INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO DELL`ITALIANO L2

Attività svolta nell’ a. s. 2012-13.
.
Accoglienza studenti adulti
stranieri;
Integrazione socioculturale
e cittadinanza attiva.
ALFABETIZZAZIONE
in NUMERI

500 studenti stranieri adulti

237 attestati rilasciati

32 corsi quadrimestrali
Tra cui:



6 corsi quadrimestrali di sole
donne al Villaggio Lamarmora
(mamme e casalinghe) in orario
antimeridiano;
4 corsi all’IIS “Q.Sella” di Biella;
2 corsi per i detenuti della Casa
Circondariale.

4 docenti
(3 new entry)

4 fasce orarie di lezioni

4 sedi

180 nuove iscrizioni
per a.s. 2013 - 2014
4 LIVELLI

Strumentale

Base

Intermedio

Avanzato
Obiettivi:
• Apprendimento/insegnamento ITALIANO L2
• Recupero, sviluppo, potenziamento della
COMUNICAZIONE
• Autonomia personale e comunicativa
• Attestati di Lingua Italiana (QCER)
• Percorsi didattici orientati al successivo
ingresso alla scuola media.
• Conoscenza del territorio e della sua storia.
• Conoscenza di servizi e istituzioni ( scuola,
ASL, posta, comune, provincia, posta).
Coordinamento interno con :
•Dirigente Scolastico;
•DSGA;
•Coordinatore d’ordine del CTP;
•Docenti Alfa e del CTP;
•Referente del CTP per le attività nella
Casa Circondariale;
•Referente del CTP per l’informatizzazione;
•Applicata di Segreteria del CTP;
Coordinamento esterno con :
•IIS “Q. Sella” di Biella;
•Docenti delle scuole secondarie biellesi;
•Ufficio Istruzione del Comune di Biella
•Referente dell’Associazione ALANON, per
la sede decentrata di via Borriana;
•Provincia di Biella;
•USR Piemonte;
•Rete dei CTP piemontesi;
•Università per Stranieri di Perugia;
•Associazioni;
•Assistenti sociali;
•Enti di Volontariato provinciali;
•Famiglie;
•Comunità Educative.
Attività:
•Accoglienza corsisti (colloqui e test d’ingresso)
•Lezioni in classi di livello
•Test di fine corso
•attribuzione livello Italiano L2 (QCER)
•Rimodulazione della Programmazione didattica
•Coordinamento continuo con segreteria e
Docenti per organizzazione
Organizzazione:
•Calendarizzazione attività Alfa,
•Orari docenti/classi
•Informatizzazione documenti
•Catalogo on line aggiornato con i Corsi di
alfabetizzazione/Italiano L2 proposti dal
CTP Biella per l’a.s. 2013-2014:
http://italianoperstranieri.piemonte.it/
Contrasto al drop-out.:
•Consulenze individualizzate per studenti con
difficoltà nella frequenza
•Raccordo con educatori e famiglie
•Attenzione e cura nel seguire l’apprendimento
dei numerosi rifugiati ospiti di famiglie
biellesi o di Associazioni per
l’accoglienza-profughi.
•Gestione della Classe-ponte:
1. Continua ACCOGLIENZA per un centinaio di
iscrizioni tardive e coordinamento con:
a) la Segreteria
b) I colleghi, per l’inserimento graduale dei
corsisti giunti a corsi ormai iniziati;
2. Erogazione di MINI-CORSI intensivi per
livello e successivo inserimento nelle varie
classi dell’Alfa, anche in base all’orario
richiesto in ingresso dai corsisti.
Formazione:
•Corso di Formazione “Dal CTP al CPIA” per
docenti new entry del CTP;
•Partecipazione a corsi di formazione per
Formatori e a Seminari Regionali con
docenti delle Università italiane esperti
in Lingue e Letterature straniere,
Culture moderne, Glottodidattica
dell’Italiano L2, Antropologia culturale.
NB: Le attività formative rivolte ai Formatori sono
state realizzate dall’USR Piemonte con un protocollo
di intesa sottoscritto tra MIUR e Regione Piemonte.
Progetto Petrarca 2 – Azione di sistema
per l’apprendimento della lingua italiana,
promosso dal FEI, Fondo Europeo per
l’Integrazione dei cittadini dei Paesi terzi, con la
Regione Piemonte come capofila.
Il progetto ha visto il nostro CTP impegnato
attivamente in un sistema integrato a livello
regionale e territoriale orientato alla
governance; attraverso il coordinamento di
un Gruppo Locale di studio, a cui hanno
partecipato associazioni e scuole che operano
nell’ambito dell’Italiano L2, si sono prodotti
materiali didattici innovativi, validati da
docenti dell’Università di Torino e pubblicati
su:
http://linguestraniere.usrpiemonte.it/
•Partecipazione al Workshop sul tema:
“QCER: esempi di attività per lo
sviluppo delle competenze-chiave
con riferimento al Quadro Comune
Europeo di Riferimento”
•Sportello Counseling Pangea: consulenze per
intercultura e didattica dell’Italiano L2,
rivolte a colleghi della Primaria e della
Secondaria di I e II grado della
Provincia (dal 2004).
•Gestione della Biblioteca Pangea dell’Alfa CTP
per l’acquisto, il prestito e l’uso di testi di
interculturali e didattici dell’Italiano L2.
•Proposta di un Corso di formazione e
aggiornamento per l’insegnamento
dell’italiano L2 e l’integrazione culturale
degli studenti stranieri, rivolto ai colleghi
dell’Istituto Comprensivo Biella Tre.
Progetti speciali , Partnership ,
convenzioni :
•Coordinamento interculturale e didattico del
Progetto Alfa “Velate: strumenti per
integrarsi”, per l’integrazione
socioculturale, la cittadinanza attiva e
l’alfabetizzazione di donne scarsamente
scolarizzate in lingua madre.
•Convenzione con l’IIS “Q.Sella” per il
progetto Survival Kit, per l’integrazione
e la scolarizzazione degli studenti
stranieri frequentanti la secondaria di II
grado.
•Convenzione con
l’Università per Stranieri di Perugia:
il CTP è centro di esami CELI per
l’acquisizione della Certificazione di
conoscenza della Lingua Italiana.
Anche quest’anno, il 17 giugno, presso il CTP
si è tenuta la sessione d’esame.
•Convenzione con
la Prefettura di Biella per le sessioni
bimestrali di Test sulla conoscenza
della lingua italiana di livello A2
erogati dal CTP, come previsto dal
DM 4/06/2010
con un Accordo tra INTERNI e MIUR.
Ogni 60 gg. vengono, infatti, inviati
alla nostra scuola 40 candidati
stranieri per essere esaminati dalla
Commissione del CTP.
La docente Funzione Strumentale,
coordinatrice dell’Alfabetizzazione ctp:
Mariagrazia Del Fabbro