattamento
• Consentire al bambino di tenere i farmaci antiasmatici
in classe
• Facilitare l’assunzione regolare e/o preventiva (prima
dell’ attività fisica) dei farmaci
• Evidenziare comparsa di difficoltà respiratoria in
rapporto a particolari esposizioni
• Accertarsi che il bambino abbia con sé nelle gite
scolastiche il farmaco di emergenza
L’Asma Bronchiale nel Progetto
Educativo di Istituto
Linsegnante ha il dovere di inserire il bambino
asmatico a pieno titolo in tutte le attività
scolastiche, facendogli accettare la sua malattia
come una condizione di vita normale,
aiutandolo nella gestione della malattia ed
educando tutta la scolaresca a non isolare il
compagno asmatico
FEDERASMA
ASMA e SPORT
Precauzioni da adottare
• Accertarsi che il bambino abbia assunto 15’
dell’inizio dello sforzo il farmaco prescritto
• Effettuare riscaldamento particolare con
profonda inspirazione nasale ed espirazione
dalla bocca
• Evitare la brusca inalazione di aria fredda che
può scatenare una crisi di asma
• Insegnare al bambino una corretta tecnica di
controllo della respirazione (espirazione)
